Fitriana
Profil otomatis berdasarkan metadata karya yang tersedia di e-Library.
Daftar Karya
77 itemKemampuan Membaca Pemahaman Dengan Menggunakan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Di Tingkat Sekolah Dasar
Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Dan Tipe Students Teams Achievement Division Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X SMK Negeri 1 Pantai
Repository UIN Sumatera Utara
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Dan Tipe Students Teams Achievement Division Materi Pokok Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel Kelas X SMK Negeri 1 Pantai
Repository UIN Sumatera Utara
PENGGUNAAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 UKUI
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL LEARNING CYCLE “5E” UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH DISIPLIN KERJA GURU EKONOMI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 MANDAU
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Peran Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Profesionalitas Guru di SMP Yayasan Perguruan Bina Satria Medan Marelan
Repository UIN Sumatera Utara
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Dengan Model Pembelajaran Kontekstual (CTL) dan Model Pembelajaran Quantum Teaching Kelas VII SMP Muhammadiyah 16 Lubuk Pakam
Repository UIN Sumatera Utara
Peranan Guru Bk Dalam Membangun Kepercayaan Diri Siswa Melalui Bimbingan Kelompok Di Man Lubuk Pakam
Repository UIN Sumatera Utara
Peran Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Profesionalitas Guru di SMP Yayasan Perguruan Bina Satria Medan Marelan
Repository UIN Sumatera Utara
Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Dengan Model Pembelajaran Kontekstual (CTL) dan Model Pembelajaran Quantum Teaching Kelas VII SMP Muhammadiyah 16 Lubuk Pakam
Repository UIN Sumatera Utara
Peranan Guru Bk Dalam Membangun Kepercayaan Diri Siswa Melalui Bimbingan Kelompok Di Man Lubuk Pakam
Repository UIN Sumatera Utara
PENERAPAN METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG PENTINGNYA MENGONSUMSI BUAH DAN SAYUR BAGI KESEHATAN DI KELAS VII MTs NEGERI WATES
Universitas Negeri Yogyakarta
PENERAPAN METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG PENTINGNYA MENGONSUMSI BUAH DAN SAYUR BAGI KESEHATAN DI KELAS VII MTs NEGERI WATES
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2016/2017 SKB KABUPATEN SLEMAN
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 DI SMP NEGERI 1 PAKEM
Universitas Negeri Yogyakarta
TINGKAT KETERLAKSANAAN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SE-WILAYAH TIMUR KABUPATEN CILACAP
Universitas Negeri Yogyakarta
MANAJEMEN BURSA KERJA KHUSUS (BKK) DI SMK N 6 YOGYAKARTA
Universitas Negeri Yogyakarta
STRATEGI PUBLIC RELATIONS LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR CABANG HOS COKROAMINOTO DALAM MENINGKATKAN JUMLAH PESERTA DIDIK
Universitas Negeri Yogyakarta
PELAKSANAAN KOMUNIKASI ORGANISASI DI DINAS PENDIDIKAN DASAR KABUPATEN BANTUL
Universitas Negeri Yogyakarta
KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII SMP N 5 SLEMAN PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS
Universitas Negeri Yogyakarta
PENERAPAN METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG PENTINGNYA MENGONSUMSI BUAH DAN SAYUR BAGI KESEHATAN DI KELAS VII MTs NEGERI WATES
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMP NEGERI 1 BERBAH
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 1 TURI
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 LOKASI DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN KEGIATAN PPL LOKASI BAGIAN PERENCANAAN, MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRGA KABUPATEN MAGELANG
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGELOLAAN PENDATAAN SISWA SMA/SMK DALAM PEMBENTUKAN PASKIBRAKA SEKABUPATEN GUNUNGKIDUL BERBASIS KOMPUTER DI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI KOTAGEDE 1 TAHUN AKADEMIK 2015/2016
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK N 1 PUNDONG
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 20 TK ABA SEMUTEN, DLINGO, BANTUL
Universitas Negeri Yogyakarta
IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB SISWA PUTUS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR KOTA YOGYAKARTA
Universitas Negeri Yogyakarta
KEEFEKTIFAN TEKNIK PAPAN CERITA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TURI, SLEMAN, YOGYAKARTA
Universitas Negeri Yogyakarta
Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar dengan Pendekatan PBL Berseting TGT dan GI Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Toleransi Siswa SMP
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH IKLIM SEKOLAH DAN KEPUASAN KERJATERHADAP KINERJA GURU SDDI KECAMATAN MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG
Universitas Negeri Yogyakarta
UPAYA PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TAMAN KANAK-KANAK DI KECAMATAN BANTUL, KABUPATEN BANTUL
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANDONGAN TAHUN AJARAN 2012/2013
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN PERMAINAN ULAR TANGGA BERBASIS ADOBE FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MEMAHAMI PRINSIP-PRINSIP PENYELENGGARAAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X SMK PGRI 1 SENTOLO
Universitas Negeri Yogyakarta
KEEFEKTIFAN STRATEGI LISTEN-READ-DISCUSS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR UNTU MENINGKATKAN KREATIVITAS MENDESAIN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 PACITAN
Universitas Negeri Yogyakarta
KEEFEKTIFAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMP NEGERI GRABAG MAGELANG
Universitas Negeri Yogyakarta
AN ANALYSIS OF CHARACTERS IN THE TEXTS OF AN ENGLISH TEXTBOOK ENTITLED CONTEXTUAL ENGLISH FOR GRADE XI OF SENIOR HIGH SCHOOLS REGULAR PROGRAM
Universitas Negeri Yogyakarta
MUJUDAKEN MEDIA NYEMAK PANGANGGENING BASA ING SEKOLAH MAWI ANDROID MOBILE TUMRAP SISWA SMA KELAS X
Universitas Negeri Yogyakarta
FALAH DALAM AL-QUR'AN (KAJIAN TEMATIK)
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Universitas Negeri Yogyakarta
KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 3 TEMPEL
Universitas Negeri Yogyakarta
KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 3 TEMPEL
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMAN 1 PIYUNGAN BANTUL
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN OPTIMALISASI PENDATAAN DAN PENGELOLAAN DATA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KLATEN DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR INDIVIDU DAN PADATI WEB.
Universitas Negeri Yogyakarta
KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 3 TEMPEL PERIODE 1 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 Alamat: PONDOKREJO TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA LAPORAN INDIVIDU
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI MAN GODEAN Jl. Pramuka, Sidoarum, Godean, Sleman, Yogyakarta 1 JULI – 17 SEPTEMBER 2014
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMP NEGERI 2 WATES Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon Progo
Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN PPL LOKASI SD NEGERI SUROKARSAN II YOGYAKARTA
Universitas Negeri Yogyakarta
THE DESCRIPTION OF 1st- 3rd GRADER STUDENTS’ THINKING LOGIC IN SOLVING PROBLEMS OF ONE VARIABLE LINEAR EQUATION
Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS XA SMA NEGERI 1 PAKEM SLEMAN YOGYAKARTA (Penelitian Tindakan Kelas)
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN PERMAINAN ULAR TANGGA BERBASIS ADOBE FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MEMAHAMI PRINSIP-PRINSIP PENYELENGGARAAN ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X SMK PGRI 1 SENTOLO
Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan Media Gambar “Be a Scientist” dengan Program Adobe Flash CS3 untuk Pembelajaran Sejarah Kelas X SMA
Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan Model Permainan Adventure Untuk Meningkatkan Kinestetik Anak Usia Dini
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH PEMAHAMAN MATERI MANFAAT DAN NILAI SUATU BARANG TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MEMANFAATKAN BARANG BEKAS DI SMAN 1 SALO KABUPATEN KAMPAR
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
IMPLEMENTASI KODE ETIK GURU EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWASEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 KECAMATAN UKUI KABUPATEN PELALAWAN
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA JERMAN KELAS XII IPA SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 MELALUI MEDIA AUDIO DAN AUDIOVISUAL
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA DISKRET BERBASIS REPRESENTASI MULTIPEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA DISKRET BERBASIS REPRESENTASI MULTIPEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH
Universitas Negeri Yogyakarta
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR MATEMATIKA DISKRET BERBASIS REPRESENTASI MULTIPEL DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA
Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI KANDUNGAN GIZI PADA MAKANAN DI KELAS VB SD NEGERI SLEMAN 3
Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI STRATEGI TURNAMEN BELAJAR KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 002 PULAU RAMBAI KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
IMPROVING THE SPEAKING SKILLS THROUGH GUESSING GAMES OF THE SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 1 SEYEGAN YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013
Universitas Negeri Yogyakarta
DEVELOPING LEARNING KITS FOR TEACHING SPOKEN DESCRIPTIVE TEXT FOR THE EIGHT GRADE STUDENTS OF MTsN MODEL KEBUMEN 1 IN THE ACADEMIC YEAR 2011/2012
Universitas Negeri Yogyakarta
HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN KEMAMPUAN MEMAHAMI BACAAN SISWA KELAS V SD SE-GUGUS II KECAMATAN GEDONGTENGEN KOTA YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LOGIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK SISWA SMA KELAS X SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MENDESAIN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 PACITAN
Universitas Negeri Yogyakarta
DEVELOPING LEARNING KITS FOR TEACHING SPOKEN DESCRIPTIVE TEXT FOR THE EIGHT GRADE STUDENTS OF MTsN MODEL KEBUMEN 1 IN THE ACADEMIC YEAR 2011/2012
Universitas Negeri Yogyakarta
PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MENDESAIN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BUSANA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 3 PACITAN
Universitas Negeri Yogyakarta
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation (GI) Dan STAD Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa
Universitas Negeri Yogyakarta
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE
Universitas Negeri Yogyakarta
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN BALOK GARIS BILANGAN PADA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 009 GANTING KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR
UIN Sultan Syarif Kasim Riau