Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis multikultural
Deddy Ramdhani
Buku pembelajaran PAI berbasis multikultural untuk pengembangan pembelajaran yang inklusif, toleran, humanis, dan kontekstual.
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Deddy Ramdhani
Buku pembelajaran PAI berbasis multikultural untuk pengembangan pembelajaran yang inklusif, toleran, humanis, dan kontekstual.
Hilmiati
Buku pembelajaran Bahasa Indonesia yang mengintegrasikan nilai budaya melalui teks dan karya sastra.
Ahmad Khalakul Khairi
Buku ajar pembelajaran Aqidah Akhlak mencakup substansi materi, teori belajar, metode, strategi, media, dan sumber belajar.
Mardianto, Mardianto; Fridiyanto, Fridiyanto · Repository UIN Sumatera Utara
Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan sebuah negara bangsa dimana suku suku bangsa yang ada menyatakan senasib dan seperjuangan. di Indonesia juga terdapat keragaman ras, agama, dan golongan. sehingga di Indonesia multikulutralisme merupakan sebuah keniscayaan. oleh karena itu masa depan Indonesia sangat tergantung bagaimana mengelola multikulturalism…
Sodri, Sodri · Repository UIN Sumatera Utara
Sistem pendidikan dewasa ini telah mengalami kemajuan yang sangat pesat. Berbagai cara telah dikenalkan serta digunakan dalam proses pembelajaran dengan harapan pembelajaran yang dilakukan pendidik akan lebih berkesan dan pembelajaran bagi peserta didik akan lebih bermakna. Perkembangan ICT (Information, Commucation, and Technology) atau yang biasa diart…
Ghiffari, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Pembelajaran Al-Quran pada peserta didik adalah aspek yang harus dikembangkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi mengenai Pembelajaran Al-Quran pada peserta didik tunarungu pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. …
Syafaruddin, Syafaruddin; MS, Amiruddin; Daulay, Sodri · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan: Perencanaan Pembelajaran PAI berbasis ICT di Yayasan Pendidikan Islam Swasta Shafiyyatul Amaliyyah International Islamic Full Day School Medan, 2. Penggunaan ICT dalam pembelajaran PAI di Yayasan Pendidikan Islam Swasta Shafiyyatul Amaliyyah International Islamic Education Full Day School Medan, dan 3. Masalah dalam…
Mardianto, Mardianto; Fridiyanto, Fridiyanto · Repository UIN Sumatera Utara
Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan sebuah negara bangsa dimana suku suku bangsa yang ada menyatakan senasib dan seperjuangan. di Indonesia juga terdapat keragaman ras, agama, dan golongan. sehingga di Indonesia multikulutralisme merupakan sebuah keniscayaan. oleh karena itu masa depan Indonesia sangat tergantung bagaimana mengelola multikulturalism…
Septiana, Pradina · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan ketuntasan belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Kedondong, tahun pelajaran 2012/2013 dengan menerapkan tahap-tahap pembelajaran remedial melalui pemanfaatan tutor sebaya secara tepat, 2) mengetahui seberapa besar peningkatan ketuntasan belajar IPA tersebut. Ketuntasan belajar IPA dalam penelitian ini …
Danung, Ikhwantoro · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Glagahan, Caturharjo, Pandak, Bantul Tahun Ajaran 2012/2013 yang meliputi rencana pelaksanaan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran. Pada pembelajaran Bahasa Indonesia mencakup keterampilan menyimak/mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara. Jenis penelitian in…
Nurmiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas III MIN Sungai Apit Kecamatan Sabak Auh Kabupaten Siak tahun Ajaran 2011/2012 M melalui Penerapan Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching And Learning (CTL). Dalam penelitian ini rumusan masalahnya “ Bagaimana Penerapan Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching And Learnin…
Hernawati, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menjelaskan pemahaman guru kelas V SD terhadap kurikulum 2004, (2) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran apresiasi puisi yang dilakukan oleh guru, (3) Mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam pembelajaran apresiasi puisi dan (4) Mendeskripsikan usaha yang dilakukan oleh guru untuk mengatasi hambatan-ha…
Farida, Hanum, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan apresiasi positif siswa terhadap perbedaan kultur di sekolah sebagai landasan meningkatkan kualitas pembelajaran yang memberikan rasa aman, nyaman, dan suasana kondusif bagi siswa selama belajar. Tujuan khusus penelitian sebagai berikut. Tujuan tahap I: (1) peningkatan kemampuan guru SD dalam merencanakan, melaks…
Farida, Hanum, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan apresiasi positif siswa terhadap perbedaan kultur di sekolah sebagai landasan meningkatkan kualitas pembelajaran yang memberikan rasa aman, nyaman, dan suasana kondusif bagi siswa selama belajar. Tujuan khusus penelitian sebagai berikut. Tujuan tahap I: (1) peningkatan kemampuan guru SD dalam merencanakan, melaks…
RIYANI WULANDARI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Riyani Wulandari, (2021): Pembelajaran Blended Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa SMK Saintika Pekanbaru Pembelajaran blended learning merupakan proses pembelajaran antara pembelajaran online dan pembelajaran tatap muka merupakan satu kesatuan pembelajaran yang utuh. Semua interaksi pembelajaran dan penyampaian mel…
Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara
Aliran sesat kini dapat terjadi kapan saja, dimana saja, bahkan kepada siapa saja. untuk itu pendidikan khususnya pembelajaran aqidah memiliki tugas yang sangat strategis dalam menangkal aliran tersebut, tentu dengan memberi wawasan, melatih keterampilan serta menguatkan komitmen para guru. MUI Medan mencoba memberi ruang dan media untuk hal tersebut.
Ummu, Sholihah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan memberikan gambaran secara rinci mengenai pembelajaran bina diri mandi pada anak autis di SLB Autisma Dian Amanah Yogyakarta yang meliputi persiapan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran dan faktor penghambat dalam pembelajaran bina diri mandi. Penelitian ini merupakan penelitian…
Septiany, Richa Kurnila · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi hasil pembelajaran relief plastisin dengan metode mencontoh dan pengembangannya di Kelompok B2 Unggulan TK ABA Mardi Putra Bantul. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Guru, dan Karya anak Kelompok B2 Unggulan. Sedan…
LEOMANGIN NUGROHO SULARNO , BROTO · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran merawat diri anak tunagrahita ringan kelas II SDLB di SLB Bhakti Pertiwi Sleman. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah seorang guru kelas II tunagrahita ringan dan siswa tunagrahita ringan kelas II yang terdir…
Syarifudin, Syarifudin · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan meningkatkan hal sebagai berikut. (1) Mengetahui aktivitas siswa (2) mengetahui aktivitas guru, dan (3) meningkatkan kemampuan menulis siswa melalui pembelajaran bahasa Indonesia berbasis lingkungan pada siswa kelas V SD Negeri Meka Praya Tengah Lombok Tengah. Penelitian ini menggunakan penelitian Tindakan Kelas…
Muhammad Fahrurrozi · UIN Mataram Press
Rora Rizky Wandini; Emeliya Sukma Dara · Perdana Publishing
Nurmaidah · Sanabil Creative
Muhammad · Sanabil
Hamzan · Sanabil
Hilmiati · Sanabil
Ahmad Khalakul Khairi · Sanabil Creative
Ismail · Insan Madani Institute
Nuruddin · UIN Mataram Press
Supardi · Sanabil