LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMAN 1 PIYUNGAN BANTUL
IKA FITRIANA, IKA FITRIANA · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
ABSTRAK Program PPL (Praktek Pengalaman Lapangan) merupakan langkah strategis
untuk melengkapi kompetensi mahasiswa calon guru/tenaga kependidikan. PPL juga dapat mengakomodir peran mahasiswa dalam rangka mendarmabaktikan ilmunya di lapangan secara langsung. Melalui kegiatan PPL ini, diharapkan mahasiswa dapat mengaplikasikan ilmu yang diperoleh selama di bangku kulliah serta mendapatkan pengalaman langsung mengajar di dalam kelas/instansi sekolah, sehingga dapat menunjang profesionalisme mahasiswa kelak dalam tugasnya sebagai tenaga kependidikan.
Setelah melakukan observasi kelas secara berkala yang dilakukan sejak penerjunan pada bulan Februari tahun 2014, dengan memperhatikan kondisi lingkungan, sarana dan prasarana serta psikologis/tingkah laku siswa-siswi SMAN 1 Piyungan secara umum, mahasiswa kemudian menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang dirasa sesuai. Kegiatan pembelajaran berjalan dengan mengacu pada tuntutan kurikulum yang berlaku (kurikulum 2013). Pada pelaksanaannya, tidak semua tahapan/sintak-sintak pembelajaran dapat berjalan mulus seperti yang telah direncanakan, akan tetapi masih ada kesulitan terutama dalam memunculkan M2, yakni membuat siswa mau dan bisa mengemukakan pertanyaan yang jawabannya merupakan tujuan pembelajaran pada hari tersebut. Untuk itu, mahasiswa harus siap dengan stok pancingan pertanyaan maupun contoh-contoh yang dapat mengarahkan siswa agar mampu menanya sesuai yang diharapkan.
Secara keseluruhan, PPL yang dilaksanakan di SMAN 1 Piyungan dapat berjalan lancar. Pelaksanaan proses pembelajaran dapat berlangsung dengan tertib dan setelah dilakukan evaluasi/ulangan harian, meskipun tidak semua siswa mencapai standard KKM yang telah ditentukan, namun nilai siswa yang belum mencapai KKM tersebut rata-rata sudah mencapai 70.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU
Febriadi, -
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh , Prasetyo
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh Prasetyo
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011
Mishbah Nur Jofa Suhardi
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011
Mishbah Nur Jofa Suhardi
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011
Mishbah Nur Jofa Suhardi
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PIYUNGAN Karanggayam, Sitimulyo, Piyungan, Bantul, D. I. Yogyakarta
Yeny Arista Oktaviani, Yeny Arista Oktaviani
TINGKAT KOGNISI MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2010 TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK
Yusrona Rizki Isnaini, Yusrona
TANGGAPAN SISWA SMP KELAS VIII DI KABUPATEN GUNUNGKIDUL TERHADAP MAHASISWA PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PRODI PJKR TAHUN 2011/2012
Ari Wahyudi, Ari Wahyudi
LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI UPT TIMUR YOGYAKARTA JALAN TAMANSISWA NO 04 YOGYAKARTA
Galuh Retno Nugraheni, Galuh Retno Nugraheni
LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MA’ARIF 1 PIYUNGAN
Jalu Purba Utama, Jalu Purba Utama
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh , Prasetyo · 2012
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh Prasetyo · 2012
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011
Mishbah Nur Jofa Suhardi · 2012
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011
Mishbah Nur Jofa Suhardi · 2012
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011
Mishbah Nur Jofa Suhardi · 2012
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PIYUNGAN Karanggayam, Sitimulyo, Piyungan, Bantul, D. I. Yogyakarta
Yeny Arista Oktaviani, Yeny Arista Oktaviani · 2014
TINGKAT KOGNISI MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2010 TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIK
Yusrona Rizki Isnaini, Yusrona · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
PERSEPSI SISWA TETANG KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 PEKANBARU
Febriadi, - · 2019
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi praktik diharapkan mampu memotivasi masyarakat sekolah
Amin derahma, Amin derahma · 2015
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh , Prasetyo · 2012
PANDANGAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMP SE-KOTA YOGYAKARTA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PJKR DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN
Teguh Prasetyo · 2012
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011
Mishbah Nur Jofa Suhardi · 2012
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011
Mishbah Nur Jofa Suhardi · 2012
PERSEPSI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP KINERJAMAHASISWAPRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DI LOKASI SMA SE- KABUPATEN BANTUL TAHUN 2011
Mishbah Nur Jofa Suhardi · 2012
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PIYUNGAN Karanggayam, Sitimulyo, Piyungan, Bantul, D. I. Yogyakarta
Yeny Arista Oktaviani, Yeny Arista Oktaviani · 2014