STRATEGI PUBLIC RELATIONS LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR CABANG HOS COKROAMINOTO DALAM MENINGKATKAN JUMLAH PESERTA DIDIK

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi public relations dan
manajemen strategi public relations Lembaga Bimbingan Belajar cabang HOS
Cokroaminoto dalam usahanya meningkatkan jumlah peserta didik.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode fenomenologi.
Subyek penelitian ini adalah Manager, tiga staf, dan enam siswa. Lokasi
penelitian di Lembaga Bimbingan Belajar cabang HOS Cokroaminoto. Metode
pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Uji
keabsahan data dengan triangulasi sumber dan teknik. Teknik yang digunakan
untuk menganalisi data yaitu metode analisis alir (Miles dan Huberman) dengan
langkah meliputi: reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) strategi yang digunakan
yaitu strategi publikasi dan strategi pembentukan citra positif, (2) manajemen
strategi public relations yaitu (a) penyusunan strategi didasarkan pada rapat pusat
dimana Lembaga Bimbingan Belajar cabang HOS Cokroaminoto hanya
melaksanakan strategi yang sudah disediakan oleh pusat karena sistem Franchise,
(b) pelaksanaan strategi sudah sesuai dengan perencanaan meskipun ada beberapa
hambatan yang dialami, (c) hasil evaluasi menunjukkan bahwa strategi public
relations Lembaga Bimbingan Belajar cabang HOS Cokroaminoto terbukti dapat
meningkatkan jumlah peserta didik dimana pada jenjang SMP strategi yang
dilaksanakan sangat berhasil dibandingkan dengan jenjang SD dan SMA.

Topik Terkait

Sitasi