REPOSITORY Umumindonesia2020

THE INFLUENCE OF MOTIVATION AND ANXIETY ON STUDENTS’ ABILITY IN SPEAKING ENGLISH AT SMP YLPI RIAU

Khambali, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Khambali (2021) : Pengaruh Motivasi dan Kecemasan terhadap Kemampuan Siswa Berbicara Bahasa Inggris di SMP YLPI Riau

Ada empat keterampilan yang harus ditingkatkan oleh pelajar dalam mempelajari suatu bahasa. Dari keempat keterampilan tersebut, keterampilan berbicara adalah bagian yang sangat penting karena ini merupakan keterampilan produksi atau keterampilan aktif dalam suatu bahasa. Namun masalah terbesar yang ditemui oleh pelajar bahasa, terutama pelajar bahasa Inggris adalah mereka takut untuk berbicara menggunakan bahasa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kecemasan, motivasi, dan kemampuan berbicara siswa di SMP YLPI Riau, selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecemasan siswa terhadap kemampuan berbicara, pengaruh motivasi terhadap kemampuan berbicara siswa, dan pengaruh kecemasan dan motivasi terhadap kemampuan berbicara siswa pada siswa SMP YLPI Riau. Peneliti menggunakan studi korelasi dan menganalisisnya dengan menggunakan pearson product moment dan analisis regresi berganda yang akan dihitung dengan menggunakan IBM SPSS Statistik versi 20. Setelah proses data analisis, peneliti menyimpulkan bahwa tingkat kecemasan siswa rendah, motivasi untuk berbicara menggunakan bahasa Inggris sedang, dan banyak siswa SMP YLPI Riau yang memiliki kemampuan berbicara menggunakan bahasa Inggris pada tingkat rendah meskipun hampir setengahnya memiliki kemampuan tingkat tinggi. Untuk analisis korelasi peneliti menemukan bahwa tidak ada korelasi antara kecemasan pada kemampuan berbicara, tidak ada kecemasan antara motivasi pada kemampuan berbicara, serta tidak ada korelasi antara kecemasan dan motivasi pada kemampuan berbicara siswa di SMP YLPI Riau. Jadi, meskipun tidak ada korelasi antara variabel-variabel tersebut, guru masih harus meningkatkan motivasi siswa dalam belajar dan mengurangi kecemasannya. Guru harus menemukan strategi yang baik untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa didalam kelas bahasa Inggris.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN PERMAINAN ULANGI KALIMATNYA JIKA BENAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA MTS DARUL HUDA KAMPAR

SHOLAHUDDIN AL AYUBI

99% mirip
REPOSITORY2024

Meningkatkan Motivasi menulis bahasa inggris siswa menggunakan komik strip kosong

Khoerunisa, Siti

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIFITAS METODE MUBASYARAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU GAMBAR BERANTAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU

YUNI KHADIJAH SIREGAR

99% mirip
REPOSITORY2013

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE KELOMPOK BELAJAR BERBASIS SOSIOMETRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA

Sintaningrum, Mutiara Shari

99% mirip
REPOSITORY2010

Penerapan Learner-Centered Approach untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris di SMA 1 Pleret Bantul

Kuswaryati, Rini

99% mirip
REPOSITORY2017

Peran Media Audio Visual Dalam Metode Aural Oral untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa MAN 2 Model Pekanbaru – Riau

Muhammad Ridwan

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIVITAS MEDIA FLIP CHART DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK POLA-POLA KALIMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN TAMPAN PEKANBARU

Jamila Wati

99% mirip
REPOSITORY2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KOTA BARU KECAMATAN KERITANG

Muryati

99% mirip
REPOSITORY2011

EFEKTIFITAS METODE MUBAASYAROH DENGAN MENGGUNAKAN BUKU “AL-‘ROBIYAH BAINA YADAIKA” UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH GOBAH, KECAMATAN TAMBANG, KAMPAR, RIAU.

Husnaini Zein

99% mirip
REPOSITORY2011

MENINGKATKAN MOTIVASI BERBICARA BAHASA ARAB DIKALANGAN SISWA KELAS 1 MTS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR MADRASAH TSANAWIYAH ANWARUL ULUM MUGOMULYO KM. 10 DESA NUSANTARA JAYA KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILI

Umi mufarokah

99% mirip
REPOSITORY2011

Korelasi Kemampuan Guru Menggunakan Metode “Intiqoiyah” Dengan Motivasi Siswa Pada Bidang Studi Bahasa Arab Di Madrasah Aliyah Diniyah Putri Pekanbaru

Safrina

99% mirip
REPOSITORY2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TURNAMEN GAME TIM (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 007 KABUN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Aprizon

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN PERMAINAN ULANGI KALIMATNYA JIKA BENAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA MTS DARUL HUDA KAMPAR

SHOLAHUDDIN AL AYUBI · 2018

EFEKTIFITAS METODE MUBASYARAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU GAMBAR BERANTAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU

YUNI KHADIJAH SIREGAR · 2017

Peran Media Audio Visual Dalam Metode Aural Oral untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa MAN 2 Model Pekanbaru – Riau

Muhammad Ridwan · 2017

EFEKTIVITAS MEDIA FLIP CHART DENGAN MENGGUNAKAN METODE PRAKTIK POLA-POLA KALIMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN TAMPAN PEKANBARU

Jamila Wati · 2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KOTA BARU KECAMATAN KERITANG

Muryati · 2013

EFEKTIFITAS METODE MUBAASYAROH DENGAN MENGGUNAKAN BUKU “AL-‘ROBIYAH BAINA YADAIKA” UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH GOBAH, KECAMATAN TAMBANG, KAMPAR, RIAU.

Husnaini Zein · 2011

MENINGKATKAN MOTIVASI BERBICARA BAHASA ARAB DIKALANGAN SISWA KELAS 1 MTS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR MADRASAH TSANAWIYAH ANWARUL ULUM MUGOMULYO KM. 10 DESA NUSANTARA JAYA KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILI

Umi mufarokah · 2011

Korelasi Kemampuan Guru Menggunakan Metode “Intiqoiyah” Dengan Motivasi Siswa Pada Bidang Studi Bahasa Arab Di Madrasah Aliyah Diniyah Putri Pekanbaru

Safrina · 2011

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan