Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“kemampuan”

8,842 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2021

KEMAMPUAN SANTRI DALAM MEMAHAMI KITAB AQIDAH AL-AWAM KARYA SAYYID AHMAD AL-MARZUQI AL-MALIKI AL-MAKKI DI MADRASAH TAHFIZUL QURAN AL-KAUTSAR PEKANBARU

MUHAMMAD BUKHORI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

MUHAMMAD BUKHORI (2021) : KEMAMPUAN SANTRI DALAM MEMAHAMI KITAB AQIDAH AL-AWAM KARYA SAYYID AHMAD AL-MARZUQI AL-MALIKI AL-MAKKI DI MADRASAH TAHFIZUL QURAN AL-KAUTSAR PEKANBARU Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimanakah kemampuan santri dalam memahami kitab Aqidah Al-Awam karya Syeikh Sayyid Ahmad AlMarzuqi Al-Maliki Al-Makki di Madrasah Ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2019

Kemampuan Guru Dalam Mengadakan Variasi Belajar Pada Pembelajaran Tematik.

Lubis, Yuly Arizka · Repository UIN Sumatera Utara

Sebuah proses pembelajaran, akan dapat memberikan hasil yang maksimal jika seorang guru mempunyai kemampuan untuk memberikan motivasi belajar bagi siswanya dan menggerakkan seluruh potensi yang ada di dalam kelas. Pada kondisi dilapangan masih ada beberapa keterampilan yang belum nampak atau terpenuhi, banyak guru yang hanya melakukan tugas sebatas menstranf…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 di SMKN I Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan

Siti Rahmani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kurikulum memiliki peran penting dalam pendidikan dan pembelajaran. Dan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampunan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam melaksanakan kurikulum 2013 di SMKN I Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan. Adapun Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah : 1). Bagaimanakah Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Melaks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KEMAMPUAN SISWA MENGAPLIKASIKAN HUKUM WAQAF DALAM MEMBACA AL-QURAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KUBANG JAYA SIAK HULU KAMPAR RIAU

MUHAMMAD JUMRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimanakah kemampuan siswa mengaplikasikan hukum waqaf dalam membaca Al-Quran di SMP IT Al-Ihsan Boarding School Kubang Jaya Siak Hulu Kampar Riau dan untuk mengetahui faktor-faktor dominan yang mempengaruhi kemampuan siswa mengaplikasikan hukum waqaf dalam membaca Al-Quran. Teknis analisis data yang digunakan ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QURAN SISWA KELAS VIII TAHFIZHUL QURAN DI MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

ABDUL HADI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gejala bahwa adanya siswa yang dipindahkan ke kelas biasa (bukan kelas Tahfizh) karena tidak mencapai target hafalan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menghafal AlQuran siswa kelas VIII Tahfizhul Quran di Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhi kem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KEMAMPUAN GURU DALAM MENDESAIN PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI BAGANSIAPIAPI KABUPATEN ROKAN HILIR

KHAIRUN NISA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Suatu pembelajaran yang tidak didesain secara sistematis tidak dapat memperoleh hasil yang maksimal. Sebaliknya keberhasilan pelaksanaan pembelajaran sangat bergantung pada sejauh mana pembelajaran itu didesain atau direncanakan. Beberapa bentuk persiapan guru dalam memberikan pelayanan pendidikan kepada para siswa adalah dengan membuat desain pembelaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

Kemampuan kepemimpinan dan motivasi kepala madrasah dalam meningkatkan pencapaian kinerja guru di Madrasah Ibtidaiyah Se-Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar.

Hevi Azwar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Peranan guru sangat menentukan dalam usaha peningkatan mutu pendidikan formal. Untuk itu guru sebagai agen pembelajaran dituntut untuk mampu menyelenggarakan proses pembelajaran dengan sebaik-baiknya, dalam kerangka pembangunan pendidikan. Guru mempunyai fungsi dan peran yang sangat strategis dalam pembangunan bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Negeri SeKabupaten Indragiri Hulu

ADI HENDRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Se-Kabupaten Indragiri Hulu. Dengan tujuan penelitian adalah untuk menganalisa kemampuan guru Pendidikan Agama Islam di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Se-Kabupaten Indragiri Hulu, dan untuk menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan guru Pendidikan Agama Islam dalam pembelajaran di Madrasah Ibtida…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KEMAMPUAN MEMAHAMI USHLUB ISYTIGHAL DALAM AL-QUR’AN JUZ 30 BAGI MAHASISWA SEMESTER 5 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYRARIF KASIM RIAU.

Muhammad Doni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ilmu Nahwu merupakan salah satu kunci untuk mempelajari dan memahami bahasa Arab. Terdapat banyak kaidah yang harus dipelajari dalam Ilmu Nahwu, diantaranya adalah Isytighal; yaitu suatu kalimat dimana maf’ul bih (objek) diletakkan sebelum fi’il (predikat) dan Fa’il (subjek). Jenis seperti ini sangat sulit dipahami karena menyimpang dari kaidah asal (pre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMOTIVASI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI 01 MINAS BARAT KECAMATAN MINAS KABUPATEN SIAK

Nur Azizah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Memotivasi Peserta Didik, penulis memberikan dua kategori yaitu: Ya dan Tidak, untuk jawaban YA menunjukkan terlaksananya guru memotivasi, sedangkan jawaban TIDAK menunjukkan tidak terlaksananya guru memotivasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Kemampuan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Sekolah Dasar di Kecamatan Detukeli, Kabupaten Ende

Dole, Ferdinandus Etuasius · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pemahaman guru tentang KTSP, (2) kemampuan guru mengimplementasikan KTSP, dan (3) faktor penunjang dan faktor penghambat pelaksanaan KTSP pada sekolah dasar di Kecamatan Detukeli. Penelitian ini merupakan penelitian populasi, sehingga semua guru yang menerapkan KTSP menjadi subjek penelitian. Subjek dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

KEMAMPUAN GURU MELAKSANAKAN METODE KARYA WISATADALAM PEMBELAJARANAKIDAH AKHLAK DI MADRASAHTSANAWIYAH HASANAHKECAMATAN MARPOYAN DAMAI PEKANBARU

NENG AJIJAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan guru dalam melaksanakan metode karyawisata dalam pembelajaran akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Hasanah Kecamatan Marpoyan Damai Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan guru dalam melaksanakan metode karyawisata dalam pembelajaran akidah ahlak di Madrasah Tsanawiyah Hasanah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

KEMAMPUAN GURU KELAS DALAM MERENCANAKAN PROGRAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR 014 DESA BINUANG KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

Yusra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Merencanakan Program Pembelajaran adalah sebagai acuan bagi guru untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar agar lebih terarah dan berjalan secara efektif dan efisien. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Kemampuan Guru Kelas dalam Merencanakan Program pembelajaran di Sekolah Dasar Negri 014 Desa Binuang Kecamatan Bangkinang Sebrang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KTSP DI MA MASMUR PEKANBARU

Rasyidah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan sumber daya manusia (SDM), peran guru sebagai pendidik sangatlah penting. Dengan demikian guru dituntut untuk lebih kereatif dan mempunyai kemampuan terutama dalam mengembangkan kurikulum. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari sampai bulan Mei 2010 di- Sekolah Madrasah Aliyah Masmur Pekanbaru. Tuju…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENJELASKAN ISI KANDUNGAN AL-QUR’AN PADA BIDANG STUDI QUR’AN HADITS DI MADRASAH ALIYAH AL-QOSIMIYAH SOREK SATU KABUPATEN PELALAWAN

Syahrin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menurut teori Bloom, salah satu di antara kemampuan kognitif yang harus dicapai oleh siswa adalah mampu menjelaskan materi pelajaran yang telah diajarkan oleh guru. Melihat indikasi system pembelajaran Qur’an Hadits di Madrasah Aliyah al-Qosimiyah Sorek Satu Kabupaten Pelalawan yang cenderung memakai metode ceramah, monoton dan jarang melibatkan siswa. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Kemampuan Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di MTs Islamiyah Medan

Abdy, Mu'arif · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru baik dari segi kinerja guru, peran kepala madrasah, strategi kepala madrasah, dan mengetahui hambatan yang dihadapi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru. Penelitian ini berjenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

69%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KEMAMPUAN INTERAKSI EDUKATIF GURU PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE KECAMATAN TAMPAN

SAIRUDDIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan Guru dalam melaksanakan interaksi edukatif adalah ujung tombak keberhasilan siswa, karena dipundak gurulah keberhasilan pendidikan dipertaruhkan. Guru merupakan unsur terpenting dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Interaksi Edukatif Guru pada Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Tingkat Sekolah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

69%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU

APRIANSYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kritis mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam angkatan 2013. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah kemampua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

69%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN SISWA KELAS XI JURUSAN AGAMA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

HERLINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menghafal adalah berusaha meresapkan ke dalam fikiran agar selalu ingat dan dapat mengucapkannya di luar kepala (tanpa melihat buku dan catatan). Menghafal Al-Qur’an memang termasuk aktivitas yang sangat sulit, namun sebenarnya hambatan terbesar dalam menghafal Al-Qur’an adalah karena sering menganggap hafalan itu sulit dan takut hafalan tersebut akan l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

69%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS SISWA KELAS V SD NEGERI KARANGWUNI SLEMAN

Intan Kurnia, Pradita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk, pertama, mengetahui proses kemampuan menulis puisi bebas menggunakan pembelajaran di luar kelas. Kedua, mengetahui hasil kemampuan menulis puisi bebas menggunakan pembelajaran di luar kelas siswa kelas V SD Negeri Karangwuni Sleman. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, dengan menerapkan metode ek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

69%

relevansi

Halaman 1 / 443 Berikutnya →