MENINGKATKAN MOTIVASI BERBICARA BAHASA ARAB DIKALANGAN SISWA KELAS 1 MTS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR MADRASAH TSANAWIYAH ANWARUL ULUM MUGOMULYO KM. 10 DESA NUSANTARA JAYA KERITANG KABUPATEN INDRAGIRI HILI
Umi mufarokah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Kabupaten Indragiri Hilir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi berbicara bahasa
Arab dikalangan siswa kelas 1 Mts. Perumusan masalah pada penelitian ini adalah
apakah media gambar dapat meningkatkan motivasi berbicara bahasa arab
dikalangan siswa kelas 1 Madrasah Tsanawiyah Anwarul Ulum Mugomulyo Km.
10 Desa Nusantara Jaya Keritang Kabupaten Indragiri Hilir.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 Mts tahun pelajaran
2010-2011 dengan jumlah siswa sebanyak 25 orang sedangkan objek dalam
penelitian ini adalah peningkatan motivasi berbicara bahasa arab dikalangan siswa
kelas 1 Mts dengan menggunakan media gambar.
Waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan April- Mei 2011 Mata
pelajaran yang diteliti adalah pelajaran bahasa arab. Penelitian ini dilaksanakan
empat siklus dalam tiap siklus satu kali pertemuan. Tahapan tahapan yang dilalui
dalam penelitian tindakan kelas yaitu: (1). Perencanaan / persiapan tindakan, (2).
Pelaksanaan tindakan, (3). Observasi, (4). Refleksi. Penelitian ini menggunakan
rumus,
X100
FN
P
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data peneliti dapat
menyimpulkan bahwa motivasi berbicara bahasa arab dikalangan siswa kelas 1
Mts meningkat dengan hasil diantaranya:
1. Sebelum dilakukan tindakan sekitar 46, 88% tergolong cukup tinggi
2. Siklus ke I dengan hasil sekitar 49,565%. Tergolong cukup tinggi
3. Siklus ke II dengan hasil sekitar 61,48% tergolong tinggi
4. Siklus ke III dengan hasil sekitar 75,12% tergolong tinggi
5. Siklus ke IV dengan hasil sekitar 88,6% tergolong sangat tinggi
Berdasarkan hasil diatas dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar
dapat meningkatkan motivasi berbicara bahasa arab dikalangan siswa kelas 1
Madrasah Tsanawiyah Anwarul Ulum Mugomulyo Km. 10 Desa Nusantara Jaya
Keritang Kabupaten Indragiri Hilir
Topik Terkait
Referensi Serupa
Pengembangan Multimedia Berbasis Software untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Universitas Al-Wasliyah (UNIVA) Medan
Maulidiya, Nadhilah
Pengembangan Multimedia Berbasis Software untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Universitas Al-Wasliyah (UNIVA) Medan
Maulidiya, Nadhilah
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI
MENINGKATKAN MOTIVASI BERBICARA BAHASA ARAB MURID KELAS II MADRASAH TSANWIYAH DENGAN MENGGUNAKAN METODE COUNSELING LEARNING DI MADRASAH TSANWIYAH MIFTAHUDDIN SIALANG KUBANG KAMPAR
Sandra
Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab siswa Kelas VIII Dengan Strategi Afektif Model Konsiderasi Di Madrasah Tsanawiyah Al Muttaqin Panam Pekanbaru .
Ismail
Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang
Syahfitri, Elsy
Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang
Syahfitri, Elsy
EFEKTIFITAS MEDIA STRIP STORY DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU.
Suryanik Sugiono
PENERAPAN STRATEGI BELAJAR JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI BENGKALIS
Siti Nurwahidayanti
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMES SISWA KELAS VIIA MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU
Sabedah Simatupang
HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN SISWA DAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PELATIHAN PIDATO BAHASA ARAB BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH KELAS X BABUL HASANAH PADANG LAWAS SUMATRA UTARA
Masdalena Hasibuan
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA RAGAM KRAMA DENGAN MEDIA PERMAINAN SCRABBLE PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GRABAG PURWOREJO (Penelitian Tindakan Kelas)
Lestari, Sukranis Muji
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
MENINGKATKAN MOTIVASI BERBICARA BAHASA ARAB MURID KELAS II MADRASAH TSANWIYAH DENGAN MENGGUNAKAN METODE COUNSELING LEARNING DI MADRASAH TSANWIYAH MIFTAHUDDIN SIALANG KUBANG KAMPAR
Sandra · 2011
Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab siswa Kelas VIII Dengan Strategi Afektif Model Konsiderasi Di Madrasah Tsanawiyah Al Muttaqin Panam Pekanbaru .
Ismail · 2011
EFEKTIFITAS MEDIA STRIP STORY DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU.
Suryanik Sugiono · 2014
PENERAPAN STRATEGI BELAJAR JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA KELAS XI MADRASAH ALIYAH NEGERI BENGKALIS
Siti Nurwahidayanti · 2011
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMES SISWA KELAS VIIA MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU
Sabedah Simatupang · 2011
HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN SISWA DAN KEMAHIRAN BERBICARA DALAM PELATIHAN PIDATO BAHASA ARAB BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH KELAS X BABUL HASANAH PADANG LAWAS SUMATRA UTARA
Masdalena Hasibuan · 2011
Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Integratif Al-Quran Dengan Pendekatan Saintifik Pada Kurikulum 2013 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Di Provinsi Riau
Husnaini Zein · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
Pengembangan Multimedia Berbasis Software untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Universitas Al-Wasliyah (UNIVA) Medan
Maulidiya, Nadhilah · 2019
Pengembangan Multimedia Berbasis Software untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Universitas Al-Wasliyah (UNIVA) Medan
Maulidiya, Nadhilah · 2019
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)
RIAN ANTONI · 2018
MENINGKATKAN MOTIVASI BERBICARA BAHASA ARAB MURID KELAS II MADRASAH TSANWIYAH DENGAN MENGGUNAKAN METODE COUNSELING LEARNING DI MADRASAH TSANWIYAH MIFTAHUDDIN SIALANG KUBANG KAMPAR
Sandra · 2011
Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Arab siswa Kelas VIII Dengan Strategi Afektif Model Konsiderasi Di Madrasah Tsanawiyah Al Muttaqin Panam Pekanbaru .
Ismail · 2011
Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang
Syahfitri, Elsy · 2020
Penerapan Metode Pembelajaran Picture and Picture Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa kelas VII MTsN 2 Deli Serdang
Syahfitri, Elsy · 2020
EFEKTIFITAS MEDIA STRIP STORY DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU.
Suryanik Sugiono · 2014