KEEFEKTIFAN TEKNIK BRAINWRITING DALAM PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEWON BANTUL DIY
Azizah, Tiara · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Penelitian dengan judul “Keefektifan Teknik Brainwriting dalam
Pembelajaran Memproduksi Teks Eksplanasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1
Sewon, Bantul, DIY” bertujuan untuk mengetahui perbedaan dalam pembelajaran
memproduksi teks eksplanasi antara pembelajaran memproduksi teks eksplanasi
yang menggunakan teknik brainwriting dengan pembelajaran memproduksi teks
eksplanasi yang tidak menggunakan teknik brainwriting pada siswa kelas VII
SMP Negeri 1 Sewon, Bantul, DIY. Penelitian ini juga bertujuan untuk menguji
keefektifan teknik brainwriting dalam pembelajaran memproduksi teks eksplanasi
pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sewon, Bantul, DIY. Teknik brainwriting
digunakan karena dapat memudahkan siswa dalam memperoleh ide atau gagasan
untuk memproduksi teks eksplanasi.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan control
group pretestt-posttest design. Variabel dalam penelitian ini adalah penggunaan
teknik brainwriting dan pembelajaran memproduksi teks eksplanasi. Populasi
dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sewon. Sampel
penelitian adalah kelas VIIE dan VIIH. Teknik pengumpulan data menggunakan
tes memproduksi teks eksplanasi. Validitas instrumen yang digunakan adalah
validitas isi dengan expert judgement. Teknik analisis data dilakukan dengan
menggunakan teknik uji-t dengan memperhatikan syarat normalitas dan
homogenitas.
Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan pada skor
tes akhir memproduksi teks eksplanasi siswa kelompok kontrol dan kelompok
eksperimen. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata tes awal dan tes akhir
kelompok eksperimen yang lebih besar dari nilai rata-rata kelompok kontrol. Niai
rata-rata kelompok eksperimen 9,77; sedangkan nilai rata-rata kelompok kontrol
4,56. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dalam
pembelajaran memproduksi teks eksplanasi antara kelompok kontrol dan
kelompok eksperimen. Hasil penghitungan uji-t skor tes awal dan tes akhir
kelompok eksperimen menunjukkan th: 15,990 dan p: 0,000. Nilai p < 0,05 pada
taraf signifikansi 5%. Hal tersebut menunjukkan bahwa teknik brainwriting
efektif digunakan pada pembelajaran memproduksi teks eksplanasi. Berdasarkan
hasil tersebut, maka teknik brainwriting efektif digunakan pada pembelajaran
memproduksi teks eksplanasi di kelas VII SMP Negeri 1 Sewon, Bantul, DIY.
Topik Terkait
Referensi Serupa
KEEFEKTIFAN TEKNIK PAPAN CERITA DALAM PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PATUK
Arnum Wulandari, Pradhita
KEEFEKTIFAN METODE KELOMPOK INVESTIGASI DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS EKSPLANASI BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SLEMAN, YOGYAKARTA
Widyaningsih, Ayuning Tyas
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MATA DIKLAT PERAWATAN DAN PERBAIKAN KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK PIRI SLEMAN TAHUN AJARAN 2010/2011
Latiful, Ansor
PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Asni, Tafrikhatin
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SEBAGAI PERENCANA BANGUNAN SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK
Alim, Mikail Sahirul
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, PEMBELAJARAN PRAKTIK, DAN KEBIASAAN BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU BANTUL
Fathimah, Ahmad
PENGARUH PROGRAM TRAINING, METODE PEMBELAJARAN, DAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU
Alpan, Irpandi
KEEFEKTIFAN STRATEGI PSRT (PREPARE-STRUCTURE-READ-THINK) DALAM PEMBELAJARANMEMAHAMI TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 MAGELANG
Yunaida Ria Utami, Ria
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI ROLE-AUDIENCE-FORMAT-TOPIC (RAFT) DALAM PEMBELAJARAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA
Afifah, Septi
KEEFEKTIFAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 WONOSARI
Tyas Noveria, Herlinda
KEEFEKTIFAN STRATEGI SURVEY- QUESTION- PREDICT- READ- RESPOND- SUMMARIZE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP N 1 SALAMAN MAGELANG JAWA TENGAH
Dzikrina Istighfaroh, Dzikrina
KEEFEKTIFAN STRATEGI SQ3R (SURVEY-QUESTION-READ-RECITE- REVIEW) DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 KOTA MAGELANG JAWA TENGAH
Randu Gupita, Millatina
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
KEEFEKTIFAN TEKNIK PAPAN CERITA DALAM PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PATUK
Arnum Wulandari, Pradhita · 2015
KEEFEKTIFAN METODE KELOMPOK INVESTIGASI DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS EKSPLANASI BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SLEMAN, YOGYAKARTA
Widyaningsih, Ayuning Tyas · 2014
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MATA DIKLAT PERAWATAN DAN PERBAIKAN KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK PIRI SLEMAN TAHUN AJARAN 2010/2011
Latiful, Ansor · 2016
PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Asni, Tafrikhatin · 2016
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SEBAGAI PERENCANA BANGUNAN SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK
Alim, Mikail Sahirul · 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, PEMBELAJARAN PRAKTIK, DAN KEBIASAAN BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU BANTUL
Fathimah, Ahmad · 2015
PENGARUH PROGRAM TRAINING, METODE PEMBELAJARAN, DAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU
Alpan, Irpandi · 2015
KEEFEKTIFAN STRATEGI PSRT (PREPARE-STRUCTURE-READ-THINK) DALAM PEMBELAJARANMEMAHAMI TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 MAGELANG
Yunaida Ria Utami, Ria · 2016
Literatur Terbaru yang Relevan
KEEFEKTIFAN TEKNIK PAPAN CERITA DALAM PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PATUK
Arnum Wulandari, Pradhita · 2015
KEEFEKTIFAN METODE KELOMPOK INVESTIGASI DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS EKSPLANASI BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SLEMAN, YOGYAKARTA
Widyaningsih, Ayuning Tyas · 2014
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MATA DIKLAT PERAWATAN DAN PERBAIKAN KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK PIRI SLEMAN TAHUN AJARAN 2010/2011
Latiful, Ansor · 2016
PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Asni, Tafrikhatin · 2016
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SEBAGAI PERENCANA BANGUNAN SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 DEPOK
Alim, Mikail Sahirul · 2016
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, PEMBELAJARAN PRAKTIK, DAN KEBIASAAN BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU BANTUL
Fathimah, Ahmad · 2015
PENGARUH PROGRAM TRAINING, METODE PEMBELAJARAN, DAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN TERHADAP KOMPETENSI SISWA KELAS XII KELOMPOK MATA PELAJARAN PRODUKTIF PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK 1 SEDAYU
Alpan, Irpandi · 2015
KEEFEKTIFAN STRATEGI PSRT (PREPARE-STRUCTURE-READ-THINK) DALAM PEMBELAJARANMEMAHAMI TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 MAGELANG
Yunaida Ria Utami, Ria · 2016