ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY PADA MATERI LAJU REAKSI
Lidia Murti, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
MODIFIED FREE INQUIRY PADA MATERI LAJU REAKSI keterampilan proses sains hanya mengembangkan beberapa indkator. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan proses sains siswa melalui Model Modified Free Inquiry pada materi laju reaksi dikelas XI di SMA N 1 Pangean. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan merupakan pre- experimental dengan one shot case study design. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 2 di sekolah Menengah Atas Negeri 1 Pangean dan sampel diambil dengan teknik purposive sampling didapat 1kelas dari 6 kelas yang tersedia yaitu kelas XI IPA 2. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data akhir dengan lembar observasi diperoleh kemampuan proses sains siswa pertemuan I 72%, pertemuan II 77%, pertemuan III 81%. Sedangkana nalisis data akhir dengan lembar kerja peserta didik diperoleh kemampuan proses sains siswa pertemuan I 64%, pertemuan II 72%, pertemuan III 79%.
Kata kunci: Modified free inquiry, Keterampilan proses sains, Laju reaksi
Referensi Serupa
EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BERBASIS METODE PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
YEZI NUR ARSY, -
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI LAJU REAKSI
Inggri Kartika, -
ENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN GURU KIMIA SMA/MA UNTUK MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI DEMONSTRASI KIMIA BERBASIS PREDICT-OBSERVEEXPLAIN (POE) MATERI LAJU REAKSI, LARUTAN ASAM BASA, DAN SISTEM KOLOID
Widowati, Imas
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL)PADA MATERI KOLOID
ZALIA FEBRIANTI
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY DISERTAI PEER TUTORING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI
DELMA ARIA MONIKA
PENGEMBANGAN LKS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KELAS X TAHUN AJARAN 2015/2016
Twosias, Fedric; Wiyatmo, Yusman
PENGEMBANGAN LKS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KELAS X TAHUN AJARAN 2015/2016
Twosias, Fedric; Wiyatmo, Yusman
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Fisika Berbasis Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah Siswa di Kelas X SMA N 9 Yogyakarta
Basuki, Fabrika Rahmat
KOMPARASI MODEL INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN EKSPERIMEN LABORATORIUM RIIL DAN VIRTUAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
ASTRI LILIANA SARI
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
MARISA UMMI JANNAH, -
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
KIKY SAPUTRA
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY (MFI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR UTARA
NURZIAN, 11217204271
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BERBASIS METODE PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
YEZI NUR ARSY, - · 2021
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI LAJU REAKSI
Inggri Kartika, - · 2019
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL)PADA MATERI KOLOID
ZALIA FEBRIANTI · 2018
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY DISERTAI PEER TUTORING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI
DELMA ARIA MONIKA · 2017
KOMPARASI MODEL INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN EKSPERIMEN LABORATORIUM RIIL DAN VIRTUAL TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
ASTRI LILIANA SARI · 2017
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
MARISA UMMI JANNAH, - · 2019
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP KETERAMPILAN BERTANYA SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
KIKY SAPUTRA · 2018
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY (MFI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR UTARA
NURZIAN, 11217204271 · 2017
Literatur Terbaru yang Relevan
EFEKTIVITAS STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN BERBASIS METODE PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI
YEZI NUR ARSY, - · 2021
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI LAJU REAKSI
Inggri Kartika, - · 2019
ENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN GURU KIMIA SMA/MA UNTUK MEMBELAJARKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI DEMONSTRASI KIMIA BERBASIS PREDICT-OBSERVEEXPLAIN (POE) MATERI LAJU REAKSI, LARUTAN ASAM BASA, DAN SISTEM KOLOID
Widowati, Imas · 2016
ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL)PADA MATERI KOLOID
ZALIA FEBRIANTI · 2018
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY DISERTAI PEER TUTORING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI
DELMA ARIA MONIKA · 2017
PENGEMBANGAN LKS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KELAS X TAHUN AJARAN 2015/2016
Twosias, Fedric; Wiyatmo, Yusman · 2016
PENGEMBANGAN LKS INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KELAS X TAHUN AJARAN 2015/2016
Twosias, Fedric; Wiyatmo, Yusman · 2016
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Fisika Berbasis Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Sikap Ilmiah Siswa di Kelas X SMA N 9 Yogyakarta
Basuki, Fabrika Rahmat · 2013