MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
Wicesa, Istiqomah Ratna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstrak / Ringkasan
Karya Tulis Ilmiah (KTI) ini beriudul "ModelPembelajaran Example Non Example untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan DeskripsiBahasa IndonesiaSiswa Sekolah Dasar". PembelajaranBahasa Indonesia sat inimemang memerlukan inovasi agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran guna tercapainya tujuan-tujuan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Pelajaran membaca dan menulis y a n gdulu merupakan latihan pokok kini kurang mendapatkan perhatian,baik dari para siswa maupun para guru.
Berdasarkan hasil observasi dan wawancarayang dilakukan pada penelitian terdahulu, diketahuibahwa keterampilan menulis karangandeskripsi siswa Sekolah Dasar mash rendah. Hal ini ditandaidengan kurangnya siswa dalam memahami kosakata, memilih kata, memadukan antar kalimat yang telah dibuat dan penggunaan tanda baca yang sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD). Selain itu, pembelajaran yang digunakan oleh guru melalui metode ceramah seringkali membuat siswa menjadi jenuh, sehingga minat belajar siswa menjadi rendahdan siswacenderung pasifdidalam kelas.
Model pembelajaran ExampleNon Example menjadi salah satu alternatif pembelajaran yang inovatif untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Example Non Exampleadalah model pembelajaran yang mengunakanmedia berupa gambar sebagai alat dalam menyampaikan materi pembelajaran. Hal in menjadikan suasanadi dalamkelas menjadi lebih menyenangkan, siswa menjadi lebih aktifdan mudah dalam memahami materi.
Prediksi hasildengan menggunakan model pembelajaran Example Non Examplediyakini siswadapat meningkatkan kemampuan :(1)memahami pelajaran yang disampaikan olehguru; (2) berpikir secara runtutdankritis; (3) interaksi sosial melalui diskusi kelompok; (4) meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menyampaikanpendapat di depan kelas.
Kesimpulan berdasarkan dari uraian diatas model pembelajaran Example NonExample dapat meningkatkan nilai Bahasa Indonesia siswa sekolah dasar, khususnya dalamketerampilan menulis karangan deskripsi.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU
MEIDIANA MASRI NOUR SHAFNA, -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 003 TUALANG KABUPATEN SIAK
Lindawati Mahyuddin
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI BERPASANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 004 PULAU TERAP KECAMATAN BANGKINANG BA
Nurafni
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPSPADA POKOK BAHASAN PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Riska Rahmi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI KENAMPAKKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 KOTO TUO KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nena
MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
Mayang, Mayang
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE WEBBED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 TANJUNG BUNGO KECA
Nurisda Yanti
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 025 PADANG SAWAH KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR
Syafrini, -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 PULAU PAYUNG KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
NURHANEDA MAYU, -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 PASIR SIALANG KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR
Mardha Tillah
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 163 PEKANBARU
Hutri Helizarsyah
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 103 PEKANBARU
Endah Julaini
Literatur Lain dari Universitas Islam 45 / UM Indonesia
MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
Mayang, Mayang · 2022
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Mutiara Sari, Nurlinda · 2023
MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
Shani, Aulia Rachmah · 2022
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Febrianti, Dewi Indah · 2024
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Febrianti, Dewi Indah · 2024
MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Cahyaningsari, Dyah Ayu · 2023
MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Cahyaningsari, Dyah Ayu · 2023
MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) SEBAGAI SOLUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
Febriyantih, Melinda · 2023
Literatur Terbaru yang Relevan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU
MEIDIANA MASRI NOUR SHAFNA, - · 2023
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 003 TUALANG KABUPATEN SIAK
Lindawati Mahyuddin · 2013
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI BERPASANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 004 PULAU TERAP KECAMATAN BANGKINANG BA
Nurafni · 2013
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPSPADA POKOK BAHASAN PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
Riska Rahmi · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI KENAMPAKKAN ALAM DAN BUATAN DI INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 KOTO TUO KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Nena · 2011
MODEL PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH DASAR
Mayang, Mayang · 2022
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE WEBBED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 006 TANJUNG BUNGO KECA
Nurisda Yanti · 2014
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 025 PADANG SAWAH KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR
Syafrini, - · 2019