REPOSITORY Umumindonesia2011

PELAKSANAAN PENGAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU

Hemelia Razalia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini adalah penelitian deskriftif dangan persentase. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pengajaran Bahasa arab siswa
kelas VIII di sekolah menengah pertama pondok pesantren babusalam pekanbaru.
Adapun permasalahan pada penelitian :
1. Sebagian siswa masih ada yang tidak mengerjakan tugas yang diberikan
guru
2. Guru kurang memberikan tes diawal dan ditengah pelajaran
3. Guru tidak menggunakan media pembelajaran
Subjek dalam penelitian ini adalah guru bahasa arab disekolah menengah
pertama Babussalam, sedangkan objeknya adalah pelaksanaan pengajaran bahasa
arab. Instrukmen yang peneliti gunakan yaitu observasi dan angket. Adapun rumus
yang di gunakan adalah :
P = X 100 %
Permasalahan yang dicari jawabannya dalam penelitian ini adalah :
Bagaimana pelaksanaan pengajaran Bahasa Arab siswa kelas VIII di sekolah
menengah pertama pondok pesantren Babussalam Pekanbaru.
Hasil penelitian ini ditemukan jawabannya adalah : menunjukkan pelaksanaan
pengajaran bahasa arab di sekolah menengah pertama siswa kelas VIII pondok
pesantren Babussalam Pekanbaru adalah baik dengan hasil 81.16%.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

EFEKTIFITAS MEDIA PERMAINAN “TARTIBUL JUMAL” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAHASA ARAB KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU BANGKINANG

Siti Aisyah STP

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIFITAS METODE MUBASYARAH DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU GAMBAR BERANTAI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PONDOK PESANTREN BABUSSALAM PEKANBARU

YUNI KHADIJAH SIREGAR

99% mirip
REPOSITORY2018

PENGARUH PELAKSANAAN SHALAT DHUHA TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AN NAMIROH KOTA PEKANBARU

WIDI MURTONO

99% mirip
REPOSITORY2018

PERSEPSI SISWA TENTANG PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR

SITI INDAH MUSYAROFAH

99% mirip
REPOSITORY2014

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BIDANG BIMBINGAN SOSIAL DALAM MEMBENTUK HUBUNGAN SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

Jumilah Susanti

99% mirip
REPOSITORY2011

PENERAPAN TEKNIK WORDS WALL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS I SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 LIPATKAIN KECAMATAN KAMPAR KIRI

Neneng Triana Rahmawati

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE QIRO’AH DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI MEMBACA HURUF KACAU UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH SATU PEKANBARU

QUDWAH MARDIYAH

99% mirip
REPOSITORY2014

PELAKSANAAN LAYANAN KONSULTASI DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI (SMPN) 2 RAMBAH PASIR PENGARAIAN

Nila Roza

99% mirip
REPOSITORY2019

Pelaksanaan Needs Assessment Siswa untuk Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru

Sumarni, -

99% mirip
REPOSITORY2018

PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENGATASI SISWA TERLAMBAT MASUK SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 33 PEKANBARU

NURHAYANI

99% mirip
REPOSITORY2018

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 11 PEKANBARU

KURNIA

99% mirip
REPOSITORY2017

PELAKSANAAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 PEKANBARU

DELPI

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan