PENERAPAN TEKNIK WORDS WALL UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS I SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 LIPATKAIN KECAMATAN KAMPAR KIRI

Abstrak / Ringkasan

Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Lipatkain Kecamatan kampar Kiri. Guru
telah menggunakan berbagai macam metode untuk meningkatkan penguasaan
kosakata bahasa arab siswa. Namun metode yang digunakan oleh tersebut belum
dapat meningkatkan penguasaan kosakata siswa secara baik. Oleh karna itu peneliti
mencoba untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa dalam belajar Bahasa Arab
dengan menggunakan teknik words wall.
Adapun permasalahannya adalah:
1. Kurangnya motivasi yang bersumber pada diri siswa itu sendiri
2.Metode yang digunakan guru belum dapat meningkatkan penguasaan kosakata
siswa
3.Siswa tidak bisa memehami teks bacaan bahasa Arab
4.Siswa tidak bisa mengajukan pertanyaan dengan menggunakan bahasa Arab
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dengan
melalui teknik words wall dapat meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Arab
siswa kelas I di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kecamatan Kampar Kiri. Adapun
teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah tes dan observasi. Dan dalam
menganalisis data penulis menggunakan rumus:
P = F x 100 %
N
Hasil penelitian sebelum tindakan menunjukan penguasaan kosakata siswa
rendah yaitu, 58,33% pada taraf (44-55%), kemudian pada siklus pertama dengan
menggunakan teknik words Wall meningkat menjadi 63,75% pada taraf cukup (56-
76%). Pada siklus kedua meningkat lagi 72,25% pada taraf yang cukup (56-76%).
Dan pada siklus yang ketiga 78,12% pada tingkatan yang tinggi yaitu (76-100%). Jadi
penelitian ini menunjukan bahwa teknik words wall dapat meningkatkan penguasaan
kosakata siswa dalam belajar Bahasa Arab.

Topik Terkait

Sitasi