Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“storming”

62 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2017

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Brainstorming Pada Mata Pelajaran Fiqih Materi Jual Beli Di Kelas X Madrasah Aliyah 1 Stabat Tahun Ajaran 2016-2017

Zulfikar, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pelaksanaan Pembelajaran Agama melalui metode Brainstorming. (2) Peningkatan hasil belajar siswa melalui metode Brainstorming pada siswa kelas X MAN 1 Stabat. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X MAN 1 Stabat Kab. Langkat yang berjumlah 30 Orang. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode brainstorming pada mata pelajaran fiqih materi jual beli di kelas x madrasah aliyah 1 Stabat tahun ajaran 2016-2017

Zulfikar, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pelaksanaan Pembelajaran Agama melalui metode Brainstorming. (2) Peningkatan hasil belajar siswa melalui metode Brainstorming pada siswa kelas X MAN 1 Stabat. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X MAN 1 Stabat Kab. Langkat yang berjumlah 30 Orang. Per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENERAPAN TEKNIK BRAINSTORMING PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWI KELAS 2 MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

JULIANA MARFU’AH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Teknik Brainstorming pada pembelajaran bahasa Arab dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswi kelas 2 Madsarah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru (peneliti), siswi kelas XI A dan kelas XI B Madrasah Aliyah Darul H…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENERAPAN METODE BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 016 BERINGIN JAYA KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Murti Kartini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan metode brainstorming di kelas V Sekolah Dasar Negeri 016 Beringin Jaya Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi. Yang dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas siswa seperti kurang berinisiatif dalam meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN METODE BRAIN STORMING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI JENIS-JENIS USAHA DAN KEGIATAN EKONOMI DI INDONESIA SISWA KELAS V SDN 036 KARYA INDAH KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Reni Maipera · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah penerapan Metode Brain Storming dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 036 Karya Indah Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Berdasarkan hasil pengamatan ditemui beberapa gejala atau fenomena seperti: 1. Siswa merasa kesulitan untuk memahami materi pelajaran yang disampaikan o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN METODE BRAIN STORMING (SUMBANG SARAN) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 PETALA BUMI KECAMATAN SEBERIDA KABUPATEN INDRAGIRI HULU

SITI SOLEKAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan Metode Brain Storming (Sumbang Saran) di kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Desa Petala Bumi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa. Hal ini terlihat dari kurangnya aktivitas belajar s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE BRAIN STORMING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 019 TABING KECAMATAN KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

Nursadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar kemampuan berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 019 Tabing Kecamatan Koto Kampar Hulu Kabupaten Kampar setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode brain storming. Penelitian ini merupakan penelitian tindak kelas dengan tujuan meningkatkan kekurangan yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE BRAIN STORMING DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 038 LANGGINI KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Siti Jauhari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan mata pelajaran pokok yang diajarkan di Sekolah Dasar negeri 038 Langgini Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Selama ini minat belajar murid di Sekolah Dasar Negeri 038 Langgini ini masih dikategorikan rendah, hal ini terlihat ketika proses pembelajaran berlangsung murid masih malas mencatat keterangan pelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI CURAH GAGASAN (BRAINSTORMING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 FILIAL TAMBUSAI UTARA KABUPATEN ROKAN HULU

SRI ENDANG ISMAYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian Eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektivitas Penerapan Strategi Curah Gagasan (Brainstorming) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Filial Tambusai Utara Kabupaten Rokan Hulu. Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa kelas VIII A dan kelas VIII B? Madrasah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENGARUH METODE BRAIN STORMING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 85 PEKANBARU

ALITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode Brain Storming terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas V Sekolah Dasar Negeri 85 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V. Penelitian ini merupakan Quasi Eksperimen dengan desain Nonquivalent control …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

The effect of brainstorming technique in writing descriptive text at viii grade of mtsn stabat in 2016/2017 academic year

Rizkina, Shela · Repository UIN Sumatera Utara

This research was intended to find out the empirical evidence of the students? achievement by using brainstorming technique in learning writing descriptive text at VIII grade MTsN Stabat. This research was quantitative research. The population of this research was all student?s class VIII MTsN Stabat. The sample of this research were taken from 25 students …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

“EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PELAJARAN WEB DESAIN DI SMK NEGERI 1 NGAWEN ”

Tomy, Setyawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan efektivitas metode pembelajaran brainstorming dibanding metode pembelajaran TCL yang digunakan pada pelajaran web desain ditinjau dari hasil belajar siswa kelas XI Jurusan TKJ SMK Negeri 1 Ngawen. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental The Nonequivalent Control Group Desi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN METODE CURAH PENDAPAT BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII1 MTS AL-FALAH SIMPANG KANAN ROKAN HILIR

Miswanto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan motivasi belajar matematika siswa kelas VII1 MTs Al-Falah Simpang Kanan Rokan Hilir setelah diterapkan Metode Curah Pendapat (Brainstorming). Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada peningkatan motivasi belajar matematika siswa kelas VII1 MTs Al-Falah Simpang Kanan Rokan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

THE IMPLEMENTATION OF BRAINSTORMING IN TEACHING ENGLISH AT THE FIRST YEAR OF SENIOR HIGH SCHOOL 12 PEKANBARU

Amidianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The research’s purpose is to explain and describe the implementation of brainstorming in teaching English at the First Year of Senior High School level. This research was held at the First Year of Senior High School 12 Pekanbaru. There were three English teachers who had participated as the informants. To collect the data from the informants, the researc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Penerapan Model Pembelajaran Brainstorming untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup di Kelas IV MI Aulia Cendekia Pekanbaru.

Ulfa Khoiriyah Siregar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ulfa Khoiriyah Siregar, (2021): Penerapan Model Pembelajaran Brainstorming untuk meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup di Kelas IV MI Aulia Cendekia Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses penerapan model pembelajaran Brainstorming dalam meningkatkan kemampuan berpikir …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN SELF EFFICACY SISWA SMP NEGERI 12 PEKANBARU

YELCY J. SULAINI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Yelcy J. Sulaini, (2019): Pengaruh Model Pembelajaran Brainstorming terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa berdasarkan Self Efficacy Siswa SMP Negeri 12 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran brain…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING (CURAH PENDAPAT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

ABDUL MANAF · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode pembelajaran Brainstorming terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Mengenah Atas Negeri 1 Kuok Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Jurusan IPS. Objek penelitian ini adalah pengaruh metode pembelajaran Brainstormin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PERBEDAAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI ANTARA KELAS BERMODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE BRAINSTORMING DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN IPA

Noviana, Filly · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan keterampilan berfikir kritis siswa antara kelas yang menggunakan model Problem Based Learning dengan metode Brainstorming dan Pembelajaran Langsung dengan metode diskusi pada pembelajaran IPA; (2) Perbedaan keterampilan berkomunikasi siswa antara kelas yang menggunakan model Problem Based Learnin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING EXCLUSION BRAINSTORMING STRATEGY ON READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL ISLAM TERPADU BANGKINANG

Ika Mariana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary study, it was found that the students could not comprehend the meaning of the narrative text in their text book at the school. This problem was caused by some factors. For example, some of the students had difficulties in finding the topic from reading text, had difficulties in determining the generic structure of the te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

THE EFFECT OF BRAINSTORMING TECHNIQUE TOWARD MOTIVATION IN WRITING HORTATORY EXPOSITION TEXT AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMAN 1 PANGKALAN LESUNG OF PELALAWAN REGENCY

Semi Luxiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research is quasi experimental research. There are two variables in this research. They are X variable (Brainstorming technique) as independent variable and Y variable (Motivation in writing hortatory exposition text) as dependent variable. Based on the writer’s preliminary research at the second year students of SMAN 1 Pangkalan Lesung of Pelalawan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
Halaman 1 / 4 Berikutnya →