MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MURID PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI METODE BRAIN STORMING DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 038 LANGGINI KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan mata pelajaran pokok yang diajarkan
di Sekolah Dasar negeri 038 Langgini Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar.
Selama ini minat belajar murid di Sekolah Dasar Negeri 038 Langgini ini masih
dikategorikan rendah, hal ini terlihat ketika proses pembelajaran berlangsung murid
masih malas mencatat keterangan pelajaran IPS dari guru, sering keluar masuk kelas
ketika pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, kurang memperhatikan penjelasan guru Ilmu
Pengetahuan Sosial, dan sering terlambat masuk kelas ketika pelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial. Memperhatikan fenomena tersebut maka penulis tertarik untuk meningkatkan
minat belajar murid dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, khususnya pada
materi perjuangan mempertahankan kemerdekaan dengan menggunakan metode brain
storming.
Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas V Sekolah Dasar Negeri
038 Langgini Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar tahun pelajaran 2008/2009
dengan jumlah murid 15 orang. Sedangkan objek penelitian ini adalah meningkatkan
minat belajar Ilmu Pengetahuan Sosial melalui metode brain storming. Tahap-tahap yang
dilewati dalam penelitian ini yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan
refleksi.
Adapun tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui observasi
dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data ialah membahas hasil penelitian yang
ada pada tabel-tabel kemudian dihitung berdasarkan frekuensi masing-masing, kemudian
hasil hitung tersebut dimasukkan ke dalam rumus :
= x 100%
Dari hasil penelitian tindakan kelas ini diketahui bahwa pada observasi siklus I
minat belajar murid 60% berada dalam kategori sedang, pada observasi siklus II minat
belajar murid 74,44% berada dalam kategori sedang, pada observasi III minat belajar
murid 91,11% berada dalam kategori tinggi.

Topik Terkait

Sitasi