EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI CURAH GAGASAN (BRAINSTORMING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 FILIAL TAMBUSAI UTARA KABUPATEN ROKAN HULU

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini adalah penelitian Eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui Efektivitas Penerapan Strategi Curah Gagasan (Brainstorming)
untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri
1 Filial Tambusai Utara Kabupaten Rokan Hulu. Subjek dalam penelitian ini adalah
Siswa kelas VIII A dan kelas VIII B? Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Filial
Tambusai Utara Kabupaten Rokan Hulu, dan peneliti menggunakan tes dan
observasi untuk mengumpulkan data. Tes tersebut dilaksanakan sebelum
menggunakan strategi curah gagasan (brainstorming) dan sesudah menggunakan
strategi curah gagasan (brainstorming), sedangkan observasi dilaksanakan saat
proses pembelajaran berlangsung.?Penggunaan?tes untuk mengetahui hasil penulisan
siswa dan penggunaan observasi untuk mengetahui kegiatan guru dalam belajar
mengajar. Adapun hasil penelitian ini adalah Efektivitas Penerapan Strategi Curah
Gagasan (Brainstorming) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa di
Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Filial Tambusai Utara Kabupaten Rokan Hulu,
karena Nilai to 3,22 lebih besar dari ttable pada taraf signifikan 5% = 2,00 dan pada
taraf signifikan 1% = 2,56. Hal ini berarti bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.

Kata Kunci: Efektivitas, Strategi Curah Gagasan (Brainstorming), Keterampilan Menulis

Topik Terkait

Sitasi