Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“perbandingan”

838 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2025

PERBANDINGAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE OUTDOOR LEARNING DAN METODE DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SDN LUBANG BUAYA 02

Yuniar, Helsa Tresna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi metode pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia kelas IV di Sekolah Dasar. Salah satu metode yang belum pernah diterapkan adalah metode Outdoor Learning, yang diyakini dapat mendorong siswa untuk lebih banyak menuangkan kata dan kalimat. Penelitian ini bertujuan untuk menguj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

PERBANDINGAN KESIAPAN BELAJAR SISWA ANTARA YANG BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH AWALIYAH DENGAN TIDAK MADRASAH DINIYAH AWALIYAH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BANGKO PUSAKO KECAMATAN BANGK

Marta · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kesiapan belajar siswa yang berlatar belakang pendidikan MDA Dengan tidak MDA dalam pembelajaran PAI di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bangko Kiri Kecamatan Bangko Pusako Kabupaten Rokan Hilir. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP yang berlatar belakang pendidikan MDA dengan yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL STAD (STUDENT ACHIEVMENT DIVISION) DAN MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) SISWA KELAS III SDN BOJONG RAWALUMBU VI

Ahmad, Siti Zahra Ghaida · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL STAD (STUDENT ACHIEVEMENT DIVISION) DAN MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) SISWA KELAS III SDN BOJONG RAWALUMBU VI ABSTRACT Siti Zahra Ghaida Ahmad, 41182109220023: Perbandingan Pemahaman Konsep Matematika Menggunakan Model STAD (STUDENT ACHIEVEMENT DIVISION) dan Model TAI (TEAM ASSIST…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

70%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA PENGGUNAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DENGAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-USWAH KAMPAR

Dika Pratama, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian komparasi pada sampel kecil yang tidak berkorelasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan antara efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam antara penggunaan Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan dengan Kurikulum 2013. Subjek penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Islam T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

68%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PERBANDINGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQUR’AN ANTARA SISWA DAN SISWI KELAS XI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 LUBUK DALAM KECAMATAN LUBUK DALAM KABUPATEN SIAK

MEROLA INDAH PURWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam membaca Alqur’an merupakan salah satu materi pembelajaran yang harus dipelajari siswa. Kegiatan membaca Alqur’an siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Lubuk Dalam menjadi aktivitas rutin setiap 15 menit sebelum pelajaran dimulai pada pagi hari, bertujuan untuk menanamkan kebiasaan dan kelacaran dalam membaca Alqu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

68%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI SMA N 1 KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Sabatini Ibon · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) antara siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw dan Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa SMA N 1 Kampar Timur Kabupaten Kampar. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah terdapat perbedaan Has…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

68%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PERBANDINGAN PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM DAN E-LEARNING MADRASAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT

DWI MELLY SAPUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Dwi Melly Saputri (2022) : Perbandingan Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom dan E-Learning Madrasah Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa selama pembelajaran daring menggunakan Google Classroom dan E-Learning Madrasah pad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

67%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA ANTARA SIF PAGI DAN SIF SIANG MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 PEKANBARU

IMAM MA’RUF LUBIS, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Imam Ma’ruf Lubis (2022) : Perbandingan Prestasi Belajar Siswa antara Sif Pagi dan Sif Siang Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Pekanbaru Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa antara sif pagi dan sif siang masa pandemi covid-19 pada mata pelajaran Pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Perbandingan Etika Bergaul Mahasiswa PAI Alumni Pondok Pesantren dengan Alumni non Pondok Pesantren di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau.

Nurul Alfikah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nurul Alfikah, (2021): Perbandingan Etika Bergaul Mahasiswa PAI Alumni Pondok Pesantren dengan Alumni non Pondok Pesantren di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau. Skripsi ini merupakan jenis penelitian komparatif, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara etika bergaul maha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN TALKING STICK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA

UTAMI HENING SAFITRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Utami Hening Safitri, (2019): Perbandingan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Materi Ikatan Kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Teams Games Tournament dan Talking Stick di kelas X IPA SMA Negeri 2 Tambang terhadap aktivitas belajar siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA SISWA DARI KELUARGA BERPENDIDIKAN TINGGI DENGAN SISWA DARI KELUARGA BERPENDIDIKAN DASAR MENENGAH DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 PEKANBARU

ABDUL AZIZ NASUTION · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar pada mata pelajaran PAI antara siswa dari keluarga berpendidikan tinggi dan siswa dari keluarga berpendidikan dasar-menengah di kelas VIII SMP Negeri 10 Pekanbaru, penulis memfokuskan penelitian ini kepada siswa kelas VIII dengan jumlah 275 siswa muslim yang terdiri dari 111 siswa dari …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PERBANDINGAN MINAT BELAJAR FIQIH SISWA BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN TSANAWIYAH DENGAN SISWA BERLATAR BELAKANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU

ABDUL HADI LUBIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya gejala-gejala yang menunjukkan bahwa adanya perbedaan minat belajar siswa yang berlatar belakang dari Madrasah Tsanawiyah (MTs) dengan siswa yang berlatar belakang dari Sekolah Menengah Pertama (SMP ) di Madrasah Aliyah Dar El Hikmah Pekanbaru pada mata pelajaran fiqih. Hal ini terlihat ketika penulis mel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SINABOI KABUPATEN ROKAN HILIR

Saydatur Robithoh · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode kerja kelompok dan metode demonstrasi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada Perbedaan yang Signifikan Antara Hasil B…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PERBANDINGAN PERSIAPAN PEMBELAJARAN GURU FIQIH ANTARA MADRASAH TSANAWIYAH AL-HUDA DAN MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PEKANBARU

Armizawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pada judul diatastujuan penelitian adalah untuk mengetahui perbandingan persiapan pembelajaran guru fiqih di MTs Al-Huda dan MTsN pekanbaru dan apa faktor yang mempengaruhi perbandingan persiapan pembelajaran guru fiqih di MTs Al-Huda dan MTsN pekanbaru. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana perbandingan persiapan pembelajaran guru fiqih di MTs Al…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PERBANDINGAN TENTANG CARA BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM JURUSAN IPA DENGAN JURUSAN IPS DI KELAS II SMA NEGERI 2 PEKANBARU

Rahmi Yati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Belajar merupakan serangkaian kegiatan yang berproses dan merupakan unsur yang sangat fundamental dalam setiap penyelenggaraan jenis dan jenjang pendidikan. Ini berarti bahwa berhasil atau gagalnya pencapaian tujuan pendidikan itu amat tergantung pada proses belajar yang dialami siswa. Belajar yang efesien dapat tercapai bila dapat menggunakan strategi b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

66%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENGUASAAN VOCABULARY MENGGUNAKAN MODEL TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) DAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) PADA SISWA KELAS V SDIT IBNU ABBAS CIKARANG

Azzahra, Dinda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kecenderungan guru yang masih menggunakan pendekatan teacher centered dan jarang menerapkan pembelajaran yang bervariasi sehingga mempengaruhi kegiatan pembelajaran siswa menjadi pasif. Hal ini berdasarkan hasil observasi dan wawancara bahwa model Total Physical Response (TPR) dan Visual Auditory Kinesthetic (VAK) belum …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

65%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Model Problem Based Learning dengan Cooperative Learning tipe Team-Assisted Individualization (TAI) Ditinjau dari Aspek Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Negeri

Angkotasan, Nurma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini betujuan untuk rnendeskripsikan: 1) keefektifan, dan 2) perbandingan keefektifan pembelajaran matematika dengan model problem-based learning dan keefektifan model cooperative learning tipe TAI ditinjau dari kemampuan berpikir reflektif matematis dan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa SMA Negeri 4 dan 5 Kota Ternate. Penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

65%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PERBANDINGAN TENTANG CARA BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA TAMATAN SMP DENGAN TAMATAN MTS DI KELAS II SMAN I KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR

MUHAMMAD HABIBULLAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya gejala-gejala yang menunjukkan bahwa adanya perbedaan hasil belajar antara siswa tamatan SMP dengan tamatan MTs di kelas II SMAN I Kecamatan XIII Koto Kampar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Hal ini terlihat ketika penulis melakukan studi pendahuluan di SMAN I Kecamatan XIII Koto Kampar, dari studi p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

65%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Perbandingan Perhatian Orang Tua Terhadap Cara Belajar Siswa berprestasi dan Tidak Berprestasi di SMP Negeri Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir

Marwatang · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan rendahnya cara belajar siswa baik siswa berprestasi maupun siswa tidak berprestasi. Hal itu dapat dilihat dari fenomena-fenomena yang terjadi pada siswa SMPN 3 Keritang seperti masih terdapat siswa yang belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan. adanya sebagian si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Perbandingan Perhatian Orang Tua Terhadap Cara Belajar Siswa berprestasi dan Tidak Berprestasi di SMP Negeri Kecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir

Marwatang · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

Halaman 1 / 42 Berikutnya →