REPOSITORY PAIindonesia2019

PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA PENGGUNAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DENGAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-USWAH KAMPAR

Dika Pratama, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini merupakan penelitian komparasi pada sampel kecil yang tidak
berkorelasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya
perbedaan antara efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam antara
penggunaan Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan dengan Kurikulum 2013.
Subjek penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu AlUswah

Kampar. Sedangkan objek penelitian adalah perbandingan efektivitas
pembelajaran Pendidikan Agama Islam antara penggunaan Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan dengan Kurikulum 2013. Adapun populasi dalam penelitian ini
adalah siswa kelas VII untuk Kurikulum 2013 yang berjumlah 18 orang dan kelas
VIII untuk KTSP yang berjumlah 18 orang. Karena populasi relatif kecil maka
penelitian dilakukan kepada seluruh populasi disebut juga dengan sampling jenuh
atau sensus. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, tes dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji “t” untuk sampel
kecil yang tidak berkorelasi. Berdasarkan hasil dan analisis data variabel X dan
variabel Y dapat diambil kesimpulan bahwa Ha diterima yang dibuktikan dari
hasil perhitungan nilai thitung yaitu 3,053 yang mana lebih besar dari ttabel baik pada
taraf signifikan 5% maupun taraf signifikan 1% atau 2,042 < 3,053 > 2,750
dengan demikian H0 ditolak. Berarti terdapat perbedaan efektivitas pembelajaran
Pendidikan Agama Islam antara penggunaan Kurikulum tingkat Satuan
pendidikan dengan Kurikulum 2013 di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu
Al-Uswah Kampar.

Kata kunci: Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Kurikulum 2013

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2016

Pendekatan Humanis Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2013

Asfiati, Asfiati

99% mirip
REPOSITORY2016

Pendekatan Humanis Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2013

Asfiati, Asfiati

99% mirip
REPOSITORY2023

EFEKTIVITAS METODE DISKUSI MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE MEET DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 4 SD ISLAM AL’ILMU DI MASA PANDEMI

Izzuddin, Ilham

99% mirip
REPOSITORY2023

IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT TAMBUN ISLAMIC SCHOOL

Purnomo, Mohamad Adi

99% mirip
REPOSITORY2018

Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 di SMKN I Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan

Siti Rahmani

99% mirip
REPOSITORY2025

PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNAGRAHITA) SMALB KEMBAR KARYA PEMBANGUNAN I JAKARTA TIMUR

Gunawan, Dede Iska

99% mirip
REPOSITORY2017

Manajemen implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dalam Mewujudkan Mutu pembelajaran di SMA Unggulan CT Foundation

Halim, Maghfur Abdul

99% mirip
REPOSITORY2017

Manajemen implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dalam Mewujudkan Mutu pembelajaran di SMA Unggulan CT Foundation

Halim, Maghfur Abdul

99% mirip
REPOSITORY2019

Analisis Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Berdasarkan Kurikulum 2013 Di Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan Deli Serdang

Nurainun, Nurainun

99% mirip
REPOSITORY2019

Analisis Perangkat Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Berdasarkan Kurikulum 2013 Di Smp Negeri 1 Percut Sei Tuan Deli Serdang

Nurainun, Nurainun

99% mirip
REPOSITORY2025

Filsafat Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Tingkat SMA

Azzahra, Siti Alya

99% mirip
REPOSITORY2024

MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA HOMESCHOOLING KAK SETO BEKASI

Patricia, Laila Amanda

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan