PERBANDINGAN KESIAPAN BELAJAR SISWA ANTARA YANG BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN MADRASAH DINIYAH AWALIYAH DENGAN TIDAK MADRASAH DINIYAH AWALIYAH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BANGKO PUSAKO KECAMATAN BANGK
Marta · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan
kesiapan belajar siswa yang berlatar belakang pendidikan MDA Dengan tidak
MDA dalam pembelajaran PAI di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bangko
Kiri Kecamatan Bangko Pusako Kabupaten Rokan Hilir.
Subjek penelitian ini adalah siswa SMP yang berlatar belakang pendidikan
MDA dengan yang tidak berlatar belakang pendidikan MDA dan objeknya adalah
perbandingan kesiapan belajar siswa yang berlatar belakang pendidikan MDA
dengan tidak MDA dalam pembelajaran PAI. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa kelas VII. Pengumpulan data dilakukan dengan tehnik angket dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari analisis deskriptif
dan analisis infrensial dengan menggunakan uji t.
Hasil penelitian disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan antara
kesiapan belajar siswa dalam pembelajaran PAI yang berlatar belakang
pendidikan MDA dengan tidak MDA di SMPN 1 Bangko Kiri Kecamatan
Bangko Pusako Kabupaten Rokan Hilir. Rata-rata nilai kesiapan belajar siswa
yang berlatar belakang MDA lebih tinggi dibandingkan yang tidak MDA. Hasil
ini terbukti dari nilai t
hitung > ttabel (4,502 > 2,000) yang berarti Ha dterima dan Ho
ditolak. Kesiapan belajar siswa yang berlatar belakang pendidikan MDA dalam
pembelajaran PAI di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bangko Kiri
Kecamatan Bangko Pusako Kabupaten Rokan Hilir adalah sebesar 66,4%,
sementara yang tidak MDA sebesar 52,7% dengan demikian kesiapan belajar
siswa yang berlatar belakang pendidikan MDA dalam pembelajaran PAI
tergolong lebih siap dibandingkan dengan yang tidak MDA dalam mengikuti
kegiatan pembelajaran PAI.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA YANG BERLATAR BELAKANG PENDIDKAN DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH (PDTA) DAN YANG TIDAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI I KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Ismail
PERBANDINGAN MINAT BELAJAR FIQIH SISWA BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN TSANAWIYAH DENGAN SISWA BERLATAR BELAKANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU
ABDUL HADI LUBIS
HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Murniyati, -
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU
SRI RAHMAH DEWI
UPAYA GURU MEMBENTUK HUBUNGAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN KELOMPOK (KOOPERATIF) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 34 PEKANBARU
NICKY NOPERNANDES
KETERAMPILAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN BAGI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI 1 TANAH PUTIH TANJUNG MELAWAN KABUPATEN ROKAN HILIR
ARFAN
PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENJELASKAN MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
DESI FERONICA
PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBUKA PELAJARAN TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
RUDI HARTONO
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NON DIRECTIVETERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU
DEQRI YUSPA HENDRA
PENGARUH PELAKSANAAN TEKNIK PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
Dherwina Sakti Anggraini, -
HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI TENTANG SIKAP SYAJA’AH DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 8 PEKANBARU
Annisa Prihandini, -
PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII DISEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 PEKANBARU
INSA REZIKI HASIBUAN
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA YANG BERLATAR BELAKANG PENDIDKAN DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH (PDTA) DAN YANG TIDAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI I KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Ismail · 2014
PERBANDINGAN MINAT BELAJAR FIQIH SISWA BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN TSANAWIYAH DENGAN SISWA BERLATAR BELAKANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU
ABDUL HADI LUBIS · 2018
HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Murniyati, - · 2019
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU
SRI RAHMAH DEWI · 2017
UPAYA GURU MEMBENTUK HUBUNGAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN KELOMPOK (KOOPERATIF) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 34 PEKANBARU
NICKY NOPERNANDES · 2017
KETERAMPILAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN BAGI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI 1 TANAH PUTIH TANJUNG MELAWAN KABUPATEN ROKAN HILIR
ARFAN · 2017
PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENJELASKAN MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
DESI FERONICA · 2018
PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBUKA PELAJARAN TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
RUDI HARTONO · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA YANG BERLATAR BELAKANG PENDIDKAN DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH (PDTA) DAN YANG TIDAK DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI I KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Ismail · 2014
PERBANDINGAN MINAT BELAJAR FIQIH SISWA BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN TSANAWIYAH DENGAN SISWA BERLATAR BELAKANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU
ABDUL HADI LUBIS · 2018
HUBUNGAN KOMUNIKASI GURU DENGAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU
Murniyati, - · 2019
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU
SRI RAHMAH DEWI · 2017
UPAYA GURU MEMBENTUK HUBUNGAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN KELOMPOK (KOOPERATIF) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 34 PEKANBARU
NICKY NOPERNANDES · 2017
KETERAMPILAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN BAGI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH NEGERI 1 TANAH PUTIH TANJUNG MELAWAN KABUPATEN ROKAN HILIR
ARFAN · 2017
PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENJELASKAN MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
DESI FERONICA · 2018
PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBUKA PELAJARAN TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 PEKANBARU
RUDI HARTONO · 2018