Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“edukatif”

157 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2017

Konsep interaksi edukatif dalam pendidikan islam (Perseptif Al-qur'an)

Nasution, Zulkipli · Repository UIN Sumatera Utara

Suatu sejarah berbentuk kisah dan cerita dapat berkaitan dengan poses pendidikan apabila, dalam proses interaksi yang ada pada kisah tersebut terdapat: tujuan pendidikan, pendidik, anak didik, materi dan metode. Oleh karena itu penulis mencoba mengkaji beberapa ayat al-Qur’an yang mengandung makna kisah-kisah orang terdahulu, dengan mengambil model interaks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN PEMAHAMAN JENIS- JENIS USAHA DALAM MASYARAKAT PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL INTERAKSI EDUKATIF DI KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI I PEKANBARU

Yusna Zainal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran IPS, hal ini terlihat siswa tidak sungguh-sungguh memahami pelajaran IPS, dan prestasi belajar siswa rendah karena tingkat pemahaman siswa dalam pelajaran IPS rendah. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan pendekatan model interaksi eduka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

KEMAMPUAN INTERAKSI EDUKATIF GURU PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SE KECAMATAN TAMPAN

SAIRUDDIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan Guru dalam melaksanakan interaksi edukatif adalah ujung tombak keberhasilan siswa, karena dipundak gurulah keberhasilan pendidikan dipertaruhkan. Guru merupakan unsur terpenting dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Interaksi Edukatif Guru pada Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Tingkat Sekolah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF GURU TERHADAPMOTIVASI BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH DARULHIKMAH PEKANBARU

FENI ISMILAWATI, 11311200994 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa interaksi edukatif guru mempengaruhi motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi edukatif guru Fikih, motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih dan pengaruh interaksi edukatif guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Darul Hikmah Pek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

INTERAKSI EDUKATIF GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TARUNA PEKANBARU

ERNA BUDIARTI, 11411200081 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Erna Budiarti, (2019): Interaksi Edukatif Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Taruna Pekanbaru. Interaksi edukatif guru dan siswa dalam pembelajaran menjadi sebuah prioritas utama dalam sebuah aktivitas pembelajaran di dalam kelas. Dimana dalam sebuah pembelajaran sudah menjadi kewajiban…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

KUALITAS KESESUAIAN ANTARA AKTIVITAS GURU DENGAN AKTIVITAS SISWA DALAM PROSES INTERAKSI EDUKATIF PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU

NURRAHIMA RAHIM · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui kualitas kesesuaian antara aktivitas guru dengan aktivitas siswa dalam proses interaksi edukatif pada pembelajaran bahasa arab di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas kesesuaian antara aktivitas guru dengan aktivitas siswa dalam pros…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Interaksi Edukatif Guru Dan Siswa Terhadap Prestasi Belajar PAI Di SMP Negeri 3 Kecamatan Kota Pinang Kabupaten Labuhan Batu Selatan Tahun Ajaran 2018/2019

Hasanah, Uswatun · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh persepsi siswa tentang interaksi edukatif guru dan siswa terhadap prestasi belajar PAI di SMP Negeri 3 kecamatan Kota Pinang Kabupaten Labuhan Batu Selatan tahun ajaran 2018/2019 Penelitian ini adalah Untuk memahami persepsi siswa tentang interaksi edukatif dalam proses pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 kecamatan K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Sikap Sosial Siswa Dalam Interaksi Edukatif di Siswa Panti Asuhan Di MadrasyahAliyahSwastaAl-Ittihadiyah Bromo Medan

Srihartati, Yusminar · Repository UIN Sumatera Utara

Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan; (1) Untuk Mengetahui Sikap Sosial Apa Saja yang dilakukan Siswa Dalam Interaksi Edukatif Siswa Panti Asuhan di Madrasah Aliyah Swasta Al-Ittihadiyah Bromo Medan, (2) Untuk Mengetahui Bagaimana sikap sosial tersebut bisa dilakukan siswa dalam interaksi edukatifSiswa Panti Asuhan di Madrasah Aliyah Swasta A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh Interaksi Edukatif dan Pemanfaatan Fasilitas Sekolah Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN Se-Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru

Netti Sumarni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan pada efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Padahal interaksi edukatif dan pemanfaatan fasilitas sekolah berjalan dengan baik. Rumusan masalah penelitian ini, adalah: (1) Apakah ada pengaruh yang siginifikan interaksi edukatif terhadap efektivitas pembelajaran pendidikan agama Islam?; (2)A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF GURU FIQIH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN MODERN AL-MAJIDIYAH KECAMATAN BAGAN SINEMBAH

NOVA ARISMAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu interaksi edukatif guru fiqih (variabel X) dan motivasi belajar siswa (variabel Y). Berangkat dari permasalahan dengan rumusan masalah apakah ada pengaruh yang signifikan interaksi edukatif guru fiqih terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Modern Al-Maj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 PEKANBARU

REVI ASMITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan interaksi edukatif guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru. Sedangkan yang menjadi objek dalam pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PELAKSANAAN KOMUNIKASI EDUKATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK KRISTEN 2 KLATEN

Ximenes Elvira Maria Gama, Maria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanan komunikasi edukatif dalam proses belajar mengajar di kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Kristen 2 Klaten, serta hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan komunikasi.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh merupakan data deskriptif …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
39%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUANTUM TERHADAP INTERAKSI EDUKATIF DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BENGKALIS

MARDA RAHMATUL ULA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Strategi pembelajaran seharusnya dapat membangun suasana kelas menjadi interaktif dan menghasilkan pembelajaran yang lebih baik. Sehingga kegiatan pembelajaran di kelas menjadi kegiatan yang menyenangkan dan menarik perhatian peserta didik. Berdasarkan observasi pendahuluan yang penulis lakukan bahwa dalam pembelajaran fiqih. Strategi pembelajaran yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Implementasi Interaksi Edukatif Antara Guru Dan Siswa Di Kelas I Aliyah Pada Yayasan Perguruan Zending Islam Indonesia Medan

Harahap, Eni Syarah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Untuk mengetahui bagaimana perencanaan yang dilakukan guru dalam mengimplementasikan interaksi edukatif antara guru dan siswa di kelas I Aliyah pada yayasan Perguruan Zending Islam Indonesia Medan (2) Untuk mengetahui bagaimana strategi yang dilakukan guru dalam mengimplementasikan interaksi edukatif antara gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
38%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

Perancangan Alat Permainan Edukatif untuk Anak Usia 3 Tahun dengan Metode Quality Function Deployment (QFD)

Winda Novelia, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ketersediaan media pembelajaan yang terdapat di sekolah-sekolah wajib seimbang dengan jumlah siswa yang ada agar pembelajaran berlangsung dengan efektif dan efisien. Namun, banyak sekolah di Indonesia yang masih kekurangan media pembelajaran akibat kekurangan dana, sehingga perlengkapan permainan serta fasilitas-fasilitas pendukung pembelajaran sedikit kete…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP INTERAKSI EDUKATIF PADA PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI OLAHRAGA PROVINSI RIAU

CICI ERLITA NOVIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya interaksi edukatif padahal guru sudah melakukan pengelolaan kelas yang seharusnya dapat meningkatkan interaksi edukatif, tetapi interaksi edukatif belum meningkat. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Interaksi Edukatif Pada Pembelajaran…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF BERBASIS ANDROID SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 IMOGIRI PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN PERUSAHAN JASA

RAHMAWAN PUTRA, DITTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan game edukatif berbasis android sebagai media pembelajaran akuntansi untuk siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Imogiri pada materi jurnal penyesuaian perusahaan jasa, 2) Mengetahui kelayakan game edukatif berbasis android sebagai media pembelajaran akuntansi kelas XI IPS SMA Negeri 1 Imogiri pada materi jurnal penye…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN GAME EDUKATIF TAX ADMINISTRATION MILLIONAIRE QUIZ BERBASIS ADOBE FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ADMINISTRASI PAJAK DI KELAS XI AKUNTANSI SMK YPE SAWUNGGALIH KUTOARJO

WIBOWO, ZULFRI ADHI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Administrasi Pajak berbentuk game edukatif Tax Administration Millionaire Quiz dengan aplikasi Adobe Flash bagi siswa kelas XI Akuntansi SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kelayakan game edukatif Tax Administration Millionaire Quiz berdasarkan penila…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

ANALISIS INTERAKSI EDUKATIF PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 1 TELUK KUANTAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

MELAN JULITA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Melan Julita (2022) : Analisis Interaksi Edukatif Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 1 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi edukatif pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Teluk Kuantan Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis deskriptif kualitatif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2021

PERANCANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MATEMATIKA YANG BERBASIS 3R (REDUCE,REUSE,& RECYCLE) UNTUK ANAK USIA 5 TAHUN DENGAN METODE QUALITY FUNCTION DEPLOYMENT (QFD)

Pandu Sadewa, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Proses pembelajaran dapat optimal bila sekolah PAUD menyediakan sarana alat permainan edukatif yang mampu menstimulasi perkembangan anak usia dini. Namun ada beberapa sekolah PAUD yang mengalami kendala di dana sehingga menyebabkan fasilitas sarana dan prasarana untuk alat permainan anak menjadi tidak optimal. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk merancang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
Halaman 1 / 8 Berikutnya →