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“apprenants”

19 referensi ditemukan

JOURNAL PGMIinternational2024

Les erreurs grammaticales dans les productions écrites des apprenants à l’ école primaire: causes et remédiations

Ahoubahoum Ernest PARDEVAN · DOAJ Open Access Articles

In Burkina Faso, French is both a subject and a vehicle for education. In primary school, its teaching in written form begins in elementary school with the observation of inadequacies in the learners’ written productions, in particular the incorrect application of grammatical rules, the existence of errors in summaries or the persistence of errors in correct…

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JOURNAL PGMIinternational2024

Analyse des erreurs linguistiques commises par les apprenants au cycle primaire au Sénégal : cas d’une activité de communication écrite en classe de CM1

Léonie Rosalie Diouma SENGHOR; Thierno LY; Pierre SAMBOU · DOAJ Open Access Articles

During our research and discussions with primary school teachers, we have found that a lack of mastery of the tool subjects and linguistic errors pose a problem for the development by learners of basic linguistic skills related to and/or specific to the writing of narrative text in the CM1 class in Senegal. For this reason, we start from the hypothesis that …

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REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA KETERAMPILAN MENYIMAK BERBASIS ADOBE FLASH CS6 ACTION SCRIPT 3 BERSISTEM OPERASI ANDROID PADA MATERI LA FAMILLE DAN LES ACTIVITÉS QUOTIDIÉNNESUNTUK SISWA KELAS XI SMA N 1 KOTA MUNGKID

Sajdah, Paramitha · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but de décrire le développement du logiciel pédagogique et la qualité du logiciel pédagogique basé sur l’Adobe Flash CS6 Action Script 3 du système d’opération mobile d’Androïde pour la compétence de compréhension orale des apprenants de la classe XI. Cette recherche est une recherche et développement (R&D) avec le modèle de…

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REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS XI SMA N 1 MERTOYUDAN MAGELANG MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA PERANCIS DENGAN PERSPECTIVE ACTIONNELLE

Shelia, Annishia Noor · Universitas Negeri Yogyakarta

Les buts de la recherche sont de savoir (1) l’amélioration de la compétence d’expression écrite des apprenants de la classe XI SMA N 1 Mertoyudan Magelang; (2) l’améliorer l’attitude et la motivation des apprenants auprès de l’apprentissage du français. Cette recherche est une recherche d’action en classe(RAC). Le sujet de la recherche est les 27 apprenants…

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REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA PRANCIS DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS FOTO PADA MEDIA SOSIAL INSTAGRAM BAGI SISWA KELAS XI AP I AMBARRUKMO 1 SLEMAN YOGYAKARTA 2015/2016

Luthfi, Ahmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but de décrire l’application du support pédagogique de la photo dans media social de l’instagram pour améliorer la compétence d’expression écrite des apprenants de la classe XI AP I de SMK PI Ambarrukmo Yogyakarta. Cette recherche est une recherche d’action en classe (RAC) où le sujet est des apprenants de la classe XI AP I …

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REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN GAME TEBAK GAMBAR BAHASA PRANCIS BERBASIS ANDROID PADA KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS XI

Oktaviana, Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but de décrire le développement du jeu de deviner des images basé sur l’exploiteur androïde et de savoir la qualité de ce jeu en tant que le logiciel pédagogique dans l’enseignement de la compétence d’expression écrite des apprenants de la classe XI de SMA Negeri 1 Prambanan Klaten. Cette recherche est une recherche R&D (Research a…

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REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN ARENDS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA N 1 MERTOYUDAN MAGELANG

Muhib, Muhammad Busro · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but de décrire les étapes de la modèle de l’apprentissage coopératif du type Time Token Arends pour améliorer la compétence d’expression orale en français des apprenants de la classe XI SMA N 1 Mertoyudan Magelang. Le sujet de la recherche est les apprenants de la classe XI SMA N 1 Mertoyudan Magelang qui sont 31 apprenant…

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REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SANDEN

Priastiani, Henni · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but d’améliorer la compétence d’expression orale en français des apprenants de la classe XI SMA Negeri 1 Sanden en appliquant la méthode d’apprentissage Snowball Throwing. Cette recherche est une recherche d’action en classe (RAC). Le sujet de cette recherche est des apprenants de la classe XI SMA Negeri 1 Sanden. Cette rec…

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REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA N 1 SANDEN BANTUL YOGYAKARTA DENGAN METODE QUESTION STUDENT HAVE

Wardaningrum, Erlita Galih · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but d’améliorer l’apprentissage de la compréhension écrite du français des apprenants de la classe X SMA N 1 Sanden Bantul Yogyakarta en utilisant de la méthode Question Student Have. Cette recherche est une recherche d’action de classe. Les sujets de cette recherche sont les apprenants de la classe X SMA N 1 Sanden Bantul Yo…

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REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK PADA MATERI L'IDENTITÉ MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 BERBASIS MOBILE APPLICATION BERSISTEM OPERASI ANDROID UNTUK SISWA KELAS X

Prathamie, Rahayu Rizky · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but de décrire et de savoir le développement et la qualité du logiciel pédagogique de l’enseignement de la compréhension orale sur le thème de l’identité en utilisant l’Adobe Flash CS6 basé du système d’opération mobile d’Android pour les apprenants de la classe X. Cette recherche est une recherche R&D (Research and Developmen…

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REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) SISWA KELAS XI BAHASA SMAN 4 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Rusdiana, Dyna · Universitas Negeri Yogyakarta

Le but de cette recherche est d’améliorer la compétence d’expression orale en français des apprenants de la classe XI Bahasa SMAN 4 Purworejo en employant la méthode de l’apprentissage coopératif Think Pair Share (TPS). Cette recherche est une recherche-action en classe. Le sujet de la recherche était des apprenants de la classe XI Bahasa SMAN 4 …

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REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KLATEN DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION

Rahmahwati, Siyam Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but d’améliorer la compétence d’expression orale des apprenants de la classe X SMA N 3 Klaten en utilisant la méthode de l’apprentissage coopératif nommé Group Investigation. Cette recherche est une recherche action en classe (RAC). Le sujet de cette recherche est les apprenants de la classe X SMA N 3 Klaten dont les filles …

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REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Soleha, Arum Kanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but de savoir l’emploi de modèle Picture and Picture pour améliorer de compétences de l’expression orale et de savoir le modèle Picture and Picture pour améliorer l’activité des élèves de classe X au SMA Negeri 10 Yogyakarta. Cette recherche est une recherche d’action en classe (RAC) et une recherche à l’approche quantitati…

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REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ADOBE FLASH CS5 UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACATEKS PENDEK BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA EL SHADAI MAGELANG

Apriyani, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but de : (1) produire un support pédagogique interactif basé sur L’Adobe Flash CS5, (2) déterminer la faisabilité du support pédagogique interactif basé sur L’Adobe Flash CS5 créé pour améliorer la compétence de compréhension écrite des apprenants de la classe XI de SMA El Shadai Magelang dont le thème est la vie quotidienne. Cett…

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REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA ROSETTA STONE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK (COMPRÉHENSION ORALE) BAHASA PRANCIS PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 BANTUL

Yudistira, Yudi · Universitas Negeri Yogyakarta

Le but de la recherche est de savoir: (1) une différence significative de la compétence de compréhension orale du français entre les apprenants de XII e au SMK N 1 Bantul qui apprennent avec rosetta stone et ceux qui apprennent avec la méthode conventionnelle, (2) efficacité de rosetta stone dans l’apprentissage de la compréhension orale du …

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REPOSITORY Umumindonesia2015

MEDIA PEMBELAJARAN STICK FIGURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS XII SMA N 1 PRAMBANAN KLATEN

Larasati, Dita · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but de décrire l’application du support pédagogique de stick figure pour améliorer la compétence d’expression écrite en français des apprenants de la classe XII IPA 4 de SMA N 1 Prambanan Klaten. Cette recherche est une recherche d’action en classe (RAC) où le sujet est des apprenants de la classe XII IPA 4 de SMA N 1 Prambanan Kla…

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REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPREHENSION ECRITE BERBASIS MACROMEDIA FLASH PROFESIONAL 8 UNTUK SISWA KELAS XI SMA N 1 TAYU

Ayni, Sri Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Cette recherche a pour but de: (1) développer un support pédagogique basé sur le Macromedia Flash Professional 8 pour l’apprentissage de compréhension écrite sur le thème de la vie familiale pour les apprenants du XI SMA N Tayu, (2) décrire le jugement d’expert de matière et celui d’expert de média sur la validité de qualité du média développé, (3) d…

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REPOSITORY Umumindonesia2014

TEKNIK PAIRED STORYTELLING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X MAN YOGYAKARTA 1 TAHUN AJARAN 2013-2014

Yupita, Anis Tria · Universitas Negeri Yogyakarta

Les objectifs de la recherche sont de savoir: 1) la différence de compétence de la production orale du français des apprenants de la classe X du MAN Yogyakarta 1 de l’année scolaire 2013-2014 qui sont enseignés avec la technique paired storytelling et ceux qui ne sont pas enseignés avec la technique paired sorytelling; 2) la réussite de la techniqu…

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REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN DOCUMENT AUTHENTIQUE DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA

Nuriyah, Umi · Universitas Negeri Yogyakarta

L’objectif de la recherche est de connaître (1) la différence significative de la compétence de compréhension écrite du francais entre les apprenants de ?? au SMA N 6 Yogyakarta qui ont travaillé avec le document authentique et ceux qui ont travaillé sans document authentique; (2) efficacité le document authentique dans l’apprentissage de la compétence de …

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