Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“observe”

670 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2018

THE EFFECT OF USING STORY LOGS STRATEGY ON STUDENT’S READING COMPREHENSION AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 04 DURI

DHIBA IQLIMA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on School Based Curriculum (SBC), reading is one of the English language skills that must be taught and learned in Senior High School. State senior high school 04 Duri is a school which uses SBC as the curriculum in the teaching and learning process. After doing observation in State senior high school 04 Duri, the writer found that the students st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

The effect of generating interaction between scemata and text (gist) strategy on student's achievement in writing narrative text

Sari, Sunita · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRACT SUNITA SARI. 34.14.1.051 THE EFFECT OF GENERATING INTERACTION BETWEEN SCHEMATA AND TEXT (GIST) STRATEGY ON STUDENTS’ ACIEVEMENT IN WRITING NARRATIVE TEXT. Thesis, Medan: Department of English Education, Faculty Of Tarbiyah Science and Teachers Training, State Islamic University Of North Sumatera,Medan 2018. Keywords : GIST Strategy, Writing, Narr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI QUANTUM TEACHING DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA SEDERHANA STYROFOAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TAUFIQ WALHIDAYAH PEKANBARU

SITI NURKHASANAH, 1121520157 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya pemahaman konsep dasar pembelajaran matematika dan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemahaman konsep siswa MTs Taufiqwalhidayah pekanbaru yang belajar menggunakan strategi quantum teaching dengan bantuan alat peraga sederhana styrofoam dengan siswa yang belajar menggunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

The effect of applying berlitz method on students’ conjunction mastery at islamic boarding school darul hikmah tpi Medan

Maha, Farida Hanum · Repository UIN Sumatera Utara

This research was conducted to know the effect of applying Berlitz Method on Students’ Conjunction Mastery in learning at Islamic Boarding School Darul Hikmah TPI Medan. The population of this research was taken from the students grade Eleventh of Islamic Boarding School Darul Hikmah TPI Medan in the academic year of 2017/2018, which consisted of two classe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

IMPROVING STUDENTS’ SPEAKING SKILL BY USING ROUND ROBIN TECHNIQUE AT THE SECOND GRADE OF MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH GOBAH KAMPAR REGENCY

Meri Sulaiman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Base on the preliminary research found that, some of the students able to pronounce English words accurately, some of students are not able to speak fluently, some of students are not able to speak English correct grammar, some of students do not use appropriate vocabulary in English, and some of students are not able to comprehend in English accurately.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2015

Do the maths: An analysis of the gender gap in mathematics in Africa

McIntosh, S.; Dickerson, A. · White Rose Research Online

This paper uses microdata for 19 African countries to examine the gender difference in maths test scores amongst primary school children. There is a significant difference in maths test scores in favour of boys, similar to that previously observed in developed countries. This difference cannot be explained by gender differences in school quality, home enviro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2015

Moving from "interesting data" to publishable research article: some interpretive and representational dilemmas in a linguistic ethnographic analysis of an English literacy lesson

Snell, J; Lefstein, A · White Rose Research Online

This chapter explores the processes of case selection, data analysis, theoretical framing and representation in the move from research data to publication of a research article in a linguistic ethnographic study of classroom discourse and interaction. Over the course of our fieldwork in an East London primary school we observed and video-recorded a lesson in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR SKETSA DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Urip, Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN MEMBACA GAMBAR SKETSA DI SMK NEGERI 2 KLATEN Oleh: Urip Widodo NIM. 09503241024 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Membaca Gambar Sketsa melalui pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

A STUDY OF FOREIGN LANGUAGE ANXIETY OF MALE AND FEMALE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN LEARNING ENGLISH

Soim, Channa · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this study is to find out whether or not there is a significant difference in foreign language anxiety between male and female Elementary School students in learning English. This study involved 38 students of 4th grade students of SDN Samirono in the academic year of 2013/ 2014 as the subjects of the study. The data were collected by using…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Studi Ketercapaian Learning Outcomes KKNI Level 6 Guru Fisika SMA/MA/SMK Lulusan UNY dan Kemampuannya Mengembangkan Leadership dalam Pembelajaran

Sarah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) seberapa tinggi ketercapaian learning outcomes KKNI level 6 guru fisika SMA/MA/SMK lulusan UNY dan (2) seberapa tinggi kemampuan guru fisika SMA/MA/SMK lulusan UNY dalammengembangkan leadership melalui pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

THE EFFECT OF USING WRITTEN CONVERSATION STRATEGY ON STUDENTS’ COMPREHENSION IN READING NARRATIVE TEXT AT STATE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL KUOK- KAMPAR

Yanti Komala Dewi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa siswa belum mampu memahami bacaan dalam buku teks pelajaran disekolah. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya sebagian siswa memiliki kesulitan dalam menemukan ide pokok dari teks bacaan dan memiliki kesulitan dalam menganalisis teks bacaan. Jadi, penulis tertarik untuk melakukan penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

Ade Lina Fitri Harahap · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemahaman konsep matematika siswa MTs Pondok Pesantren Islamic Centre AlHidayah Kampar yang belajar menggunakan metode pembelajaran Talking Stick dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh pemahaman konse…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

Upik Sariati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan strategi aktif Guided Note Taking dan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan strategi aktif Guided No…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

THE EFFECT OF USING READ, ASK QUESTIONS, AND PUT INTO YOUR OWN WORDS (RAP) STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS AT SENIOR HIGH SCHOOL YLPI PEKANBARU

Dahlia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary study, it was found that the students could not comprehend the meaning of texts in their text books at the school. This problem was caused by some factors. For example, some students had difficulties in identifying main idea from the reading text, and had difficulties in comprehending the reading text. So, the writer was…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR NAMA-NAMA MALAIKAT DAN TUGASNYA MELALUI METODE CANTOL DI KALANGAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 014 PANGKALAN PISANG KECAMATAN KOTO GASIBKABUPATEN SIAK

Khatijah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan motivasi menghapal nama-nama malaikat dan tugasnya melalui Metode Cantol di kalangan siswa kelas III SDN 014 Pangkalan Pisang Kecamatan Koto Gasib Kabupaten Siak. Masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan Metode Cantol dapat meningkatkan motivasi belajar nama-nama malaikat dan tugas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN MEMBURU RUPIAH PADA SISWA KELAS V SDN 026 SUKAJADI

Nurul Asiyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar matematika pada siswa kelas V SD Negeri 026 Sukajadi Kecamatan Dumai Timur melalui metode bermain memburu rupiah. Permasalahan yang terdapat dalam penelitian ini adalah minat belajar matematika siswa. Apakah dengan menggunakan metode bermain memburu rupiah dapat meningkatkan minat belajar m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN THE ONE MINUTE TEACHER PADA POKOK BAHASAN BILANGAN BULAT KELAS VII.B MTs DARUL QURAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Suhardi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi belajar matematika siswa sebelum dan setelah penerapan strategi pembelajaran the one minute teacher pada pokok bahasan bilangan bulat di kelas VII.B MTs Darul Quran Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Tahun Pelajaran 2010/2011. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SAINS POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 009 RAMBAH SAMO KABUPATEN ROKAN HULU

Widyawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar sains pokok bahasan perubahan lingkungan dan pengaruhnya pada siswa kelas IV SD Negeri 009 Rambah Samo Kabupaten Rokan Hulu melalui strategi peer lessons. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ASLI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SAINS PADA SISWA KELAS IV PADA POKOK BENDA DAN KEGUNAANNYA DI SDI 020 WONOREJO PEKANBARU

Sardius · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan motivasi belajar sains siswa kelas IV SDI 020 Pekanbaru dalam mata pelajran benda dan kegunaannya, penggunaan media asli ini merupakan belajar kooferatif yang dibentuk secara heterogen yang menginginkan adanya salng kerja sama siswa dalam kelompoknya. Berdasarkan studi pendahuluan penulis d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

PEMBELAJARAN YANG DIAWALI DENGAN PEMBERIAN SOAL CERITA UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATEMATIKA PADA SISWA KELAS I MTs NEGERI SENTAJO KECAMATAN KUANTAN TENGAH

Asfitri Yulis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research aim to know are there improvement of position of class student mathematics learning I MTs Negeri Sentajo after following study started with giving of the problem of story. In this research its(the problem formula is " Is study started with giving of the problem of story can increase position of student to mathematics at class I Mts Negeri S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 7 / 34 Berikutnya →