Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“terdiri”

8,638 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2019

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kolaboratif Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Swasta Muhammadiyah 11 Kutacane

Mukti, Abdul · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran kolaboratif dan hasil belajar kelompok siswa yang dibelajarkan dengan strategi pembelajaran kompetitif pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, (2) perbedaan hasil belajar Pendidikan Agama Islam antara kelompok siswa ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2019

Kemampuan Guru Dalam Mengadakan Variasi Belajar Pada Pembelajaran Tematik.

Lubis, Yuly Arizka · Repository UIN Sumatera Utara

Sebuah proses pembelajaran, akan dapat memberikan hasil yang maksimal jika seorang guru mempunyai kemampuan untuk memberikan motivasi belajar bagi siswanya dan menggerakkan seluruh potensi yang ada di dalam kelas. Pada kondisi dilapangan masih ada beberapa keterampilan yang belum nampak atau terpenuhi, banyak guru yang hanya melakukan tugas sebatas menstranf…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam Kabupaten Deli Serdang

Santi, Santi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan,pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, yang digunakan kepala MTs PAB 1 Helvetia Kabupaten Deli Serdang sehingga mampu meningkatkan Kualitas pendidikan Islami secara efektif dan efisien. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan naturalistik, menggunakan tekni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Strategi Pembelajaran Akidah Akhlak Melalui Pendekatan Sufistik Untuk Madrasah Tsanawiyah Di Provinsi Riau

Yatimin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian tentang Strategi pembelajaran Akidah Akhlak melalui pendekatan sufistik untuk Madrasah Tsanawiyah di Provinsi Riau, merupakan suatu tindakan melatih pikiran siswa sedemikian rupa sehingga dalam sikap hidup dan tindakan dipengaruhi oleh nilai spritual. Mengantar manusia pada prilaku dan perbuatan yang berpedoman pada syari’at Allah. Pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Koordinasi Kepala Sekolah dengan Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Komparatif di MAN Tembilahan dan SMAN Tuah Gemilang)

Siti Nuryati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian adalah : 1. Untuk mengetahui Koordinasi Kepala Sekolah dengan Komite Sekolah di MAN Tembilahan dan SMAN Tuah Gemilang dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. 2. Untuk mengetahui Peningkatan mutu pendidikan di MAN Tembilahan dan SMAN Tuah Gemilang. Metoda penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Subyek penelitian dalam penelitian adal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengembangan Buku Ajar Bahasa Arab Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Madrasah Tsananawiyah Se-Kecamatan Tebing Tinggi.

Riska Mala Syari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah pengelitian R&D yang didasarkan pada asumsi bahwa buku ajar bahasa Arab mempunyai peran yang besar untuk Madrasah Tsanawiyah. Siwa mulai mempelajarinya sejak kelas satu dengan menggunakan buku siswa bahasa arab kurikulum 2013 yang disusun oleh Zainal Muttaqi, Momon Mujiburrahman, dan Faruq Bahruddin. buku ini merupakan buku utama y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Konsep Pendidikan Akhlak menurut K.H. Ahmad Dahlan

Kasmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pertanyaan yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah: (1) Bagaimana konsep K.H. Ahmad Dahlan mengenai pendidikan Akhlak?Bagaimana Relevansi Nilai Pendidikan Akhlak Perspektif K.H. Ahmad Dahlan dengan Pendidikan Karakter dalam Sistem Pendidikan Nasional?. Untuk menjawab pertanyaan tersebut, penelitian ini menggunakan teknik penelitian kepustakaan (…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI (STUDY KOMPARASI SEKOLAH DASAR ISLAM INTEGRAL (SDII) LUQMAN AL-HAKIM DENGAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) ULIL ALBAB BATAM)

ATAT TATI SOPIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penelitian yang dilaksanakan di SDII Luqman Al-Hakim dan SDIT Ulil Albab, kedua sekolah menggunakan acuan dua kurikulum yaitu Kementerian Agama (Madrasah Ibtidaiyah) dan Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional, sehingga untuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang diperlukan dalam sekolah ini lebih jauh lebih banyak dibandingkan dengan sekolah-s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

RANCANG BANGUN APLIKASI BERBASIS ANDROID UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

FADIL RAHMAT ANDINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Yayasan Taman Kanak-Kanak(TK)An-Namiroh adalah yayasan yang bergerak dibidang pendidikan Islam yang saat ini mengelola lembaga pendidikan Play Group(PG),TK dan Sekolah Dasar (SD). Di TK An-Namiroh satu ruangan kelas terdiri dari kurang lebih 25 anak dansatu tenaga pengajar. Anak-anak TK tersebut harus menguasai pengenalan huruf, angk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

QADHA’ PUASA TATHAWWU’ (SUNNAH) STUDI KOMPARATIF MENURUT IMAM ABU HANIFAH DAN IMAM AL-SYAFI’I

NUR ATIQAH BINTI ABDUL NASIR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh dua orang tokoh yang berpengaruh yaitu Imam Abu Hanifah dan Imam Al-Syafi’i yang mempunyai pandangan yang berbeda mengenai hukum qadha’ puasa tathawwu’ (sunnah). Penulis mengambil pokok permasalahan sebagai berikut:Pertama, bagaimana pendapat Imam Abu Hanifah dan Imam Al-Syafi’i mengenai hukum qadha’ pu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 di SMKN I Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan

Siti Rahmani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kurikulum memiliki peran penting dalam pendidikan dan pembelajaran. Dan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampunan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam melaksanakan kurikulum 2013 di SMKN I Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan. Adapun Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah : 1). Bagaimanakah Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Melaks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH MENGIKUTI TADARUS AL-QURAN SEBELUM MEMULAI PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

WIWIN SURYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu mengikuti tadarus al-Quran sebelum memulai pembelajaran sebagai variabel X dan kemampuan membaca alQuran siswa sebagai variabel Y. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh mengikuti tadarus al-Quran sebelum memulai pembelajaran terhadap kemampuan membaca al-Quran siswa di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN STRATEGI SILENT DEMONSTRATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA CITA-CITAKU SUNGGUH MULIA DI KELAS IV A MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU

SURYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan model pembelajaran Silent Demonstration dikelas IV MI Muhammadiyah 02 Pekanbaru. Penelitian dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas IV. Penelitian ini merupa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

METODE BELAJAR MENURUT AL-UTSAIMIN STUDI TERHADAP KITAB AL-ILM

Tengku Iskandar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis, metode belajar menurut Al-Utsaimin dalam kitab al-ilm, Syaikh Utsaimin adalah pelopor dalam pendidikan dibuktikan dengan tulisan beliau dalam kitab Al-Ilm, menurut beliau pendidikan memiliki dimensi yang berbeda yakni dimensi duniawi dan dimensi ukhrawi. Proses belajar-mengajar hendaknya mampu menghasilkan ilmu yang berupa kemampuan pada tiga ranah ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN TEKNIK STOP PAUSE START UNTUK MENINGKATKANHASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 028 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

INFRA ESYTIAYURISNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan teknik stop, pause, start di Kelas IV Sekolah Dasar Muhammadiyah 028 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai nilai kriteria ketu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PENERAPAN PERMAINAN CERITA BERANTAI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADAMATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VDI MADRASAH IBTIDAIYAH AL FALAHNAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

SUCI LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan permainan cerita berantai Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Al Falah Naumbai Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa di antaranya, siswa kurang serius dalam meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS CENDANA PEKANBARU

AMAL MULYASARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pembelajaran Pendidikan Agama Islam (variabel bebas/variabel X) dan Akhlak Siswa (variabel terikat/variabel Y). Rumusan Masalah yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Atas Cendana Peka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KEWIBAWAAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TUALANG KABUPATEN SIAK

ACHMAD MILKAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa kewibawaan guru Pendidikan Agama Islam dapat mempengaruhi akhlak siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kewibawaan guru Pendidikan Agama Islam terhadap akhlak siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tulang Kabupaten Siak. Penelitian ini terdiri dari dua v…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA TAMATAN SEKOLAH DASAR DENGAN TAMATAN MADRASAH IBTIDAIYAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA UK PEKANBARU

GUSTI MUHAMMAD NUR FIKRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Variabel X1 Hasil Belajar Fiqih siswa yang tamatan dari SD dan Variabel X2 Hasil Belajar Fiqih siswa yang tamatan dari MI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar Fiqih siswa tamatan SD dengan siswa tamatan MI di MTsN Bukit Raya UK Pekanbaru. Subj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI ROKAN HILIR

RISNA AGUSTINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadis di Madrasah Aliyah Negeri Rokan Hilir. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yang terdiri dari empat kelas di Madrasah Aliyah Negeri Rokan Hilir yang berjumlah 120 orang siswa. Dari 4 kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 432 Berikutnya →