Koordinasi Kepala Sekolah dengan Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Komparatif di MAN Tembilahan dan SMAN Tuah Gemilang)

Abstrak / Ringkasan

Tujuan penelitian adalah : 1. Untuk mengetahui Koordinasi Kepala Sekolah
dengan Komite Sekolah di MAN Tembilahan dan SMAN Tuah Gemilang dalam
Meningkatkan Mutu Pendidikan. 2. Untuk mengetahui Peningkatan mutu
pendidikan di MAN Tembilahan dan SMAN Tuah Gemilang.

Metoda penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Subyek penelitian dalam
penelitian adalah kepala sekolah, komite sekolah, guru dan juga perwakilan
masyarakat. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu: observasi,
Wawancara, dan dokumentasi. Kemudian, peneliti menggunakan analisis data,
adapun prosesnya terdiri atas: reduksi data, penyajian data, dan mengambil
kesimpulan lalu diverifikasi. Setelah itu dilakukan triangulasi untuk menguji
keabsahan data penelitian.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, koordinasi kepala sekolah dengan
komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di MAN Tembilahan dan di
SMAN Tuah Gemilang memang sudah berjalan. Akan tetapi koordinasi tersebut
belum terlaksana dengan baik dan optimal, sebagaimana yang diharapkan. Antara
lain : 1. Koordinasi kepala sekolah dengan komite sekolah dalam peningkatan
mutu pendidikan : Memperkuat Pemahaman Kurikulum dan memperkuat
sumberdaya guru melalui pelatihan dan diklat pendidikan atau MGMP,
Meningkatkan kesejahteraan guru, Meningkatkan profesionalisme guru,
Memperkuat koordinasi dengan komite sekolah, Melengkapi fasilitas belajar,
Memberdayakan MGMP, Memberikan Motivasi kepada guru. 2. Mutu pendidikan
di MAN Tembilahan dan SMA N Tuah Gemilang Batang Tuaka yaitu membentuk
peserta didik yang memiliki akhlaqul karimah melalui dakwah atau syiar agama
yang berpedoman kepada Al-Quran dan Sunah.

Kata Kunci : Koordinasi, Kepala Sekolah, Komite Sekolah, dan Mutu Pendidikan.

Topik Terkait

Sitasi