Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“enggan”

810 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2016

PENGARUH KEBIJAKAN KEPALA MADRASAH TERHADAP IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KOTA PEKANBARU

Fitrah Nawatiqa · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan adalah proses melatih daya-daya jiwa seperti pikiran, ingatan, perasaan, baik untuk memahami realitas, nilai-nilai dan kebenaran, maupun sebagai warisan sosial. Pandangan baru dalam dunia pendidikan bahwa keberhasilan hidup bukan hanya ditentukan oleh faktor intelligent (IQ) saja namun juga dipengaruhi oleh kecerdasan emosional dan kecerdasan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI PERCOBAAN 3 JL. KALIURANG KM 17, SUKUNAN, PAKEMBINANGUN, PAKEM, SLEMAN, YOGYAKARTA

Agma Dian Kartika, Agma Dian Kartika · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan atau disingkat PPL merupakan mata kuliah praktik pengalaman kerja di sekolah. PPL ini dilaksanakan untuk membekali mahasiswa pengalaman untuk menghadapi dunia kerja kelak. Melalui PPL diharapkan mahasiswa dapat mengembangkan keterampilanna terutama keterampilan kompetensi yang diperlukan dibidangnya. Pelaksanaan Praktik Penga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEDISIPLINAN SISWA KELAS IV SD UNGGULAN AISYIYAH BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015

Anggara, Yoga Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai kedisiplinan yang dilakukan oleh guru kepada siswa, serta mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dialami oleh guru dalam mengimplementasikan nilai- nilai kedisiplinan pada kelas IV SD Unggulan Aisyiyah Bantul Tahun Ajaran 2014/2015. Fokus penelitian adalah implementasi nilai …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

LAYANAN GURU PADA SISWA ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) DI KELAS V SD NEGERI 1 SEDAYU KECAMATAN SEDAYU KABUPATEN BANTUL

Kurniasari, Bella Rizka · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan layanan yang diberikan guru pada siswa attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) di kelas V SD Negeri 1 Sedayu Kecamatan Sedayu Kabupaten Bantul. Layanan yang diberikan guru kepada siswa ADHD meliputi layanan dalam bentuk akomodasi, layanan dalam teknik mengajar, dan layanan dalam bentuk intervensi guru. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI PENERAPAN MODEL ACTIVE LEARNING TEKNIK CARD SORT SISWA KELAS VA SEKOLAH DASAR 1 PEDES, SEDAYU, BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014

Erlita Winda, Khristyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran keterampilan menulis puisi melalui penerapan model Active Learning teknik Card Sort, dan 2) meningkatkan hasil keterampilan menulis puisi melalui penerapan model Active Learning teknik Card Sort pada siswa kelas VA SD 1 Pedes. Jenis penelitian ini adalah penelitian tinda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

MISSY MAESIH, MISSY MAESIH · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kerjasama dengan perguruan tinggi, sekolah, dinas pendidikan, dan lembaga lain baik pemerintah maupun swasta untuk menyelenggarakan kegiatan praktik kependidikan dan keguruan yang diselenggarakan setiap fakultas. PPL yang dilaksanakan oleh program studi Manajemen Pendidikan, jurusan Administrasi Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

WANITA, POLITIK DAN HUKUM ISLAM

Akbarizan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam fenomena perpolitikan di Pilwako Pekanbaru ini, banyak yang memanfaatkan nilai-nilai relegius atau agama sebagai alat untuk untuk mendapatkan legitimasi dari masyarakat, sekaligus juga menyerang calon lain dan membuat masyarakat mempertimbangkan untuk tidak memilih calon lain tersebut. Salah satu nilai-nilai agama yang menjadi diskusi sekaligus …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IV SDN 012 TAMBAK KECAMATAN LANGGAM KABUPATEN PELALAWAN

Alfius · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di SDN 012 Tambak Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan dijumpai gejala-gejala yang berhubungan dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam diantaranya: Hanya 11 orang (54%) siswa dari 21 orang siswa yang tergolong tekun menghadapi tugas saat proses pembelajaran di kelas. Siswa kurang kritis dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBERDAYA MANUSIA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) NURUL YAKIN DI KECAMATAN PELANGIRAN INDRAGIRI HILIR

Ruslan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

“Implementasi Manajemen Pendidik dan Teaga Kependidikan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Nurul Yakin di Kecamatan Pelangiran”, Tahun 2012. Program Studi Pendidikan Islam Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam, Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Manajemen sumberdaya manusia (MSDM) adalah salah satu lapangan manajemen yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI PELAKSANAAN METODE PEMODELAN (MODELING) DALAM PEMBELAJARAN SHOLAT DI SEKOLAH DASAR NEGERI 040 TAMPAN PEKANBARU

Syamsiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sholat merupakan salah satu pokok bahasan yang diajarkan kepada siswa yang duduk di kelas IV SD. Sebagai pokok bahasan yang memerlukan contoh dan praktek secara langsung, diperlukan kreatifitas guru untuk memilih metode pengajaran yang tepat agar tidak menjadi sia-sia. Dengan demikian, pemilihan metode yang tepat akan menimbulkan rasa senang bagi siswa u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE JARINGAN PERTANYAAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH AURSATI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Muhammad Rizal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di MIM Aursati Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya dari 20 orang siswa hanya 8 orang yang telah mencapainilai di atas KKM 65 yang telah ditetapkan, Siswa terkesan sulit untuk menjawab soal ulangan, hal ini terlihat ketika dilakukan ulang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGGUNAAN METODE DISKUSI KELOMPOK KECIL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS VI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PASIR PENGARAIANKECAMATAN RAMBAHKABUPATEN ROKAN HULU

Laila Mirna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengajaran IPS di SD ditujukan bagi pembinaan generasi penerus usia dini agar memahami potensi dan peran dirinya dalam berbagai tata kehidupan bermasyarakat dengan penuh rasa kebersamaan dan kekeluargaan dilingkungannya sebagai insan sosial dan warga negara yang baik. Mengingat pentingnya pembelajaran IPS disekolah-sekolah mulai dari SD sampai perguruan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI TIM KUIS PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AL-JABAR BENGKONG BATAM

Titin solihat · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, berdasrkan hasil pengamatan di Mi Aljabar bengkong Batam, ditemui beberapa penomrna tentang masalah rendahnya aktivitas belajar. Seperti siswa kurang memperhatikan dalam belajar, kurang aktif bertanya didalam kelas suasana belajar yang pasif hanya berjalan satu arah yakni dari guru kesiswaan. Dan untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE BENAR SALAH BERANTAI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PARIT BENUT KABUPATEN KARIMUN

Muhammad Bahjatul Arib · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Reseach) yaitu guru berperan langsung dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil pengamatan di MIN Parit Benut Kabupaten Karimun, penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemuinya beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya Motivasi belajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING BAGI SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA KECAMATAN KARIMUN

Indrawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Peneliti ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Class Action Resech). Berdasarkan hasil pengamatan di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda Kecamatan Karimun, peneliti menemukan beberapa gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukan lemahnya motivasi belajar siswa di antaranya: siswa bosan, jenuh, atau diam ketika guru menyampaikan mater…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH DARUL JANNAH TELUK AIR KECAMATAN KARIMUN KABUPATEN KARIMUN

Anizar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action reseach) Berdasarkan hasil pengamatan di Mi Darul Jannah Kecamatan Karimun. Penelitian ini di latar belakangi oleh beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar yang menunjukarendahnya aktivitas belajar siswa diantaranya :sebagian siswa ada juga yang mengantuk ketika gu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN I HERE BY RESOLVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH ALFITRAH TERPADU DESA BALUNG KECAMATAN XIII KOTO KAMPARKABUPATEN KAMPAR

Maslianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam mengikuti pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala yaitu 1 Dari 13 siswa hanya 6 orang siswa (46,15%) yang mencapai nilai Kriteria Ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan disekolah yaitu 65, 2) Siswa sulit memahami materi yang disampaikan ol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTIONS STUDENTS HAVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SD 001 SENAMA NENEK

Isumitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam mengikuti pelajaran Ilmu Pendidikan Agama Islam, hal ini dapat dilihat dari gejalagejala dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, sehingga nilai yang diperoleh siswa dibawah KKM yang sudah ditetapkan sekolah. Tujuan dalam penelitian ini adalah: u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MATERI SETIA KAWAN DAN KERJA KERAS MELALUI STRATEGI KALAHKAN GURUNYA PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 014 TERANTANG KECAMATANTAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Erni Tati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam mengikuti pelajaran Ilmu Pendidikan Agama Islam, hal ini dapat dilihat dari gejala-gejala dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, sehingga nilai yang diperoleh siswa dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal yang sudah ditetapkan sekolah yaiut 65. Tuj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FOLLOW-UP QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM KITA MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Dewi Sartika · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dari 17 orang murid, 11 orang murid belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal Ilmu Pengetahuan Sosial yang ditetapkan sekolah yakni 65, siswa merasa kesulitan untuk memahami materi pelajaran yang disajikan oleh guru, hal ini terlihat ketika guru memberikan soal ulangan, sebagian siswa tidak dapat menjawab denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 41 Berikutnya →