IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBERDAYA MANUSIA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) NURUL YAKIN DI KECAMATAN PELANGIRAN INDRAGIRI HILIR

Abstrak / Ringkasan

“Implementasi Manajemen Pendidik dan Teaga Kependidikan Madrasah Ibtidaiyah
(MI) Nurul Yakin di Kecamatan Pelangiran”, Tahun 2012. Program Studi Pendidikan Islam
Konsentrasi Manajemen Pendidikan Islam, Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri
(UIN) Sultan Syarif Kasim Riau.
Manajemen sumberdaya manusia (MSDM) adalah salah satu lapangan manajemen yang
bertalian dengan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian dan
pengadaan, pengembangan, kompensasi, pengintegrasian, pemeliharaan, dan pelepasan
sumberdaya manusia secara efektil dan fair untuk mencapai baik tujuan individu, organisasi,
dan masyarakat.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui; (1) bagaiman manajemen pendidik
dan tenaga kependidikan Iibtidaiyah Nurul Yakin di Kecamatan Pelangiran; (2) bagaiman
implemetasi manajemen pendidik dan tenaga kependidikan Madrasah Iibtidaiyah Nurul
Yakin di Kecamatan Pelangiran.
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui metode observasi, wawancara dan
dokumentasi. Informannya adalah kepala sekolah, para guru, tenaga administasi, orang tua
siswa, masyarakat dan siswa di lingkungan madrasah ibtidaiyah Nurul Yakin. Sedangkan
untuk menganalisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu usaha
mendeskripsikan dan menginterpretasikan data yang telah didapat hingga diperoleh gambaran
realitas yang sebenarnya dan sesuai dengan fenomena yang ada.
Adapun hasil yang diperoleh dilapangan menunjukkan bahwa: Pertama, Manajemen
Sumberdaya Manusia kependidikan Madrasah Ibtidaiyah Nurul Yakin di Kecamatan
Pelangiran telah terjadi pelibatan fungsi-fungsi pokok yang ditampilkan oleh seorang
manajer/atau pimpinan, mulai dari perencanaan, pengorganisasian, Penggerakan, dan
pengawasan, secara efektif dan efisien. Kedua, aspek implementasi manajemen Sumberdaya
Manusia kependidikan Madrasah Iibtidaiyah sudah tersedia, namun keberadaanya masih
belum sesuai dari rasio yang diharapkan, adanya guru pengajar yang tidak sesuai dengan
pendidikan dan keahliannya dengan mata pelajaran yang diajarkannya, dan sampai saat ini
belum terjadinya penambahan tanaga pendidik dan kependidikan sehingga dapat mengganggu
jalannya proses belajar mengajar.

Topik Terkait

Sitasi