Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“terima”

3,614 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Representasi Matematis Siswa yang Diajar dengan Model Pembelajaran Learning Cycle dan Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Di MAN 1 Medan T.P. 2018/2019.

Ningsih, Septia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran Learning Cycle dan kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD); 1. Untuk mengetahui perbedaan kemampuan representasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran Learning Cycle dan kooperatif tip…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

MANAJEMEN PEMBELAJARAN PAI (STUDY KOMPARASI SEKOLAH DASAR ISLAM INTEGRAL (SDII) LUQMAN AL-HAKIM DENGAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) ULIL ALBAB BATAM)

ATAT TATI SOPIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam penelitian yang dilaksanakan di SDII Luqman Al-Hakim dan SDIT Ulil Albab, kedua sekolah menggunakan acuan dua kurikulum yaitu Kementerian Agama (Madrasah Ibtidaiyah) dan Kurikulum Departemen Pendidikan Nasional, sehingga untuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang diperlukan dalam sekolah ini lebih jauh lebih banyak dibandingkan dengan sekolah-s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH MENGIKUTI TADARUS AL-QURAN SEBELUM MEMULAI PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

WIWIN SURYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu mengikuti tadarus al-Quran sebelum memulai pembelajaran sebagai variabel X dan kemampuan membaca alQuran siswa sebagai variabel Y. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh mengikuti tadarus al-Quran sebelum memulai pembelajaran terhadap kemampuan membaca al-Quran siswa di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KERJASAMA GURU FIKIH DENGAN ORANGTUA TERHADAP PELAKSANAAN IBADAH SHALAT FARDU SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA TARBIYAH ISLAMIYAH BUKIT RANAH KECEMATAN KAMPAR

AHMAD FADLI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa kerjasama guru Fikih dengan orangtua mempengaruhi pelaksanaan ibadah shalat fardu siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kerjasama guru Fikih dengan orangtua terhadap pelaksanaan ibadah shalat fardu siswa di Madrasah Tsanawiyah Swasta Tarbiyah Islamiyah Bukit Ranah Kecamatan Kampar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PEMAHAMAN ‘LAHWU AL-HADITS’ PERSPEKTIF ABDUL ‘AZIZ BIN ABDULLAH BIN BAZ DAN YUSUF AL-QARADHAWI

Dede Sulaiman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Lahwu al-hadits merupakan istilah al-Quran yang maksudnya adalah segala perkataan tidak berguna atau sia-sia yang menjauhkan seseorang dari ridha Allah disebabkan perhatiannya yang berlebihan hingga melalaikan dari melakukan amalan-amalan yang dicintai Allah. Lahwu al-hadits menjadi siklus hidup sebagian remaja muslim yang gemar menghabiskan waktunya unt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN ILMU TAJWID DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDHATUL HIDAYAH RANGSANG KEPULAUAN MERANTI

NURHAMIMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemahaman ilmu Tajwid dan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Raudhatul Hidayah serta untuk mengetahui hubungan yang signfikan antara pemahaman ilmu tajwid dengan kemampuan membaca AlQur’an siswa pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BACA ALQURAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NURIKA SAPUTRI HANDAYANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan seseorang dalam membaca Alquran tidak hanya diukur oleh pengenalan akan huruf hijayah dan cara pengucapannya. Tetapi oleh ketepatan membaca Alquran dan keindahan bacaan sesuai dengan ilmu qiro’ah dan ilmu tajwid. Maka kegiatan ekstrakulikuler baca Alquran tidak dapat terpisahkan dari upaya belajar dan menin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

STUDI KOMPARATIF ANTARA KEMAMPUAN GURU FIKIH DAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR KEPADA SISWA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

ISMIYATUL RAHMAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada atau tidaknya perbandingan antara kemampuan guru Fikih dan guru Akidah Akhlak dalam memberikan motivasi belajar kepada siswa dalam proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru.Di sini peneliti dalam pengambilan Sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik ini bertujuan untuk mengambil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS CENDANA PEKANBARU

AMAL MULYASARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pembelajaran Pendidikan Agama Islam (variabel bebas/variabel X) dan Akhlak Siswa (variabel terikat/variabel Y). Rumusan Masalah yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh yang signifikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Atas Cendana Peka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

RAEN FIQLI AFDAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Disiplin belajar memiliki hubungan dengan prestasi belajar siswa. Siswa yang memiliki disiplin belajar yang tinggi akan meraih prestasi belajar yang baik. Sekolah dan guru bidang studi telah menetapkan aturan belajar bagi siswa. Kenyataannya ketika observasi ke lapangan, siswa memiliki disiplin belajar yang rendah dari gejala yang ditemukan, namun presta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA TAMATAN SEKOLAH DASAR DENGAN TAMATAN MADRASAH IBTIDAIYAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA UK PEKANBARU

GUSTI MUHAMMAD NUR FIKRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Variabel X1 Hasil Belajar Fiqih siswa yang tamatan dari SD dan Variabel X2 Hasil Belajar Fiqih siswa yang tamatan dari MI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar Fiqih siswa tamatan SD dengan siswa tamatan MI di MTsN Bukit Raya UK Pekanbaru. Subj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AL-QURAN HADIS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI ROKAN HILIR

RISNA AGUSTINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadis di Madrasah Aliyah Negeri Rokan Hilir. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yang terdiri dari empat kelas di Madrasah Aliyah Negeri Rokan Hilir yang berjumlah 120 orang siswa. Dari 4 kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE TRUE OR FALSE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

SITI RAHMANILA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh guru sudah menerapkan strategi active learning tipe true or false, namun keaktifan belajar siswa belum sesuai dengan apa yang diharapkan. Sedangkan teori mengatakan strategi active learning tipe true or false dirancang adalah untuk menjadikan siswa aktif dari awal. Dengan demikian, tujuan penelitian ini adalah untuk meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Analisi Kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda Terhadap Pendidikan Islam

Sumanti, Solihah Titin · Repository UIN Sumatera Utara

Kedatangan Belanda sebagai penjajah ke Nusantara, Indonesia banyak membawa perubahan dalam segala sistem yang sudah ada, khususnya bagi masyarakat muslim yang dulu pernah ada dalam kerajaan-kerajaan muslim yang kuat. Pada saat daerah nusantara sudah dikuasai penjajah kolonial maka banyak kebijakan yang diterapkannya baik dari segi politik, sosial maupun …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Metode Istinbath Hukum Zakat Profesi Pada Majelis Tarjih Muhammadiyah Dan Implikasinya Terhadap Penerapan Zakat Profesi Di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Al-Muflih, Ali Baroroh · Repository UIN Sumatera Utara

Zakat profesi merupakan suatu permasalahan yang belum dibahas pada masa Rasulullah Saw. Karenanya tidak terdapat dalil dalam ayat Al-Quran dan Hadis Nabi yang secara eksplisit menegaskan kewajiban ataupun ketidakwajiban zakat profesi tersebut. Sehingga menimbulkan perbedaan pendapat di kalangan Ulama mengenai status hukumnya. Begitu pula di Indonesia, organi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Hubungan Pendidikan Agama Islam Non Formal Dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Di MTs Swasta Kecamatan Salo Kabupaten Kampar

Yulisman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan agama Islam non formal yang dimaksud adalah pendidikan siswa sebelum memasuki Madrasah Tsanawiyah selain pendidikan formal diluar kegiatan lembaga sekolah yaitu berupa PDTA yang bertujuan untuk melengkapi pendidikan agama islam di lembaga pendidikan formal yang berkelanjutan. Sedangkan hasil belajar merupakan cerminan tingkat keberhasilan atau…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

Hubungan Lingkungan Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu

Masril · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan lingkungan belajar dan rendahnya hasil belajar siswa di Sekolah Dasar Se-Kecamatan Rengat Kabupaten Indragiri Hulu. Jenis penelitian ini adalah fiel research yaitu peneliti langsung terjun kelapangan untuk mencari data dengan pendekatan kuantitatif. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah terd…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI EKSPOSITORI PADA PEMBELAJARAN TAJWID TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

RATIH GUSTIANI, 11311205918 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Penerapan Strategi Ekspositori pada Pembelajaran Tajwid (variabel bebas/independen atau variabel X) dan Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa (variabel terikat/dependen atau variabel Y). Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakan ada pengaruh yang signifikan Penerapan strategi ekspositori pada pembelajaran taj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI EKSPOSITORI PADA PEMBELAJARAN TAJWID TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

RATIH GUSTIANI, 11311205918 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PERILAKU MENGAJAR GURU AKIDAH AKHLAK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH HASANAH PEKANBARU

YULIDAH NERI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan perilaku mengajar guru Akidah Akhlak terhadap motivasi belajar siswa di Madrasah Aliyah Hasanah Pekanbaru.Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Perilaku Mengajar Guru (Variabel Bebas/independen atau variabel X) dan Motivasi Belajar Siswa (Variabel Terikat /dependen at…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 181 Berikutnya →