Analisi Kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda Terhadap Pendidikan Islam

Abstrak / Ringkasan

Kedatangan Belanda sebagai penjajah ke Nusantara, Indonesia banyak membawa
perubahan dalam segala sistem yang sudah ada, khususnya bagi masyarakat
muslim yang dulu pernah ada dalam kerajaan-kerajaan muslim yang kuat. Pada
saat daerah nusantara sudah dikuasai penjajah kolonial maka banyak kebijakan
yang diterapkannya baik dari segi politik, sosial maupun ekonomi yang agak
berbeda dengan sebelumnya. Kebijakan-kebijakan tersebut pada masanya
berdampak pada kebijakan pendidikan yang diatur kemudian oleh Belanda,
termasuk dari gurunya, materi yang disampaikan sampai, sarana-prasana yang
mendukung proses pembelajaran tersebut dan lain-lain. Bahkan Kebijakan pada
pendirian sekolah agamapun diatur yang semuanya diharapkan tidak
mengganggu pada aturan yang sudah ditetapkan oleh Belanda. Sehingga
penganalisaan terhadap kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah Belanda
selama mereka menjajah di Indonesia ternyata banyak yang merugikan ummat
Islam. Sebagai contoh banyak tamatan-tamatan dari sekolah agama tidak
diterima, kemudian guru-guru agama yang dimarginalkan bahkan materinya
harus dapat izin dari pemerintahan Belanda, setiap proses pembelajarannya
selalu diamati karena dikhawatirkan terjadinya pemberontakan. Hal ini
menjadikan pendidikan Islam kurang leluasa dan sulit berkembang. Walaupun
demikian usaha untuk terus memperjuangkan dan mempertahankan pendidikan
Islam diwujudkan terus dengan mendirikan beberapa lembaga pendidikan
seperti pesantren maupun madrasah. Materi-materi di Madrasah digandakan
dengan pembelajaran agama dan umum, agar siswanya dapat diterima
dikalangan kepemerintahan Belanda pada waktu itu.

Topik Terkait

Sitasi