Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“interaksi”

1,445 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP KECERDASAN EMOSI SISWA KELAS VB SD NEGERI PUJOKUSUMAN 1 TAHUN AJARAN 2012/2013

Ria, Krisnamurti · Universitas Negeri Yogyakarta

Perilaku anak usia sekolah dasar yang sering bertengkar dengan teman ketika ada masalah menunjukkan kurangnya kecerdasan emosi yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ada tidaknya pengaruh pola asuh orang tua dan interaksi teman sebaya terhadap kecerdasan emosi siswa kelas VB SD Negeri Pujokusuman 1. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN KECERDASAN INTERPERSONAL DENGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SEKECAMATAN DANUREJAN YOGYAKARTA

Fadilla Putri, Kurniasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan kecerdasan emosi dengan interaksi teman sebaya, (2) hubungan kecerdasan interpersonal dengan interaksi teman sebaya, (3) hubungan kecerdasan emosi dan kecerdasan interpersonal dengan interaksi teman sebaya pada siswa kelas V SD Negeri sekecamatan Danurejan Yogyakarta. Penelitian menggunakandesain penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BEDAGAS KECAMATAN PENGADEGAN KABUPATEN PURBALINGGA

Arif Muhammad, Ammar · Universitas Negeri Yogyakarta

Siswa banyak menghabiskan waktu dengan berinteraksi dengan teman sebaya, siswa yang mampu berinteraksi dengan baik dapat mengembangkan kemampan kecerdasan emosionalnya. Kecerdasan emosional penting bagi siswa karena menjadi faktor dalam pembentuk kepribadian diri siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara interaksi teman sebaya dengan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

MODEL INTERAKSI GURU TERHADAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 2 KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Nurmaiyas · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tapung, interaksi yang dilakukan oleh guru sudah baik, namun, pada studi pendahuluan, penulis mendapati beberapa gejala yang menunjukkan tentang interaksi yang kurang baik, hal ini tampak dari gejala-gejala sebagai berikut: (1) Masih ada guru yang menyajikan pelajaran secara utuh dari awal sampai akhir tanpa ada ide atau pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Interaksi Edukatif Guru Dan Siswa Terhadap Prestasi Belajar PAI Di SMP Negeri 3 Kecamatan Kota Pinang Kabupaten Labuhan Batu Selatan Tahun Ajaran 2018/2019

Hasanah, Uswatun · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh persepsi siswa tentang interaksi edukatif guru dan siswa terhadap prestasi belajar PAI di SMP Negeri 3 kecamatan Kota Pinang Kabupaten Labuhan Batu Selatan tahun ajaran 2018/2019 Penelitian ini adalah Untuk memahami persepsi siswa tentang interaksi edukatif dalam proses pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 kecamatan K…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Implementasi Kompetensi Sosial Guru Pai Dalam Mengatasi Kesulitan Berinteraksi Siswa Di MTs BIPDA Kec. Perbaungan Kab. Serdang Bedagai

Damayanti, Lilis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Apa saja jenis kesulitan berinteraksi sosial siswa yang ada di MTs BIPDA Kec. Perbaungan dan bagaimana penerapan kompetensi sosial guru PAI dalam mengatasi kesulitan berinteraksi sosial siswa di MTs BIPDA Kec. Perbaungan. Jenis penelitian digunakan adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subjek penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Sikap Sosial Siswa Dalam Interaksi Edukatif di Siswa Panti Asuhan Di MadrasyahAliyahSwastaAl-Ittihadiyah Bromo Medan

Srihartati, Yusminar · Repository UIN Sumatera Utara

Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan; (1) Untuk Mengetahui Sikap Sosial Apa Saja yang dilakukan Siswa Dalam Interaksi Edukatif Siswa Panti Asuhan di Madrasah Aliyah Swasta Al-Ittihadiyah Bromo Medan, (2) Untuk Mengetahui Bagaimana sikap sosial tersebut bisa dilakukan siswa dalam interaksi edukatifSiswa Panti Asuhan di Madrasah Aliyah Swasta A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH INTERAKSI GURU DAN SISWA TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR

NUR AZALINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa interaksi guru dengan siswa di kelas mempengaruhi perilaku sosial siswa yang diajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh interaksi guru terhadap perilaku sosial siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Tapung Hulu Kabupaten Kampar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengaruh Interaksi Edukatif dan Pemanfaatan Fasilitas Sekolah Terhadap Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN Se-Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru

Netti Sumarni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan pada efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Padahal interaksi edukatif dan pemanfaatan fasilitas sekolah berjalan dengan baik. Rumusan masalah penelitian ini, adalah: (1) Apakah ada pengaruh yang siginifikan interaksi edukatif terhadap efektivitas pembelajaran pendidikan agama Islam?; (2)A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF GURU FIQIH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN MODERN AL-MAJIDIYAH KECAMATAN BAGAN SINEMBAH

NOVA ARISMAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu interaksi edukatif guru fiqih (variabel X) dan motivasi belajar siswa (variabel Y). Berangkat dari permasalahan dengan rumusan masalah apakah ada pengaruh yang signifikan interaksi edukatif guru fiqih terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Modern Al-Maj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH INTERAKSI EDUKATIF GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 PEKANBARU

REVI ASMITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan interaksi edukatif guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Pekanbaru. Sedangkan yang menjadi objek dalam pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Mereduksi dampak negatif gadget dalam interaksi sosial melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas x sma Al-Hidayah Medan t.a 2016-2017

Sutanti, Erny · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mereduksi dampak negatif gadget dalam interaksi sosial melalui layanan bimbingan kelompok Pada Siswa Kelas X SMA AL-HIDAYAH MEDAN. Subjek penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Bimbingan Konseling (PTBK), melalui II Siklus untuk melihat apakah dampak negatif gadget dalam interaksi sosial dapat mereduksi melal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

KEMAMPUAN KOMUNIKASI DALAM BERINTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DI SEKOLAH DASAR NEGERI BANGUNREJO 2

Dhiki, Yulia Mahardani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan mengenai kemampuan komunikasi yang dapat dilakukan anak autis serta kemampuan komunikasi anak autis ketika melakukan interaksi sosial di Sekolah Dasar Negeri Bangunrejo 2. Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian merupakan seorang siswa autis kelas II di Sekolah Dasar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK AUTIS DALAM INTERAKSI SOSIAL (Kasus Anak Autis di Sekolah Inklusi, SD Negeri Giwangan Kotamadya Yogyakarta)

Fitri, Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan mengenai bentuk kemampuan komunikasi yang dapat dilakukan anak autis, serta kemampuan komunikasi anak autis ketika melakukan interaksi sosial di Sekolah Dasar Negeri Giwangan Yogyakarta. Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatifjenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian merupaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH KEAKTIFAN INTERAKSI SISWA DENGAN GURU DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL HUDA KECAMATAN ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

NURYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bersifat korelasi yang bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh keaktifan interaksi siswa dengan guru dalam pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Huda. Subjek penelitian ini adalah siswa Madrasah Tsanawiyah Miftahul Huda. Sedangkan objek penelitian ini adalah pengaruh keaktifan interaksi siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGARUH KEMAMPUAN GURU MENCIPTAKAN INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DAR EL HIKMAH PEKANBARU

Munawaroh · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitiaan ini adalah untuk mengetahuai pengaruah kemampuan guru menciptakan interaksi dalam pembelajaran terhadap keaktifan siswa pada mata pelajaran ekonomi Di Madrasah Aliyah Dar El Hikmah Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa sedangkan objeknya adalah kemampuan guru menciptakan interaksi dalam pembelajaran terhadap keak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN INTERAKSI BELAJAR IPS PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CLASSROOM MEETING MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 038 AIR TIRIS KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Zubaida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya interaksi belajar murid pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial, seperti masih ada murid yang malu-malu dalam mengeluarkan pendapat. Murid belum optimal dalam memberikan pertanyaan kepada guru. Murid belum terbiasa bersaing dalam menyampaikan pendapat dengan temannya. Murid belum dapat menemukan sendiri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

Pengembangan media bokklet berbasis SETS (Science, Enviroment, Technology, Society) materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya di MTsN 2 Kampar.

Nur Afni, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nur Afni, (2022): Pengembangan media bokklet berbasis SETS (Science, Enviroment, Technology, Society) materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya di MTsN 2 Kampar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketersediaan Media berupa bahan ajar yang berbasis SETS masih jarang ditemui,khususnya disekolah Madrasah yaitu di MTsN 2 Kampar. Me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUANTUM TERHADAP INTERAKSI EDUKATIF DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BENGKALIS

MARDA RAHMATUL ULA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Strategi pembelajaran seharusnya dapat membangun suasana kelas menjadi interaktif dan menghasilkan pembelajaran yang lebih baik. Sehingga kegiatan pembelajaran di kelas menjadi kegiatan yang menyenangkan dan menarik perhatian peserta didik. Berdasarkan observasi pendahuluan yang penulis lakukan bahwa dalam pembelajaran fiqih. Strategi pembelajaran yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENGUASAAN MATERI UKHUWWAH PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM AS SHOFA PEKANBARU

ARDIAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latarbelakangi oleh gejala yang mengindikasikan tidak adanya pengaruh penguasaan materi ukhuwwah terhadap interaksi sosial siswa. Rumusan masalah pada penelitian ini bagaimana penguasaan materi ukhuwwah siswa di Sekolah Menengah Atas Islam As Shofa Pekanbaru, bagaimana interaksi sosial siswa setelah di ajari materi ukhuwwah di Sekolah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 3 / 73 Berikutnya →