REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BEDAGAS KECAMATAN PENGADEGAN KABUPATEN PURBALINGGA

Arif Muhammad, Ammar · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstrak / Ringkasan

Siswa banyak menghabiskan waktu dengan berinteraksi dengan teman sebaya, siswa yang mampu berinteraksi dengan baik dapat mengembangkan kemampan kecerdasan emosionalnya. Kecerdasan emosional penting bagi siswa karena menjadi faktor dalam pembentuk kepribadian diri siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara interaksi teman sebaya dengan kecerdasan emosional siswa kelas V SD Negeri 1 Bedagas.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif sedangkan sifatnya merupakan penelitian korelasi. Subjek penelitian berjumlah 48 siswa kelas V SD Negeri 1 bedagas. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner dengan empat pilihan jawaban. Validitas diuji dengan penilaian ahli (expert judgement) dan uji konsistensi internal. Analisis data yang digunakan menggunakan rumus korelasi Product Moment analisis linier sederhana.
Hasil penelitian yang didapatkan menunjukkanterdapat hubungan antara interaksi teman sebaya dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas V SD Negeri 1 Bedagas. Hasil penilitian menunjukkan besar nilai korelasi yang dihasilkan dalam penelitian sebesar 0,872 lebih besar dari nilai rtabel sebesar 0,285 sehingga memenuhi syarat diterimanya hipotesis. Dengan kata lain terdapat hubungan yang signifikan dan kuat antara interaksi teman sebaya dengan kecerdasan emosional.


Kata kunci: interaksi teman sebaya, kecerdasan emosional

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2014

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN KECERDASAN INTERPERSONAL DENGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SEKECAMATAN DANUREJAN YOGYAKARTA

Fadilla Putri, Kurniasari

99% mirip
REPOSITORY2015

HUBUNGAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN KECERDASAN EMOSI SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN GANTIWARNO KALTEN

Raharja, Ika Ayu Shinta Ria

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH PERGAULAN TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN TEGALREJO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

Rahmawati, Elisa Dwi

99% mirip
REPOSITORY2012

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA PADA SISWA AKSELERASI SMA NEGERI 8 PEKANBARU

Fitri Eka Wardani

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP KECERDASAN EMOSI SISWA KELAS VB SD NEGERI PUJOKUSUMAN 1 TAHUN AJARAN 2012/2013

Ria, Krisnamurti

99% mirip
REPOSITORY2015

HUBUNGAN ANTARA PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD GUGUS JENDERAL SUDIRMAN, KECAMATAN SEMPOR, KABUPATEN KEBUMEN

Okky, Wicaksono

99% mirip
REPOSITORY2021

HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SISWA KELAS XI ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BANGKINANG KOTAKABUPATEN KAMPAR

DELVI HAYATI JAMILAH, -

99% mirip
REPOSITORY2018

HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN SOSIA PADA SISWA SMA NEGERI 4 BANGKO PUSAKO

Latifah Hanum

99% mirip
REPOSITORY2016

HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR DAN KOMUNITAS TEMAN SEBAYA DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH 3 KULON PROGO TAHUN AJARAN 2011/2012

R Satriyo, Nugroho

99% mirip
REPOSITORY2014

HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DUMAI

Nanda Juniarti

99% mirip
REPOSITORY2013

HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR DAN KOMUNITAS TEMAN SEBAYA DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII SMK MUHAMMADIYAH 3 KULON PROGO TAHUN AJARAN 2011/2012

R Satriyo, Nugroho

99% mirip
REPOSITORY2013

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

Herman , Gunawan

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan