REPOSITORY PAIindonesia2022

Pengembangan media bokklet berbasis SETS (Science, Enviroment, Technology, Society) materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya di MTsN 2 Kampar.

Nur Afni, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

ABSTRAK

Nur Afni, (2022): Pengembangan media bokklet berbasis SETS (Science, Enviroment, Technology, Society) materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya di MTsN 2 Kampar.

Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketersediaan Media berupa bahan ajar yang berbasis SETS masih jarang ditemui,khususnya disekolah Madrasah yaitu di MTsN 2 Kampar. Media yang digunakan masih berupa LKS dan buku cetak yang hanya mengantarkan siswa pada ketercapaian ilmu umum saja dan belum adanya media yang berbasis SETS(Science, Enviroment, Tecnology, Society), yang memadukan ilmu sains dengan teknologi dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan booklet berbasis SETS pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkunganya dan untuk mengetahui validitas , praktikalitas serta respon siswa terhadap media yang telah dikembangkan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) model pengembangan 4-D (define, design, development, dissaminate). Instrument penelitian yang digunakan meliputi angket uji validitas, angket uji praktikalitas dan angket respon peserta didik. Hasil validasi produk oleh ahli media pada validasi awal memperoleh persentase 75%(valid) dan memiliki nilai akhir 87%(sangat valid). Pada ahli materi pada validasi awal memperoleh persentasi 86%(sangat valid) dan memiliki nilai akhir 90%(sangat valid).Booklet berbasis SETS(Science,Enviroment,Tecnology,Society) yang dikembangkan juga teruji praktis dengan perolehan persentase sebesar 94% (sangat praktis) dan mendapat respon baik dari peserta didik dengan perolehan persentase sebesar 96%(sangat baik).Hal ini dapat disimpulkan bahwa media booklet berbasis SETS valid digunakan sebagai media pembelajaran.

Kata kunci : Media, Booklet Berbasis SETS, Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2020

DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN MOTION COMIC BERBASIS SETS (Science, Environment, Technology and Society) PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT

Rusdi Gunawan, -

99% mirip
REPOSITORY2020

Desain dan Uji Coba Booklet Terintegrasi Nilai-Nilai Islam Berbasis SETS (Science, Environment, Technology, Society) Pada Materi Hidrokarbon

Reftiana Safilia Desy, 11517200396

99% mirip
REPOSITORY2021

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY TERINTEGRASI KEISLAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES PADA MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS IV DI KECAMATAN TUAH MADANI KOTA PEKANBARU

Arinta Indah Ramadhani, -

99% mirip
REPOSITORY2018

DESAIN DAN UJI COBA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) PADA MATERI LAJU REAKSI

RIA MURNIWATI

99% mirip
REPOSITORY2019

Rancangan Media Pembelajaran Nahwu Berbasis Weblog (Penelitian dan Pengembangan media pembelajaran Bahasa Arab untuk siswa Kelas VII SMP Namira Medan)

Halilah, Halilah

99% mirip
REPOSITORY2019

Rancangan Media Pembelajaran Nahwu Berbasis Weblog (Penelitian dan Pengembangan media pembelajaran Bahasa Arab untuk siswa Kelas VII SMP Namira Medan)

Halilah, Halilah

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS ANIMASI STOP MOTION MENGGUNAKAN APLIKASI WINDOWS MOVIE MAKER BAGI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Sujatmoko, Ivan

99% mirip
REPOSITORY2015

Pengembangan Media Pembelajaran IPS Berbasis Komputer Model Instructional Games Dengan Materi Peristiwa Menjelang Kemerdekaan RI Untuk Kelas VIII SMP.

Yuningsih, Riyanti

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOG BERBASIS STREAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, RELIGION, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATICS) PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR

DARA JELITA, -

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN PORTAL “SCIENCE EDUCATION CHANNEL” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS VIDEO YANG DAPAT DIAKSES SECARA GLOBAL GUNA MENDUKUNG PROGRAM WORLD CLASS UNIVERSITY

Sabar, Nurohman; Suyoso, Suyoso

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGEMBANGAN PORTAL “SCIENCE EDUCATION CHANNEL” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS VIDEO YANG DAPAT DIAKSES SECARA GLOBAL GUNA MENDUKUNG PROGRAM WORLD CLASS UNIVERSITY

Sabar Nurohman, M.Pd.Si; Suyoso, Suyoso

99% mirip
REPOSITORY2022

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN INTERACTIVE LEARNING BERBASIS SOFTWARE LECTORA INSPIRE DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTsN 1 BENGKALIS

TRIA NORANTY, -Tria

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN MOTION COMIC BERBASIS SETS (Science, Environment, Technology and Society) PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT

Rusdi Gunawan, - · 2020

Desain dan Uji Coba Booklet Terintegrasi Nilai-Nilai Islam Berbasis SETS (Science, Environment, Technology, Society) Pada Materi Hidrokarbon

Reftiana Safilia Desy, 11517200396 · 2020

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY TERINTEGRASI KEISLAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES PADA MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS IV DI KECAMATAN TUAH MADANI KOTA PEKANBARU

Arinta Indah Ramadhani, - · 2021

DESAIN DAN UJI COBA LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) PADA MATERI LAJU REAKSI

RIA MURNIWATI · 2018

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BLOG BERBASIS STREAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, RELIGION, ENGINEERING, ART, AND MATHEMATICS) PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR

DARA JELITA, - · 2022

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN INTERACTIVE LEARNING BERBASIS SOFTWARE LECTORA INSPIRE DALAM PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTsN 1 BENGKALIS

TRIA NORANTY, -Tria · 2022

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS BERBASIS MACROMEDIA FLASH PADA ILMU TAJWID SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KOTA PEKANBARU

HERLINA, - · 2020

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

NORHAYATI · 2017

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan