Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“random”

3,672 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL

FITRIANI, 11315206203 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap berpikir kreatif matematis siswa yang ditinjau dari kemampuan awal siswa SMP Negeri 10 Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Pekanbaru tahun ajaran 2016/2017. Sampel penelitian ini dipilih dengan mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH KETERAMPILAN BERTANYA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

ADE LINA, 11318202615 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh keterampilan bertanya guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam diantaranya adalah masih ada siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU

DESMALIA, 11311202961 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diketahui dari gejala-gejala proses pembelajaran yaitu masih ada sebagian siswa terlambat masuk kelas ketika pelajaran Pendidikan Agama Islam, siswa acuh tak acuh, kurang tepat waktu mengumpulkan tugas, sering keluar masuk, dan bermalas-malasan. Rumusan masalah pada penelitian ini yai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH RASA PERCAYA DIRI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

AHSANI TAQWYMA, 11311201115 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rasa percaya diri merupakan sebuah kekuatan atau kemampuan yang tumbuh dalam diri seseorang terhadap dirinya sendiri, karena rasa percaya diri memiliki hubungan besar terhadap proses belajar mengajar, terutama dalam hal aktivitas belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Rasa percaya diri siswa di Madrasah Tsanawiyah Masmur Pekanbaru 2)…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

NURANISAH LUBIS, 11311201048 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keaktifan mengikuti bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru serta ada tidaknya pengaruh yang signifikan antara keaktifan mengikuti bimbingan belajar terhadap prestasi belajar siswa. Subjek dalam penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TUALANG KABUPATEN SIAK

SISKA NOVITA SARI, 11211202529 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan komunikasi guru dalam proses pembelajaran serta ada atau tidaknya pengaruh kemampuan komunikasi guru dalam proses pembelajaran terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tualang Kabupaten Siak. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAI …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMUNIKASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 40 PEKANBARU

AYUNING FITRI RAMADHANI, 11311202932 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, sedangkan guru Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 40 Pekanbaru sudah memiliki komunikasi yang baik, antara lain : 1) Guru mengajukan pertanyaan yang mendorong siswa mendalami materi belajar, 2) Guru menggunakan berbagai pertanyaan dan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BUKIT BATU KABUPATEN BENGKALIS

GUSTIA MULANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu Penggunaan Metode Diskusi (Variabel X) dan Aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (Variabel Y). Berangkat dari permasalahan yaitu Rendahnya aktivitas belajar siswa diketahui dari gejala-gejala proses pembelajaran yaitu Masih banyak siswa yang tidak bertanya dalam pelaksanaan disk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU BIMBINGAN KONSELING TERHADAP MINAT SISWA MENGIKUTI LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 03 KOTA PEKANBARU

NURFIA GUSTIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sedikitnya siswa yang berminat untuk mendatangi ruang bimbingan konseling untuk melakukan layanan konseling individual, padahal komunikasi guru bimbingan konseling sudah tergolong baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara komunikasi interpersonal guru bimbingan konseling terhada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 PEKANBARU

SRI RAHMAH DEWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh persepsi siswa tentang kreativitas guru Pendidikan Agama Islam dalam penggunaan media pembelajaran sudah cukup baik akan tetapi masih ada siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 6 Pekanbaru yang kurang berminat dalam belajar.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kreativitas guru dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE KARTU KARTU SORTIR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU

NASHRULLAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa minat belajar siswa dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah penggunaan strategi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh dalam penggunaan strategi pembelajaran aktif tipe kartu sortir terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

OCTI LARICCI, 11211204210 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu konsep diri dan aktivitas belajar siswa. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifkan antara konsep diri terhadap aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Masmur Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII M…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH KONDISI SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

DARMAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kondisi siswa terhadap motivasi belajar siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, diantaranya adalah sebagian siswa yang memiliki gangguan kesehatan seperti: batuk, filek, pusing dan lesu sehingga dapat menyebabkan kurang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 013 SUKAMAJU KECAMATAN SINGINGI HILIR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

ELIN AFRIANTI, 11318205526 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

minat belajar dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar Negeri 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Siswa tidak memperhatikan ketika guru menjelaskan, Kurangnya tanggung jawab siswa dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, dan masih adanya hasil bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH PENGGUNAAN METODE AGEN MATA-MATA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 021 TARAI BANGUN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

NOLA ANGGELINA, 11318205985 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan metode agen mata-mata terhadap minat belajar siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Adakah pengaruh penggunaan metode agen mata-mata terhadap minat belajar si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2017

HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI 37 PEKANBARU

TETI ESRINA HARAHAP · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara kemapuan komunikasi guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 37 Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh nilai siswa tidak mencapai KKM yang ditetapkan oleh sekolah, selain itu juga siswa kurang memahami…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN TIPE PEMBELAJARAN KOOPERATIF SMALL GROUP WORK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 11 PEKANBARU

AULIA FITRIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa, dengan gejala-gejala: 1) Masih ada sebagian siswa mendapat nilai mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dibawah KKM (75), 2) Masih ada sebagian siswa yang remedial pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, 3) Sebagian siswa masih ada yang tidak percaya diri sehingga mencontek saat ujia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING (PEMBELAJARAN TERBALIK) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 23 PEKANBARU

RASMAINI, 11211201535 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penerapan strategi pembelajaran reciprocal teaching (pembelajaran terbalik) (variabel bebas/independen/variabel X) dan aktivitas belajar siswa (variabel terikat/dependen/variabel Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penerapan strategi pembelajaran reciprocal teaching…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN NATURALIS DENGAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN GONDOKUSUMAN YOGYAKARTA

Anna, Choerul · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian dilakukan berdasarkan permasalahan kecerdasan naturalis dan sikap peduli lingkungan pada siswa kelas III sekolah dasar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan naturalis dengan sikap peduli lingkungan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-postfacto yang ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN PUNDONG BANTUL

Aminudin, Burhan · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan pola asuh otoritatif dengan kecerdasan interpersonal siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Pundong Bantul. Metode penelitian dengan menggunakan ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 252 siswa. Jumlah sampel diambil berdasarkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 15 / 184 Berikutnya →