PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MATEMATIKA BERBASIS ROLE PLAYING GAME PADAMATERI KESEBANGUNAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK SISWA SMP KELAS IX

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas game edukasi
matematika berbasis Role Playing Game pada materi kesebangunan sebagai
media pembelajaran inovatif untuk siswa SMP kelas IX ditinjau dari aspek isi dan
tujuan, teknis, dan instruksional/pembelajaran, serta minat siswa terhadap game
edukasi matematika.
Pengembangan media pembelajaran dilakukan melalui 5 tahapan, yaitu: 1)
analisis meliputi analisis kompetensi, karakteristik siswa, situasi sekolah, dan
teknologi, 2) perancangan meliputi berupa menyusun materi, storyboard,
flowchart, naskah skenario, dan instrumen, pengembangan, implementasi, dan
evaluasi, 3) pengembangan, dilakukan pengembangan game edukasi berdasarkan
saran dan masukan dari ahli dan guru, 4) Implementasi produk dilakukan pada
pembelajaran siswa kelas IX SMP Negeri 1 Dlingo, dan 5) evaluasi, dilakukan
dengan perekapan dan analisis data yang diperoleh selama tahap pengembangan
dan tahap implementasi. Instrumen yang digunakan angket evaluasi ahli media
dan materi, angket guru dan angket minat siswa.
Ditinjau dari aspek kualitas isi dan tujuan, aspek kualitas teknis, dan aspek
kualitas instruksiona dapat diketahui bahwa kualitas game edukasi matematika
berbasis role playing game dengan skor rata-rata 3,98 dalam skala 5 masuk dalam
kategori baik dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Siswa
memberikan respon yang sangat baik terhadap game edukasi matematika dengan
skor rata-rata 4,24 dalam skala 5. Siswa menunjukkan minat yang sangat baik
terhadap game edukasi matematika yang dikembangkan.
Kata kunci: media pembelajaran inovatif, game edukasi matematika, role playing
game

Topik Terkait

Sitasi