PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD ISLAM TERPADU FADHILAH PEKANBARU
VIRA DITA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
VIRA DITA (2022) : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA
PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA
DI KELAS V SD ISLAM TERPADU FADHILAH
PEKANBARU
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa
pada muatan pembelajaran Bahasa Indonesia melalui model pembelajaran Take
and Give di kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Fadhilah Pekanbaru. Penelitian
ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini
merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitiannya adalah 1 orang guru
dan 26 orang siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Fadhilah Pekanbaru. Sementara
objeknya adalah model pembelajaran Take and Give. Teknik pengumpulan data
dalam penelitian ini adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil
penelitian dan analisis data menunjukkan keterampilan berbicara siswa
mengalami peningkatan. Grafik peningkatannya tampak dari hasil tes secara lisan
pada pra siklus, siklus I, dan siklus II. Pada pra siklus, nilai rata-rata siswa adalah
70,0. Kemudian setelah diterapkan model pembelajaran Take and Give dengan
pada siklus I rata-rata hasil belajar siswa meningkat menjadi 75,0. Pada siklus II
keterampilan berbicara siswa semakin meningkat dengan nilai rata-rata 85,0.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Take
and Give dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa dalam pelajaran
tematik muatan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V Sekolah Dasar Islam
Terpadu Fadhilah Pekanbaru.
Kata kunci: Keterampilan Berbicara, Model Pembelajaran Take and Give
Topik Terkait
Referensi Serupa
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VI MELALUI MODEL TIME TOKEN DI SEKOLAH DASAR
Rahmawati, Alin Rahmawati
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE-CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARASISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DI KELAS IV SDN 002 IBUL KECAMATAN PUCUK RANTAU KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
SANTI SUKMA NINGSI, -
Penerapan Model Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Sakinah Pandau Jaya.
Wardatul Ummi, -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-HUSAIN MUARA JAYA ROKAN HULU
Qori’ Febriani Hafidoh, =
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Tema 4 Berbagai Pekerjaan Subtema Pekerjaan di Sekitar Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Arsyad Islamic School Kota Pekanbaru
Endang Satiri, -
Penerapan Model Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan di Kelas IV SDN 001 Pendalian IV Koto
Dwi Restia Ningsih, 11518204821
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III A SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPA
ROSMILAWATI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT AKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR
Nissa, Nadya Choirun
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK PEMBERITAAN SISWA KELAS V SD N 2 BRANGKAL KABUPATEN KLATEN
Dyah Putri, Utami
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF TIPE TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KERJASAMA DI LINGKUNGAN TETANGGA MURID KELAS IIA SD NEGERI 075 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR TIMUR
Evariati
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN DAN PEMODELAN PADA SISWA KELAS VIII B SMP NEGERI 2 BAYAT
Rohmadi, Arif
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN DAN PEMODELAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BAYAT KLATEN
ARIF, ROHMADI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE-CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARASISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DI KELAS IV SDN 002 IBUL KECAMATAN PUCUK RANTAU KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
SANTI SUKMA NINGSI, - · 2022
Penerapan Model Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Sakinah Pandau Jaya.
Wardatul Ummi, - · 2021
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-HUSAIN MUARA JAYA ROKAN HULU
Qori’ Febriani Hafidoh, = · 2021
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Tema 4 Berbagai Pekerjaan Subtema Pekerjaan di Sekitar Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Arsyad Islamic School Kota Pekanbaru
Endang Satiri, - · 2020
Penerapan Model Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan di Kelas IV SDN 001 Pendalian IV Koto
Dwi Restia Ningsih, 11518204821 · 2019
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III A SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPA
ROSMILAWATI · 2018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF TIPE TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KERJASAMA DI LINGKUNGAN TETANGGA MURID KELAS IIA SD NEGERI 075 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR TIMUR
Evariati · 2010
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU
MEIDIANA MASRI NOUR SHAFNA, - · 2023
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VI MELALUI MODEL TIME TOKEN DI SEKOLAH DASAR
Rahmawati, Alin Rahmawati · 2023
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE-OUTSIDE-CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARASISWA PADA TEMA DAERAH TEMPAT TINGGALKU DI KELAS IV SDN 002 IBUL KECAMATAN PUCUK RANTAU KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
SANTI SUKMA NINGSI, - · 2022
Penerapan Model Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Sakinah Pandau Jaya.
Wardatul Ummi, - · 2021
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERSAMAAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-HUSAIN MUARA JAYA ROKAN HULU
Qori’ Febriani Hafidoh, = · 2021
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Tema 4 Berbagai Pekerjaan Subtema Pekerjaan di Sekitar Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Arsyad Islamic School Kota Pekanbaru
Endang Satiri, - · 2020
Penerapan Model Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema Indahnya Kebersamaan di Kelas IV SDN 001 Pendalian IV Koto
Dwi Restia Ningsih, 11518204821 · 2019
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III A SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPA
ROSMILAWATI · 2018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT AKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR
Nissa, Nadya Choirun · 2022