EFEKTIFITAS METODE SUGGESTOPEDIA DENGANMENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH TSANAWIYAH SUNGAI TONANG
NUR ARFAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk
mengetahui efektifitas metode suggestopedia dengan menggunakan media gambar
untuk meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran bahasa arab di
Madrasah Tsanawiyah Sungai Tonang. Rumusan masalah dalam penelitian ini
adalah “Apakah metode suggestopedia dengan menggunakan media gambar
efektif untuk meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran bahasa arab di
Madrasah Tsanawiyah Sungai Tonang? Populasi penelitian adalah seluruh siswa
di Madrasah Tsanawiyah Sungai Tonang, dengan sampel dalam penelitian ini
adalah siswa kelas 2A dan 2B. Subjek penelitian adalah siswa dan guru bahasa
arab Madrasah Tsanawiyah. Objek dalam penelitian ini adalah efektivitas metode
suggestopedia dengan menggunakan media gambar untuk meningkatkan minat
belajar siswa pada pembelajaran bahasa arab. Instrumen yang digunakan untuk
mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi dan angket. Dari
analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa metode suggestopedia
dengan menggunakan media gambar efektif untuk meningkatkan minat belajar
siswa pada pembelajaran bahasa arab. Karena nilai To =50,45 lebih besar dari Tt
pada taraf signifikansi 1% = 3,25 dan taraf signifikansi 5% = 2,26. Yang berarti
bahwa Ho ditolak. Dengan kata lain Metode Suggestopedia dengan Menggunakan
Media Gambar Efektif untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada
Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Sungai Tonang.
Kata Kunci: Efektifitas, Metode Suggestopedia, Media, Minat Belajar.
Topik Terkait
Referensi Serupa
KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU
VIVI KHAIRANI
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL (VIDEO) DENGAN METODE LANGSUNG TERHADAP MINAT SISWA BELAJAR BAHASA ARAB DI MTs MIFTAHUL HUDA KABUPATEN ROKAN HILIR
SRI WAHYUNI
EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU
RISTA CAHYUNI
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA STRIP STORY DENGAN METODE KOMUNIKATIF UNTUK MENINGKAT HASIL BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWARAH PEKANBARU
SITI NUR'AINI
KORELASI ANTARA PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB TERHADAP METODE MENGAJAR NAHWU DAN MINAT BELAJAR DI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
AHMAD WAHYUDI
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUADALAH DENGAN MEDIA KUBUS STRUKTUR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK PENGUASAAN JUMLAH FI’LIYAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
AGUNG YUSUP
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SUGGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI KUALA ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
MUHAMMAD YUNUS
Penerapan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Di SMP Swasta Al Husna Marindal
Rinjani, Wahyu
????? ???? ?????? ?? ???? ????? ??????? ???????? ???????? ?? ??????? ?????????? ??????? ????? ?????? ?????? ?? ????? ?????? ????? ??????? 2016/2017 Meningkatkan Minat Siswa dalam Belajar Bahasa Arab dengan Metode Bernyanyi Pada Siswa MIS. Madinatussalam
Wulandari, Retno
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna
Pemanfaatan Media Gambar Sebagai Upaya Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi
Nasution, Na'imaturruna
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA SISWA MADRASAH ALIYAH MUHAMADIYYAH PEKANBARU
ROSI DEFMA YENTI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU
VIVI KHAIRANI · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL (VIDEO) DENGAN METODE LANGSUNG TERHADAP MINAT SISWA BELAJAR BAHASA ARAB DI MTs MIFTAHUL HUDA KABUPATEN ROKAN HILIR
SRI WAHYUNI · 2017
EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU
RISTA CAHYUNI · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA STRIP STORY DENGAN METODE KOMUNIKATIF UNTUK MENINGKAT HASIL BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWARAH PEKANBARU
SITI NUR'AINI · 2018
KORELASI ANTARA PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB TERHADAP METODE MENGAJAR NAHWU DAN MINAT BELAJAR DI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
AHMAD WAHYUDI · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUADALAH DENGAN MEDIA KUBUS STRUKTUR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK PENGUASAAN JUMLAH FI’LIYAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
AGUNG YUSUP · 2018
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SUGGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI KUALA ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
MUHAMMAD YUNUS · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SYAM’IYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA SISWA MADRASAH ALIYAH MUHAMADIYYAH PEKANBARU
ROSI DEFMA YENTI · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB SISWA ANTARA GURU YANG MENGGUNAKAN METODE SAM’IYAH SYAFAHIYAH DENGAN MEDIA GAMBAR DAN LCD PROYEKTOR DENGAN GURU YANG TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA DI SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 PEKANBARU
VIVI KHAIRANI · 2018
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL (VIDEO) DENGAN METODE LANGSUNG TERHADAP MINAT SISWA BELAJAR BAHASA ARAB DI MTs MIFTAHUL HUDA KABUPATEN ROKAN HILIR
SRI WAHYUNI · 2017
EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU
RISTA CAHYUNI · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA STRIP STORY DENGAN METODE KOMUNIKATIF UNTUK MENINGKAT HASIL BELAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH DI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWARAH PEKANBARU
SITI NUR'AINI · 2018
KORELASI ANTARA PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB TERHADAP METODE MENGAJAR NAHWU DAN MINAT BELAJAR DI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
AHMAD WAHYUDI · 2018
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MUADALAH DENGAN MEDIA KUBUS STRUKTUR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK PENGUASAAN JUMLAH FI’LIYAH SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU
AGUNG YUSUP · 2018
EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SUGGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI KUALA ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
MUHAMMAD YUNUS · 2018
Penerapan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Di SMP Swasta Al Husna Marindal
Rinjani, Wahyu · 2020