REPOSITORY PAIindonesia2020

Penerapan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Di SMP Swasta Al Husna Marindal

Rinjani, Wahyu · Repository UIN Sumatera Utara

Abstrak / Ringkasan

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui apakah penerapan media Kartu Bergambar dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas VIII di SMP
Swasta Pesantren Al Husna Marindal. 2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar bahasa arab siswa kelas VIII di SMP Swasta Pesantren Al Husna Marindal setelah diterapkannya media Kartu Bergambar.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang menggunakan tahapan berupa siklus yaitu siklus I dan siklus II. Subyek penelitian ini adalah kelas 8 yang berjumlah 32 orang. Yang terdiri dari 14 perempuan dan 18 orang lakilaki.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media kartu Bergambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Arab dengan materi Hobi.
Hal ini dapat dibuktikan dengan hasil belajar peserta didik yang meningkat setelah diterapkannya media Kartu Bergambar. Pada tahap Pree Test terdapat rata-rata 60 dengan ketuntasan belajar klasikal 16% dengan jumlah 5 orang. Pada Siklus I rata-rata hasil belajar 68 dengan ketuntasan belajar klasikal mencapai 28% dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 9 orang. Dan pada Siklus II rata-rata hasil belajar 80. dengan ketuntasan belajara
klasikal mencapai 87% dengan sebanyak 28 siswa yang tuntas.

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2020

Penerapan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII Di SMP Swasta Al Husna Marindal

Rinjani, Wahyu

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR WAYANG PANDAWA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI KELAS IV SD WONOSARI IV

Fatimah, Nuri

99% mirip
REPOSITORY2015

PENGARUH MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD N KOTAGEDE 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Lestari, Ria Fita

99% mirip
REPOSITORY2018

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V MIS Suturuzzhulam Tembung

Sitohang, Putri Irfani

99% mirip
REPOSITORY2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI DONGENG DI KELAS 1 SDN 1 KRANDEGAN KABUPATEN BANJARNEGARA

Rinawati, Eti Eka

99% mirip
REPOSITORY2018

PENERAPAN MEDIA KARTU KATA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 011 PULAU JAMBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

DESLINA FITRI

99% mirip
REPOSITORY2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA KARTU PINTAR TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X MATEMATIKA ILMU ALAM MADRASAH ALIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

Veri Novrika

99% mirip
REPOSITORY2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMES SISWA KELAS VIIA MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU

Sabedah Simatupang

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MIN 4 Medan Barat

Lubis, Elis Nurainy

99% mirip
REPOSITORY2020

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Siklus Air Dengan Menggunakan Media Puzzle Di Kelas V SD Swasta Waladun Shalih Medan Labuhan Tahun Ajaran 2019/2020

Ritonga, Siti Jawiyah

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Penggunaan Media Puzzle terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Swasta Al Ulum Medan

Nasution, Khairunnisa

99% mirip
REPOSITORY2020

Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas V MIN 4 Medan Barat

Lubis, Elis Nurainy

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari Repository UIN Sumatera Utara

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan