PEMBINAAN AKHLAK SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 16 PEKANBARU

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pembinaan akhlak
siswa melalui layanan penguasaan konten di Sekolah Menengah Pertama
Negeri 16 Pekanbaru, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi pembinaan
akhlak siswa melalui layanan penguasaan konten di Sekolah Menengah
Pertama Negeri 16 Pekanbaru, subjek penelitian ini adalah guru bimbingan
konseling dan siswa. Sedangkan objek penelitian ini adalah pembinaan
akhlak siswa melalui layanan penguasaan konten di Sekolah Menengah
Pertama Negeri 16 Pekanbaru. Informan utama penelitian adalah tiga
orang guru bimbingan konseling dan tiga orang siswa sebagai informan
pendukung. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Untuk
mengumpulkan data digunakan teknik wawancara dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru bimbingan konseling di sekolah
16 pekanbaru bahwa: (1) Guru bimbingan konseling menetapkan materi
yang akan disampaikan kepada siswa tentang pembinaan akhlak siswa
melalui layanan penguasaan konten, (2) guru bimbingan konseling
menetapkan subjek yang akan dilayani ketika ketika pembinaan akhlak
siswa melalui layanan penguasaan konten, (3) guru bimbingan konseling
menetapkan langkah-lankah dalam pembinaan akhlak siswa melalui
layanan penguasaan konten,(4) guru bimbingan konseling mengevaluasi
kegiatan layanan penguasaan konten dalam pembinaan akhlak siswa,(5)
guru bimbingan konseling melakukan tindak lanjut tentang implementasi
pembinaan akhlak siswa melalui layanan penguasaan konten, (6) guru
bimbingan konseling menyusun laporan tentang pembinaan akhlak siswa
melalui layanan penguasaan konten, (7) guru bimbingan konseling
menyampaikan laporan kepada pihak-pihak terkait (khususnya kepala
sekolah) sebagai penanggung jawab utama bimbingan konseling, (8) guru
bimbingan mendokumentasikan hasil laporan layanan penguasaan konten
dalam pembinaan akhlak siswa. Faktor yang menpengaruhi pembinaan
akhlak siswa melalui layanan penguasaan konten seperti faktor internal
seperti latar belakang pendidikan guru bimbingan konseling GBK1 S1
jurusan BK di Universitas Islam Negeri Riau, GBK2 S1 BK di Universitas
Islam Negeri Riau, Sedangkan GBK3 S1 Psikologi Universitas Islam
Negeri Riau. Dan faktor eksternal seperti saranan dan prasarana sudah
memadai, waktu pelaksanaan layanan bimbingan konseling sudah
terjadwal, kerja sama guru bimbingan konseling dengan pihak-pihak
terkait sudah berjalan dengan baik.

Kata kunci : Pembinaan Akhlak, Layanan Pengusaan Konten

Topik Terkait

Sitasi