PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING AND TRANSFERRING (REACT) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU
ERNI WULANDARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Kemampuan komunikasi matematis merupakan komponen kemampuan
pembelajaran yang harus dimiliki oleh siswa. Oleh karena itu, diperlukan suatu
penelitian dengan mengembangkan modul untuk meningkatkan kemampuan
tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkanan modul matematika
berbasis Relating, Experiencing, Applying, Cooperating and Transferring
(REACT) yang valid, praktis, dan efektif dalam memfasilitasi kemampuan
komunikasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D)
dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development,
Implementation and Evaluation). Penelitian ini dilakukan di MTs Darul Hikmah
Pekanbaru . Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII dan objek penelitian adalah
modul matematika berbasis REACT. Jenis data yang diambil dalam penelitian ini
adalah data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data berupa angket
validitas, angket praktikalitas, dan tes kemampuan komunikasi. Data yang
diperoleh dari angket validitas dan angket praktikalitas dianalisis secara deskriptif.
Modul hasil pengembangan telah teruji dengan tingkat kevalidan ahli materi
89,25% (sangat valid) ahli teknologi 90,58% (sangat praktis) dan tingkat
kepraktisan 95,05% (sangat praktis). Data yang diperoleh uji efektifitas dari tes
kemampuan komunikasi dianalisis secara statistik inferensial yaitu menggunakan
uji-t dengan nilai thitung sebesar 3,19 dan nilai ttabel pada taraf signifikan 5% sebesar
2,01 maka thitung > ttabel atau 3,19 > 2,01, sehingga ha diterima dan ho ditolak.
Artinya terdapat perbedaan yang signifikan pada kemampuan komuniksi
matematis antara siswa kelas yang menggunakan modul dengan kelas yang tidak
memakai modul. Hal ini membuktikan modul dengan model REACT yang valid,
praktis, dan efektif telah berhasil dalam memfasilitasi kemampuan komunikasi
matematis siswa
Kata Kunci : Modul Berbasis Relating, Experiencing, Appliying, Cooperating, and Transferring (REACT), Kemampuan Komunikasi Matematis.
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNINGUNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUANKOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
NOVIA REZA, 11315202390
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS (REACT) RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING AND TRANSFERRING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR
ENGSAS DINIATI ADIFTA
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL LEARNING CYCLE “5E” UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs
MUTIARA RATNA NADILA
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, DAN TRANSFERRING (REACT) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
FENTY EFFRYNA
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI KAMPAR
FADILAH SARI
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
MILLA EKA PUTRI, 11215201324
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS MODEL PROBLEM POSING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH
LIYEN NAZRITA
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING AND TRANSFERRING (REACT) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU
SYAFRUDIN
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH
RAUDATUL HUSNA, 11315205765
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BUKIT RAYA PEKANBARU
ALLIN ISTIKA CHANDRA, 11315200416
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA S
VICHA RAHMADILA SUYADI
Keefektifan Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah Ditinjau dari Prestasi Belajar Materi Bangun Ruang Sisi Datar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Minat Terhadap Pembelajaran Matematika Siswa SMP Kelas VIII
Purwanto, Tri
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNINGUNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUANKOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
NOVIA REZA, 11315202390 · 2017
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS (REACT) RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING AND TRANSFERRING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR
ENGSAS DINIATI ADIFTA · 2018
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL LEARNING CYCLE “5E” UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs
MUTIARA RATNA NADILA · 2018
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, DAN TRANSFERRING (REACT) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
FENTY EFFRYNA · 2018
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI KAMPAR
FADILAH SARI · 2017
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
MILLA EKA PUTRI, 11215201324 · 2017
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS MODEL PROBLEM POSING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH
LIYEN NAZRITA · 2018
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING AND TRANSFERRING (REACT) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU
SYAFRUDIN · 2018
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNINGUNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUANKOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU
NOVIA REZA, 11315202390 · 2017
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS (REACT) RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING AND TRANSFERRING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KAMPAR
ENGSAS DINIATI ADIFTA · 2018
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS MODEL LEARNING CYCLE “5E” UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MTs
MUTIARA RATNA NADILA · 2018
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, DAN TRANSFERRING (REACT) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
FENTY EFFRYNA · 2018
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DI KAMPAR
FADILAH SARI · 2017
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PEKANBARU
MILLA EKA PUTRI, 11215201324 · 2017
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA BERBASIS MODEL PROBLEM POSING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH
LIYEN NAZRITA · 2018
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING AND TRANSFERRING (REACT) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU
SYAFRUDIN · 2018