IMPLEMENTASI LESSON STUDY DI SMAN 2 MALANG DALAM RANGKA KEGIATAN FOLLOW UP IMSTEP JICA FMIPA UM
Siti, Zubaidah; Ruchimah, Achmad · Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak / Ringkasan
Lesson Study merupakan kegiatan peningkatan pembelajaran yang pada
awalnya dikembangkan di Jepang, dan saat ini dikembangkan di beberapa daerah di
Indonesia. Pada makalah ini dipaparkan kegiatan Lesson Study yang dilakukan di
SMAN 2 Malang – Jawa Timur, yang merupakan kegiatan follow up IMSTEP JICA
FMIPA UM. Kegiatan ini didasarkan atas tahapan Lesson Study yaitu plan – do – see
yang dilakukan secara bersama-sama antara dosen Tim Piloting Biologi UM, para guru
sekolah mitra, dan guru-guru yang tergabung dalam MGMP MIPA Kota Malang.
Sebelum pelaksanaan Lesson Study, dilakukan kegiatan untuk memberikan pemahaman
dan penyamaan konsep tentang apa, mengapa dan bagaimana Lesson Study melalui
kegiatan workshop.
Tahap plan (perencanaan) dilakukan dengan penetapan agenda kegiatan,
penentuan konsep yang akan disajikan, sekolah dan kelas yang akan digunakan, metode
pembelajaran yang akan diterapkan, cara evaluasi, jenis data dan cara pengumpulan
datanya. Dilakukan pula penyusunan perangkat pembelajaran, penetapan cara dan
fokus observasi, penentuan alat bantu observasi dan penetapan cara refleksi. Tahap do
merupakan implementasi rancangan pembelajaran yang direncanakan pada tahap plan
oleh seorang guru di sekolah yang ditetapkan. Tahap see dilakukan dengan mengamati
proses pembelajaran, yang dilanjutkan dengan refleksi dan diskusi atas berbagai hal
yang diobservasi selama pembelajaran.
Hasil Lesson Study yang ditinjau dari berbagai aspek seperti dari lembar
motivasi siswa selama pembelajaran, lembar observasi unsur dasar pembelajaran
kooperatif, lembar observasi terhadap kegiatan guru, angket respon siswa terhadap
Lesson Study, hasil evaluasi belajar, hasil refleksi, evaluasi dan diskusi, menunjukkan
hasil yang cukup baik dan menggembirakan. Nampaknya Lesson Study sangat
berpotensi untuk dilakukan dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran, meskipun
terdapat banyak hal yang perlu dicermati untuk dapat diterapkan secara kontinyu dan
meluas.
Kata Kunci: Lesson Study, pembelajaran, biologi
Referensi Serupa
HASIL MONITORING DAN EVALUASI KEGIATAN PILOTING DAN LESSON STUDY PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH KOTA MALANG
Eko Sri, Sulasmi; Sri Rahayu, Lestari
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah
Implementasi model pembelajaran terpadu dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi kegiatan ekonomi penduduk di lingkungan sekitar kelas IV MIS Teladan II KEC. Nibung Angus Kabupaten Batu BaraTP. 2017/2018
Sari, Helmita
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI KELAS VII SMP DAN KELAS X SMA KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN PURWOREJO
Adetya, Okta
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Kimia Materi Koloid Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Negeri 1 Turen Malang
Ariwandini, Istining
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Di Kelas IV MIS Hidayatus Shibyaan Kecamatan Labuhan Deli Tahun Ajaran 2019/ 2020
Lathifah, Nur
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Mata Pelajaran IPS Di MTs P.Al-Hidayah Silo Baru
Sitompul, Nurul Hadawiyah
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual v(Film Animasi) Pada Pembelajaran IPA pada Materi Energi dan Perubahannya di Kelas IV SD Negeri 162107 Tebing Tinggi
Rezki, Sri
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Mata Pelajaran IPS Di MTs P.Al-Hidayah Silo Baru
Sitompul, Nurul Hadawiyah
Upaya Meningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menanggapi Peristiwa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw di Kelas V SDN 106179 Desa Limau Kec. Tanjung Morawa
Utami, Nandha Sri
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Snowball Throwing Materi Tokoh-tokoh Sejarah Pada Masa Hindu-Budha Di Indonesia Kelas IV Di SD Negeri 064966 Kec. Medan Perjuangan Tahun Ajaran 2018/2019
Situmorang, Rukiah Zumiati
Literatur Lain dari Universitas Negeri Yogyakarta
HASIL MONITORING DAN EVALUASI KEGIATAN PILOTING DAN LESSON STUDY PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH KOTA MALANG
Eko Sri, Sulasmi; Sri Rahayu, Lestari · 2006
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI KELAS VII SMP DAN KELAS X SMA KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN PURWOREJO
Adetya, Okta · 2014
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Kimia Materi Koloid Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Negeri 1 Turen Malang
Ariwandini, Istining · 2012
PENERAPAN METODE DEBAT AKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERBICARA KELAS VII F SMP NEGERI 3 MAJALENGKA
Saputro, Nuzlul Ramdhan Galih · 2016
MPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DALAM LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 2 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2015/2016
ULFATUN, TITIK · 2016
PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING DAN PEER LESSON TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS VIII SMP NEGERI 3 KLATEN
RAHMAN, AWALIA · 2014
KELEMAHAN PADA PEMBELAJARAN MELUKIS SUDUT DAN CARA MENGATASINYA PADA IMPLEMENTASI LESSON STUDY DI SMPN 9 SURABAYA
Kusrini, - · 2009
Peningkatan Efektivitas Pembelajaran IPA Melalui Kegiatan Lesson Study Di SMP PGRI Kasihan Bantul
Esti, Zuliyani · 2007
Literatur Terbaru yang Relevan
HASIL MONITORING DAN EVALUASI KEGIATAN PILOTING DAN LESSON STUDY PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH KOTA MALANG
Eko Sri, Sulasmi; Sri Rahayu, Lestari · 2006
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah · 2020
Implementasi model pembelajaran terpadu dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi kegiatan ekonomi penduduk di lingkungan sekitar kelas IV MIS Teladan II KEC. Nibung Angus Kabupaten Batu BaraTP. 2017/2018
Sari, Helmita · 2018
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Materi Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Media Gambar Dikelas V MIS Al-Wardah Tembung Tahun Ajaran 2020/2021
Hayati, Wardah · 2020
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI KELAS VII SMP DAN KELAS X SMA KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN PURWOREJO
Adetya, Okta · 2014
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Kimia Materi Koloid Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Negeri 1 Turen Malang
Ariwandini, Istining · 2012
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi Berdasarkan Potensi Alam Di Kelas IV MIS Hidayatus Shibyaan Kecamatan Labuhan Deli Tahun Ajaran 2019/ 2020
Lathifah, Nur · 2020
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Mata Pelajaran IPS Di MTs P.Al-Hidayah Silo Baru
Sitompul, Nurul Hadawiyah · 2020