PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU PEMBIMBING DAN PENGARUHNYA TERHADAP SIKAP SISWA KELAS XI DALAM MENGIKUTI LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Persepsi atau anggapan atau penilaian seseorang tentang sesuatu objek
akan mempengaruhi sikapnya terhadap objek tersebut. Kemampuan komunikasi
interpersonal guru pembimbing yang dinilai positif oleh siswa, akan berpengaruh
terhadap sikap siswa tersebut dalam mengikuti layanan-layanan yang diadakan
oleh guru pembimbing termasuklah layanan konseling individual. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui (1) gambaran persepsi siswa kelas XI tentang
kemampuan komunikasi interpersonal guru pembimbing di SMA Negeri 1 Siak
Hulu Kabupaten Kampar. (2) gambaran sikap siswa kelas XI dalam mengikuti
layanan konseling individual di SMA Negeri 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar. (3)
pengaruh persepsi tentang kemampuan komunikasi interpersonal guru
pembimbing terhadap sikap siswa kelas XI dalam mengikuti layanan konseling
individual di SMA Negeri 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar.
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa dan objek penelitian adalah
pengaruh persepsi tentang kemampuan komunikasi interpersonal guru
pembimbing terhadap sikap siswa dalam mengikuti layanan konseling individual.
Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI yang pernah mengikuti layanan
konseling individual yaitu sebanyak 38 orang. Oleh karena populasi tidak begitu
besar maka dalam penelitian ini penulis menggunakan total sampling. Data
dikumpulkan melalui teknik angket dan dokumentasi. Untuk mengetahui ada
tidaknya pengaruh yang signifikan persepsi tentang kemampuan komunikasi
interpersonal guru pembimbing terhadap sikap siswa kelas XI dalam mengikuti
layanan konseling individual di SMA Negeri 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar data
yang telah terkumpul dianalisis secara statistik dengan teknik korelasi product
moment dilanjutkan dengan Koefisien Diterminasi (KD).
Setelah data yang diperoleh dari lapangan dianalisis, maka dapat ditarik
kesimpulan bahwa: 1. Persepsi siswa kelas XI tentang kemampuan komunikasi
interpersonal guru pembimbing di SMA Negeri 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar
sebagian besar tergolong cukup positif. 2. Sikap siswa kelas XI dalam mengikuti
layanan konseling individual di SMA Negeri 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar
sebagian besar tergolong cukup positif. 3. Terdapat pengaruh yang signifikan
persepsi tentang kemampuan komunikasi interpersonal guru pembimbing
terhadap sikap siswa kelas XI dalam mengikuti layanan konseling individual di
SMA Negeri 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Berdasarkan perhitungan diketahui
bahwa besarnya pengaruh variabel persepsi tentang kemampuan komunikasi
interpersonal guru pembimbing terhadap sikap siswa dalam mengikuti layanan
konseling individual adalah sebesar 32,49%, sedangkan 67,51 % dipengaruhi oleh
variabel-variabel lain.

Topik Terkait

Sitasi