PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIFE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs DARUL HIKMAH PEKANBARU
LIA LISTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat
perbedaaan pemahaman konsep matematika siswa MTs Darul Hikmah Pekanbaru
antara siswa yang diterapkan pembelajaran kooperatif tipe Cooperatife Integrated
Reading and Composition dan kelas yang menggunakan pembelajaran
konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat
perbedaaan pemahaman konsep matematika siswa MTs Darul Hikmah Pekanbaru
antara siswa yang diterapkan pembelajaran kooperatif tipe Cooperatife Integrated
Reading and Composition dan kelas yang menggunakan pembelajaran
konvensional?”.
Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa MTs Darul Hikmah Pekanbaru semester genap tahun
ajaran 2012-2013 yang berjumlah 237 siswa yang terdiri dari delapan kelas.
Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII4 sebagai kelas eksperimen dan VII1
sebagai kelas kontrol. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah
simple random sampling.
Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu Pemahaman Konsep
matematika siswa MTs Darul Hikmah sebagai variabel terikat dan pembelajaran
kooperatif tipe Cooperatife Integrated Reading and Composition sebagai variabel
bebas.
Pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan menggunakan
dokumentasi, tes, lembar observasi yang dilakukan pada setiap pertemuan.
Penelitian ini berlangsung selama enam kali pertemuan, yang terdiri atas lima kali
pertemuan dengan menggunakan pembelajaran koopertif tipe Cooperatife
Integrated Reading and Composition dan satu pertemuan untuk mengadakan
postest.
Berdasarkan hasil analisis data, terdapat perbedaan rata-rata antara kelas
eksperimen dan kelas kontrol yang berarti bahwa ada pengaruh model
pembelajaran kooperatif tipe Cooperatife Integrated Reading and Composition
terhadap pemahaman konsep matematika siswa kelas VII MTs Darul Hikmah
Pekanbaru
Topik Terkait
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DENGAN STRATEGI NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 SIAK HULU
Novika Putri Listia Nanda
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DENGAN MENGGUNAKAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X IPA SMAN 2
Herlina Rahmadani
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR UNSUR SISWA KELAS X SMA LKMD SUKARAMAI KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPAT
Nurmostofa
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA MATERI POKOK KREATIVITAS DALAM TINDAKAN EKONOMI SISWA KELAS VII MTs AL-HUDA KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBAR
Naimar
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC ( KOOPERATIVE INTEGRETED READING AND COMPOTISION )TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SOAL MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BENGKALIS
MHD.FAHMI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MI DARUSSALAM KUALU NENAS KEC. TAMBANG
Dewi Susilawati
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Pantun Melalui Strategi Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Di Kelas IV SD Negeri 105328 Dagang Kerawan Tanjung Morawa (T.A 2018/2019
Susanti, Susi
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Pantun Melalui Strategi Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Di Kelas IV SD Negeri 105328 Dagang Kerawan Tanjung Morawa (T.A 2018/2019
Susanti, Susi
Penerapan Strategi Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Teks Bahasa Arab Siswa kelas VII MTs Amin Darussalam Bandar Setia
Dalimunthe, Nurhamida Br
Penerapan Strategi Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Teks Bahasa Arab Siswa kelas VII MTs Amin Darussalam Bandar Setia
Dalimunthe, Nurhamida Br
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU
SAIDAH
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERAGAMAN DI NEGERI KU KELAS VI MIS RUMBIO KABUPATEN KAMPAR
Reschi Amelca, -
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DENGAN STRATEGI NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 SIAK HULU
Novika Putri Listia Nanda · 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DENGAN MENGGUNAKAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X IPA SMAN 2
Herlina Rahmadani · 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR UNSUR SISWA KELAS X SMA LKMD SUKARAMAI KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPAT
Nurmostofa · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA MATERI POKOK KREATIVITAS DALAM TINDAKAN EKONOMI SISWA KELAS VII MTs AL-HUDA KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBAR
Naimar · 2011
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC ( KOOPERATIVE INTEGRETED READING AND COMPOTISION )TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SOAL MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BENGKALIS
MHD.FAHMI · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MI DARUSSALAM KUALU NENAS KEC. TAMBANG
Dewi Susilawati · 2010
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU
SAIDAH · 2018
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA TEMA INDAHNYA KEBERAGAMAN DI NEGERI KU KELAS VI MIS RUMBIO KABUPATEN KAMPAR
Reschi Amelca, - · 2021
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DENGAN STRATEGI NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 SIAK HULU
Novika Putri Listia Nanda · 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DENGAN MENGGUNAKAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X IPA SMAN 2
Herlina Rahmadani · 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR UNSUR SISWA KELAS X SMA LKMD SUKARAMAI KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPAT
Nurmostofa · 2011
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS PADA MATERI POKOK KREATIVITAS DALAM TINDAKAN EKONOMI SISWA KELAS VII MTs AL-HUDA KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBAR
Naimar · 2011
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC ( KOOPERATIVE INTEGRETED READING AND COMPOTISION )TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SOAL MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BENGKALIS
MHD.FAHMI · 2012
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MI DARUSSALAM KUALU NENAS KEC. TAMBANG
Dewi Susilawati · 2010
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Pantun Melalui Strategi Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Di Kelas IV SD Negeri 105328 Dagang Kerawan Tanjung Morawa (T.A 2018/2019
Susanti, Susi · 2020
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Pantun Melalui Strategi Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Di Kelas IV SD Negeri 105328 Dagang Kerawan Tanjung Morawa (T.A 2018/2019
Susanti, Susi · 2020