PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DENGAN MENGGUNAKAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X IPA SMAN 2
Herlina Rahmadani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dilatarbelakangi oleh
hasil belajar kimia siswa SMAN 2 Pekanbaru pada pokok bahasan struktur atom
dan sistem periodik unsur masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IPA SMAN 2 Pekanbaru melalui
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC (Cooperative Integrated
Reading and Composition) dengan menggunakan Card Sort. Penelitian ini
dengan rancangan pretes dan postes, dengan jumlah sampel pada penelitian ini
ada 2 kelas yaitu kelas X IPA 1 (eksperimen) berjumlah 32 siswa dan kelas X IPA
2 (kontrol) berjumlah 31 siswa. Untuk melihat peningkatan hasil belajar siswa
setelah diadakan perlakuan, dilihat dari data selisih nilai pretes dan postes antara
kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini
adalah dengan melakukan uji homogenitas sebagai data awal pada materi
sebelumnya yaitu pengenalan ilmu kimia, pretes dan postes sebagai data akhir,
serta dokumentasi. Data awal dan data akhir dianalisis dengan menggunakan ttest. Hasil pengolahan data akhir diperoleh nilai thitung = 3,59 dan ttabel = 1,67 dan
menunjukkan thitung > ttabel. Sehingga hipotesis diterima, yang berarti menunjukkan
terjadinya peningkatan hasil belajar. Peningkatan hasil belajar dihitung dengan
rumus N-gain, dimana didapatkan N-gain hasil belajar siswa kelas eksperimen
adalah 0,708 yang termasuk kategori tinggi dan N-gain hasil belajar siswa kelas
kontrol adalah 0,581 yang termasuk kategori sedang.
Topik Terkait
Referensi Serupa
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS BULUTANGKIS MENGGUNAKAN MEDIA BOKORTASKO SISWA KELAS VIII-D SMP NEGERI 2 CILEUNGSI
Chaidir, Tresna Gusti
UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN UNTUK SISWA KELAS X SMAN 1 SUKAKARYA KABUPATEN BEKASI
MULYADI, RIZKY HAFIDZULLOH
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN METODE TRUE OR FALSE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMAN 9 PEKANBARU
AMI SABRINA
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING DENGAN KAKI BAGIAN DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MELALUI LATIHAN MENGGUNAKAN TARGET PADA SISWA KELAS VIII SMP TARUNA BANGSA JAKARTA BARAT
FITRAH, NAUFAL
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Backhand Pada Materi Bulutangkis Menggunakan Triangle Games Untuk Siswa Kelas XI MIPA SMAN 5 Tambun Selatan
Pratawinata, Habibi
Pengaruh metode Eksperimen terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA dikelas IV SD IT Luqmanul Hakim Sei Mencirim
Ramadani, Sugiyati
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna
Pengaruh metode Eksperimen terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA dikelas IV SD IT Luqmanul Hakim Sei Mencirim
Ramadani, Sugiyati
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna
Perbedaan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Alat Peraga Dan Make A Match Di Kelas VIII SMP Negeri 8 Percut Sei Tuan T.P. 2018/2019
Pratiwi, Anggi
Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share)dan Tipe TAI (TeamAccelerated Instruction)di Kelas VIII MTs Istiqlal Deli Tua T.P. 2017/2018
Kharisma, Indhi
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN METODE TRUE OR FALSE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMAN 9 PEKANBARU
AMI SABRINA · 2018
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA · 2018
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBER HEADS TOGETHER DENGAN MENGGUNAKAN CROSSWORD PUZZLE DI SMAN 1 PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN
Zulkhai Efra Wanita · 2014
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING DI SMAN 5 PEKANBARU
Yogi Chandra · 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK ROUND ROBIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR DAN IKATAN KIMIA DI KELAS X SMAN 1 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Erma Liza · 2014
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN ARENDS DI SMAN 2 KAMPAR
Nurul Romadhoni · 2014
PENERAPAN METODE SNOWBALL DRILLING DALAM STRATEGI FIRE-UP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA DI KELAS X SMAN 1 SALO KABUPATEN KAMPAR
Alfi Hidayah · 2014
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID DI KELAS XI SMAN 1 RAMBAH SAMO PASIR PENGARAIAN
Susi Irma Yani Pane · 2014
Literatur Terbaru yang Relevan
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS BULUTANGKIS MENGGUNAKAN MEDIA BOKORTASKO SISWA KELAS VIII-D SMP NEGERI 2 CILEUNGSI
Chaidir, Tresna Gusti · 2023
UPAYA PENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN UNTUK SISWA KELAS X SMAN 1 SUKAKARYA KABUPATEN BEKASI
MULYADI, RIZKY HAFIDZULLOH · 2023
PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN METODE TRUE OR FALSE TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMAN 9 PEKANBARU
AMI SABRINA · 2018
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
YURIKO HERNANDA · 2018
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING DENGAN KAKI BAGIAN DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MELALUI LATIHAN MENGGUNAKAN TARGET PADA SISWA KELAS VIII SMP TARUNA BANGSA JAKARTA BARAT
FITRAH, NAUFAL · 2023
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Backhand Pada Materi Bulutangkis Menggunakan Triangle Games Untuk Siswa Kelas XI MIPA SMAN 5 Tambun Selatan
Pratawinata, Habibi · 2025
Pengaruh metode Eksperimen terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA dikelas IV SD IT Luqmanul Hakim Sei Mencirim
Ramadani, Sugiyati · 2020
Pengaruh Pembelajaran Teams Games Tournaments Menggunakan Media Puzzle Pada Materi Organisasi Pergerakan Nasional Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Pelajaran 2019-2020
Saif, Fakhruna · 2020