Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“perambahan”

23 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PRACTICE-REHEARSAL PAIRS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI SHOLAT FARDHU KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 005 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Yesi Bisnarita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada Pendidikan Agama Islam. Hal ini terlihat dari gejala-gejala sebagai berikut: 1. Anak kurang aktif pada mata pelajaran yang disajikan, hal ini terlihat dari kegiatan anak yang cenderung hanya diam mendengarkan guru berceramah.2. Selama proses pembelajaran berlangsung hanya sebagian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGARANG DENGAN PENERAPAN STRATEGI PARAFRASE TERARAH SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 015 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Desrita Ningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The writer is interested in conducting this research based on the low of fifth year students' students of state elementary school 015 Koto Perambahan district of Kampar Timur the regency of Kampar by implementing directed learning paraphrase strategy. The aim of this research is to find out by the implementation of directed paraphrase strategy in improvi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI THE FIRING LINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MATERI SIFAT JAIZ BAGI ALLAH SWT PADA SISWA KELAS IV SDN 032 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Idarmainis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di Sekolah Dasar Negeri 032 Koto Perambahan ditemui gejala-gejala atau fenomena khususnya pada pelajaran Pendidikan Agama Islam hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, antara lain sebagian siswa belum mencapai KKM yang telah ditetapkan, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS III A SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPA

ROSMILAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui Model Pembelajaran Take and Give di Kelas III A Sekolah Dasar Negeri 003 Koto Perambahan Kecamatan Kampa. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa dalam proses pembelajaran, siswa tidak bera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TEKNIK DYNAMIC TRUE OR FALSE PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI O15 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Rika Nita Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan di SDN 015 Koto Perambahan, diketahui terdapat gejala-gejala atau permasalahan yang terjadi pada siswa kelas IV yaitu rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat pada nilai Sains siswa masih rendah dibawah KKM yang telah ditetapkan yaitu 65. Melihat kenyataan dilapangan penulis tertarik untuk melakukan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE DOT VOTING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 005 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

GustinawatI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 005 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan strategi pembelajaran aktif tipe dot voting untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di Kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PAPAN MEMORI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN KABUPATEN KOTA DAN PROVINSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 015 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Mahmudin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada materi Sistem Pemerintahan Kabupaten, Kota dan Provinsi siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 015 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari nilai yang diperoleh sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI MEMBACA MELALUI PENERAPAN STRATEGI MODELLING THE WAY SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Pebri Yeni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan penomena yang terjadi pada siswa kelas III SDN 003 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar, yaitu rendahnya Motivasi Membaca siswa, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan penerapan strategi Modelling The Way. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi Modelling The Way dalam meningkatkan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI TEHNIK PEMBELAJARAN BERDASARKAN PENGALAMAN SISWA KELAS III SDN 015 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Mardaleni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil tes awal pada siswa kelas III SDN 015 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur, yaitu rendahnya hasil belajar matematika maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan Penerapan Tekhnik Pembelajaran Berdasarkan Pengalaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas III SDN 015 Kot…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT MELALUI PENERAPAN MODEL PERMAINAN JALAN BERLAWANAN KELAS IV SD NEGERI 003 DESA KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Fitri Hidayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sisiwa melalui model permainan jalan berlawanan tentang bilangan bulat pada mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar Negeri 003 Koto Perambahan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu guru berperan lansung dalam proses pembelajaran. Adapun perumusan masalah d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 068 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Lismawarni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Ips siswa kelas V SDN 068 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan metode pemberian tugas. Dalam kegiatan pembelajaran pada pokok bahasan keragaman kenampakan alam dan buatan di Indonesia pembelajaran dikelas V dan apakah hasil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PLANTED QUESTION PADA MATA PELAJARAN IPS KEGIATAN EKONOMI KELAS IV SDN 032 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Ismiati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPS dapat ditingkatkan melalui strategi plantedquestion di kelas IV SDN 032 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Persoalan tidak aktifnya murid dalam belajar terutama dalam belajar IPS merupakan salah satu yan harus dicari solusinya oleh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN A REPRESENTATIVE SAMPLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 003 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Teti Karmini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 003 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah melalui strategi pembelajaran A Representative Sample dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada ma…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL TEROPONG PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SD NEGERI 005 DESA KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Nurfriza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Pecahan, hal ini terlihat dari hasil belajar siswa secara klasikal yang diperoleh sebelum tindakan atau Pra Tindakan yaitu 39,28% hanya 11 siswa yang tuntas dari 28 siswa, adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Penera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN MOTIVASI MENULIS KARANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 068 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR

Delniati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan fenomena yang terjadi dilapangan pada siswa kelas IV SD Negeri 068 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur, yaitu rendahnya motivasi belajar menulis karangan, melihat kenyataan di lapangan penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan menggunakan media gambar untuk meningkatkan motovasi menulis karangan siswa. Penelitian ini bertujuan u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYAMPAIKAN ISI BERITA DI SURAT KABAR MELALUI METODE BERCERITA MURID KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 068 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR

Eva Yulianis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menyampaikan isi berita di surat kabar, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui metode bercerita dapat meningkatkan kemampuan menyampaikan isi berita di surat kabar melalui metode bercerita murid kelas VI SDN 068 Koto …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

FENOMENA AKHLAK REMAJA DI DESA KOTO PERAMBAHAN DAN KONDISI SOSIALNYA

WIRDA YANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul “Fenomena Akhlak Remaja di Desa Koto Perambahan dan Kondisi Sosialnya”. Masalah remaja selalu menjadi pembicaraan yang hangat dan tidak pernah habisnya untuk dibicarakan dalam masyarakat. Remaja juga menjadi penyambung estafet kepemimpinan masa yang akan datang. Dalam meneruskan dakwah dan ajaran agama Islam, para remaja perlu me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PUSAT ALAM SEMESTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA KELAS V SD NEGERI 015 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Benny Akmal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan di SD Negeri 015 Koto Perambahan, diketahui terdapat gejala-gejala atau permasalahan yang terjadi pada siswa kelas V yaitu rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat pada nilai IPS siswa masih rendah dibawah KKM yang telah ditetapkan yaitu 65. Melihat kenyataan di lapangan penulis tertarik untuk mela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPS MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 032 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Nurkhaironi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan karena rendahnya kemampuan menyusun konsep murid kelas IV pada Ilmu Pengetahuan Sosial. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah dengan penerapan model pembelajaran Concept Attainment dapat meningkatkan kemampuan menyusun konsep pada mata pelajaran IPS Murid Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 032 Koto Perambahan Kecamatan Kam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 015 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Romi Laspita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Sains siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 015 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur Kabupaten Kampar setelah mengikuti pelajaran dengan menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah Penerapan Pendekatan Keterampilan Prose…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

Halaman 1 / 2 Berikutnya →