Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mahir”

148 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2021

Mahir menguasai PTK (penelitian tindakan kelas) dalam 20 hari

Jasiah, Jasiah; Marselus, Marselus; Marjuki, Marjuki; Taufiq, Ahmad; Berlianti, Nindha Ayu; Wijayanti, Astuti; Jakob, Juvrianto Chrissunday; Pohan, Nurmaliana; Hamzah, Hamzah; Junaedi, Junaedi; Febriyanto, Budi; Basoeky, Unggul; Haqiyah, Aridhotul; Nailis · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Mutu dan kualitas pembelajaran di kelas harus senantiasa ditingkatkan dari waktu ke waktu. Salah satu usaha guru untuk menjaga mutu dan kualitas pembelajaran yang telah dijalankan adalah melakukan penelitian tindakan kelas (PTK). Kegiatan penelitian tindakan kelas (PTK) bisa melatih kreatifitas guru, sarana evaluasi atas proses pembelajaran yang telah dilaku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

64%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PRAKTEK POLA-POLA KALIMAT DENGAN MEDIA SIMBOL DAN RUMUS UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS SISWA MADRASAH ALIYAH AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KAB. KAMPAR

FITRI FATHUL JANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Metode Praktek Pola-Pola Kalimat dengan Media Simbol dan Rumus untuk Meningkatkan Kemahiran Menulis Siswa MA Al-Ihsan Boarding School Kab. Kampar. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Metode Praktek Pola-Pola Kalimat dengan Media Simbol dan Rumus Efektiv untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE QIRA’AH DENGAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH YAYASAN PEMBANGUNAN UMAT ISLAM TERATAK RUMBIO JAYA

Nur Asia Binti Damri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan metode qira’ah dengan media flash card untuk meningkatkan kemahiran membaca siswa MTs Yayasan Pembangunan Umat Islam Teratak Rumbio Jaya. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan metode qira’ah dengan Media Flash Card Efektif Unt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

Efektifitas Metode Mubasyaroh Dengan Isyarat Tubuh Bergerak dan Berbicara Untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Kuok

Alfiah Utari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Jenis Penelitian ini adalah penelitian eksperimen.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas metode mubasyaroh dengan isyarat tubuh bergerak dan berbicara untuk meningkatkan kemahiran berbicara bagi siswa kelas II A dan B di Mts Negeri Kuok. Subjek penelitian ini adalah guru (peneliti) dan siswa kelas II A dan kelas II B Mts Negeri …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Penggunaan Metode Total Physical Response Untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII Sekolah Madrasah Tsanawiyah Raudhatul Akmal Batang Kuis Medan

Suti'ah, Wirda · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini di latar belakangi oleh kurangnya penggunaan metode pembelajaran sehingga mengakibatkan rendahnya kemampuan berbicara siswa kelas VII. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan metode Total Physical Response. Penelitian ini menggunakan salah satu metode yaitu metode Total P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS METODE PHONETIK DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN YA ATAU TIDAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

SITI HAFSAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode phonetik dengan menggunakan permainan Ya atau Tidak dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan kemahiran berbicara siswi Madrasah Tsanawiyah Pesantren Dar El Hikmah Pekanbaru. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah metode phonetik deng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE AUDIOLINGUAL DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI “BERMAIN PERAN” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN DI KELAS SEBELAS MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PEKANBARU)

RIAN ANTONI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Metode Audiolingual dengan Menggunakan Strategi “Bermain Peran” dalam Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa (Penelitian Eksperimen di Kelas Sebelas Madrasah Aliyah Muhammadiyah Pekanbaru).?Rumusan permasalahan dalam penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS PERMAINAN MEMILIH MENU DENGAN MENGGUNAKAN METODE LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI DI SEKOLAH MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU

SAMSUDIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Permainan Memilih Menu Dengan Menggunakan Metode Langsung Untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswi Di sekolah Madrasah Aliyah Diniyah Puteri Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah Permainan Memilih Menu Dengan Menggunakan Metode Langsung Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Efekt…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF DENGAN STRATEGI EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUL HIKMAH PEKANBARU

DELVIANI MARZAL · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan metode komunikatif dengan strategi examples non examples untuk meningkatkan kemahiran berbicara siswa Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darul Hikmah Pekanbaru, Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah penerapan metode komunikatif dengan strat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Efektifitas Strategi Setiap Siswa Sebagai Guru Dengan Menggunakan Metode Mim-Mem untuk Meningkatkan Kemahiran Kalam Siswa Dipondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Tanjung Berulak Kampar

Hayatil Husna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah Penelitian Eksperimen, Dengan menggunakan desain eksperimen Pretest–Posttest None Control Group Design. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan Strategi Setiap Siswa Sebagai Guru Dengan Menggunakan Metode Mim-Mem untuk Meningkatkan Kemahiran Kalam Siswa Dipondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Tanjung Berulak Kampar. Rumus…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE AUDIO LINGUAL DENGAN MEDIA TEKS BACAAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI DI MADRASAH TSANAWIYAH ANSHOR AL-SUNNAH AIR TIRIS KAMPAR

FITRI YULIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas penerapan Media Teks Bacaan Untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa di Madrasah Tsanawiyah Anshor Al-sunnah Air Tiris Kampar. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Media Teks Bacaan Efektif untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswi di Madr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN PERMAINAN DO-MI-KADO DENGAN METODE SAM’IYAH SAFAHIYAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DARUSSALAM ROKAN HULU

HELMAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas Penggunaan permainan Do-mi-kado untuk meningkatkan kemahiran berbicara siswa , dengan melihat ada tidaknya perbedaan kemahiran berbicara siswa kelas eksperimen dan kontrol. Rumusan per…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

Efektivitas Metode Qawaid Terjemah dengan Media Papan Kantong untuk Meningkatkan Kemahiran Mengarang Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darel Hikmah Pekanbaru

Nuri Gusniati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui kemahiran mengarang yang diajarkan dengan menggunakan metode qawaid terjemah dengan media papan kantong dan siswa yang diajarkan tanpa menggunakan metode qawaid terjemah dengan media papan kantong dalam pembelajaran bahasa Arab bagi siswa kelas II MTs pondok pesantren darel hikm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

EFEKTIFITAS MEDIA STRIP STORY DALAM MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA PADA PELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU.

Suryanik Sugiono · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian Eksperimen, dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana efektifitas penggunaan media Strip Story dalam pengajaran bahasa arab untuk meningkatkan kemahiran berbicara ikalangan siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Darel Hikmah Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Darel Hikmah, da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

EFEKTIFITAS METODE MUBAASYAROH DENGAN MENGGUNAKAN BUKU “AL-‘ROBIYAH BAINA YADAIKA” UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH GOBAH, KECAMATAN TAMBANG, KAMPAR, RIAU.

Husnaini Zein · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini membahas tentang kemahiran berbicara bahasa arab siswa di MTs Muhammadiyah Gobah, dengan tujuan untuk mengetahui Efektifitas metode mubasyaroh dengan menggunakan buku”Al-arabiyah Baina Yadaika” dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Gobah, Kecamatan Tambang, Kampar, Riau. Penelitian ini merupakan penelitian eks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE LANGSUNG DENGAN MEMAKAI KOMPUTER UNTUK PENINGKATAN KEMAHIRAN TAKALLUM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA KELAS 1 MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK BANGKINANG

Erwinda · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan takallum antara siswa yang diajarkan menggunakan metode langsung dengan memakai komputer dengan siswa yang diajarkan tidak menggunakan metode langsung dengan memakai komputer dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Kuok Bangkinang. Subjek pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

Korelasi antara Penguasaan Kosakata dan Kemahiran Berbicara Pada Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Siswa Madrasah Tsanawiyah An Najah Pekanbaru

Muhammad Fauzi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Muhammad Fauzi, (2022): Korelasi antara Penguasaan Kosakata dan Kemahiran Berbicara Pada Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Siswa Madrasah Tsanawiyah An Najah Pekanbaru Penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan Kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui penguasaan kosakata dengan kemahiran berbicara Siswa Pada Pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Efektifitas Penggunaan Metode Mim – Mem pada Pengajaran Mufrodat untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII di MTs Al – Huda Indra Giri Hilir Tembilahan.

Marlini, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Marlini, (2019):Efektifitas Penggunaan Metode Mim – Mem pada Pengajaran Mufrodat untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII di MTs Al – Huda Indra Giri Hilir Tembilahan. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengajaran Mufrodat untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII di MTs Al – Huda Indra G…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Efektivitas Penggunaan Strategi Index Card Match (ICM) untuk meningkatkan kemahiran membaca Siswa Madrasah Aliyah Negeri I Rokan Hulu.

Khairul Ikhwan, 11512101663 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Khairul Ikhwan,(2019): Efektivitas Penggunaan Strategi Index Card Match (ICM) untuk meningkatkan kemahiran membaca Siswa Madrasah Aliyah Negeri I Rokan Hulu. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektivitas penggunaan strategi Index Card Match (ICM) untuk meningkatkan kemahiran membaca siswa Madrasah Aliyah N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE SYAMIYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN LATIHAN ASOSSIASI DAN IDENTIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI SMP MUTU PEKANBARU

SINTA DAMAYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Metode Syamiyyah Syafawiyah dengan Latihan Asosiasi dan Identifikasi untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa di Smp Mutu Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Apakah Metode Syamiyyah Syafawiyah Dengan Latihan Asosiasi Dan Identifikasi Efektif Un…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

Halaman 1 / 8 Berikutnya →