REPOSITORY PAIindonesia2020

Efektifitas Penggunaan Metode Mim – Mem pada Pengajaran Mufrodat untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII di MTs Al – Huda Indra Giri Hilir Tembilahan.

Marlini, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak / Ringkasan

Marlini, (2019):Efektifitas Penggunaan Metode Mim – Mem pada Pengajaran Mufrodat untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII di MTs Al – Huda Indra Giri Hilir Tembilahan.

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengajaran Mufrodat untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII di MTs Al – Huda Indra Giri Hilir Tembilahan. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “apakah penggunaan metode mim – mem pada pengajaran Mufrodat efektif untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII di MTs Al – Huda Indra Giri Hilir Tembilahan. Dan apa faktor yang mempengaruhi penggunaan metode mim – mem pada pengajaran Mufrodat untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII di MTs Al – Huda Indra Giri Hilir Tembilahan . Subjek penilitian ini adalah siswa dan objeknya adalah pengajaran mufrodat dengan metode Mim _ Mem dan meningkatkan kemahiran berbicara siswa. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah Indra Giri Hilir dengan jumlah 42. Dan sampel diambil dari populasi karena sedikitnya jumlah populasi. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah observasi dan test, dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode mim – mem pada pengajaran Mufrodat Efektif untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas VII di MTs Al – Huda Indra Giri Hilir Tembilahan diperoleh dari observasi adalah 79,6 dengan kategori baik, dan nila berdasarkan tes 1% ? Thitung ? 5% atau 2,72? 2,97 ? 2,02 berdasarkan nilai tersebut maka Hipotesi Alternatif diterima dan Hipotesis Nihil ditolak, dengan demikian bahwa pengajaran mufrodat dengan metode Mim- Mem berpengaruh dalam meningkatkan kemahiran berbicara siswa.

Kata Kunci :Efektifitas, Pengajaran Mufrodat, Metode Mim - Mem, Kemahiran Berbicara

Sitasi

RIS BibTeX
Recommendation Engine

Referensi Serupa

REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS METODE SAMÍYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI SMP IT DAARUL RAHMAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

SITI SUHAIBAH

99% mirip
REPOSITORY2018

PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU DAARUL RAHMAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

SITI AMINAH

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR

MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR

99% mirip
REPOSITORY2017

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MIM-MEM DENGAN STRATEGI PERMAINAN “KOMUNIKATA CEPAT” UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH PENGALIHAN INDRAGIRI HILIR

RIFQUN NASHAHI

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

HERLANDI

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING MAKE A MATCH DENGAN METODE INTIQOIYAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR

RINI ANDRIANI

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SUGGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI KUALA ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MUHAMMAD YUNUS

99% mirip
REPOSITORY2014

EFEKTIFITAS METODE BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS II MTS ANWARUL ULUM KEC. KERITANG KAB.INDRAGIRI HILIR

Tutik Ulwiyah

99% mirip
REPOSITORY2018

EFEKTIFITAS METODE QIRA’AH DENGAN PERMAINAN MENGURUTKAN CERITA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA MAN 2 INDRAGIRI HILIR

NURMALA SARI

99% mirip
REPOSITORY2019

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF DENGAN PERMAINAN DO-MI-KADO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL ISLAM SERESAM, KABUPATEN INDRAGIRI HULU

LAILATUL ADHIYAH, 11512201357

99% mirip
REPOSITORY2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE SIMULASI SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYAH ISLAMIAH BENTE BERKAT KECAMATAN MANDAH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Fazari

99% mirip
REPOSITORY2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI METODE SIMULASI SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYAH ISLAMIAH BENTE BERKAT KECAMATAN MANDAH KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Fazari

99% mirip
Sumber yang Sama

Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau

EFEKTIFITAS METODE SAMÍYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI SMP IT DAARUL RAHMAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

SITI SUHAIBAH · 2018

PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU DAARUL RAHMAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

SITI AMINAH · 2018

EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR

MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR · 2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MIM-MEM DENGAN STRATEGI PERMAINAN “KOMUNIKATA CEPAT” UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH PENGALIHAN INDRAGIRI HILIR

RIFQUN NASHAHI · 2017

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

HERLANDI · 2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING MAKE A MATCH DENGAN METODE INTIQOIYAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR

RINI ANDRIANI · 2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SUGGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI KUALA ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MUHAMMAD YUNUS · 2018

EFEKTIFITAS METODE BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS II MTS ANWARUL ULUM KEC. KERITANG KAB.INDRAGIRI HILIR

Tutik Ulwiyah · 2014

Bacaan Lanjutan

Literatur Terbaru yang Relevan

EFEKTIFITAS METODE SAMÍYYAH SYAFAWIYYAH DENGAN STRATEGI INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA DI SMP IT DAARUL RAHMAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

SITI SUHAIBAH · 2018

PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU DAARUL RAHMAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

SITI AMINAH · 2018

EFEKTIFITAS METODE “TALKING STICK” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH ALISHLAHIYAH PANCUR INDRAGIRI HILIR

MOH. QOMARUL ARIFIN KAMUR · 2018

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE MIM-MEM DENGAN STRATEGI PERMAINAN “KOMUNIKATA CEPAT” UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH NURUL FALAH PENGALIHAN INDRAGIRI HILIR

RIFQUN NASHAHI · 2017

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH DARUSSALAM KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

HERLANDI · 2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING MAKE A MATCH DENGAN METODE INTIQOIYAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 INDRAGIRI HILIR

RINI ANDRIANI · 2018

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SUGGESTOPEDIA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH NEGERI KUALA ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

MUHAMMAD YUNUS · 2018

EFEKTIFITAS METODE BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS II MTS ANWARUL ULUM KEC. KERITANG KAB.INDRAGIRI HILIR

Tutik Ulwiyah · 2014