EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE LANGSUNG DENGAN MEMAKAI KOMPUTER UNTUK PENINGKATAN KEMAHIRAN TAKALLUM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TERHADAP SISWA KELAS 1 MADRASAH ALIYAH NEGERI KUOK BANGKINANG

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan tujuan untuk
mengetahui perbedaan kemampuan takallum antara siswa yang diajarkan
menggunakan metode langsung dengan memakai komputer dengan siswa yang
diajarkan tidak menggunakan metode langsung dengan memakai komputer dalam
pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Kuok Bangkinang.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 MAN Kuok. Dan objeknya adalah
Efektifitas Penggunaan Metode Langsung Dengan Memakai Komputer Untuk
Peningkatan Kemahiran Takallum Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas 1
Madrasah Aliyah Negeri Kuok Bangkinang.
Penelitian menggunakan Test dan Observasi dalam mengumpulkan data. Test
tersebut dilaksanakan sebelum menggunakan metode eksperimen (menggunakan
metode langsung dengan memakai komputer) dan sesudah menggunakan metode
tersebut. Dan observasi dilaksanakan saat proses pembelajaran berlangsung. Sedangkan
untuk menganalisis data peneliti menggunakan rumus :
X 100 %
F
P
N
=
0 T 2 2
1 1
??
?
?? ?
N -
+ ?
?
?
??
?
N -
= M -M
SDx SDy
x y
Dari analisis yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang
signifikan antara kemampuan takallum siswa yang diajarkan menggunakan metode
langsung dengan memakai komputer dan siswa yang diajar tidak menggunakan metode
langsung dengan memakai komputer. Karena nilai To= 3,79 lebih besar dari Tt pada
taraf 5% = 2,02 dan pada taraf 1% = 2,71 ini berarti hipotesis alternative diterima dan
hipotesis nihil ditolak. Dan data observasi mencapai 64,58 (bagus) karena pada tingkat
65%-85%.

Topik Terkait

Sitasi