EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE AUDIO LINGUAL DENGAN MEDIA TEKS BACAAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA SISWI DI MADRASAH TSANAWIYAH ANSHOR AL-SUNNAH AIR TIRIS KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk
mengetahui efektifitas penerapan Media Teks Bacaan Untuk Meningkatkan
Kemahiran Berbicara Siswa di Madrasah Tsanawiyah Anshor Al-sunnah Air Tiris
Kampar. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Media
Teks Bacaan Efektif untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara Siswi di
Madrasah Tsanawiyah Anshor Al-sunnah?”. Penelitian ini dimulai dari merancang
langkah pembelajaran, pelaksanaan, observasi, kemudian test. Populasi penelitian
adalah siswa Madrasah Tsanawiyah Anshor Al-sunnah Air Tiris Kampar tahun
ajaran 2018/2019, dengan sampel siswa kelas 2B
Madrasah Tsanawiyah
Anshor Al-sunnah Air Tiris Kampar. Subjek penelitian adalah guru bahasa Arab
Madrasah Tsanawiyah Anshor Al-sunnah Air Tiris Kampar. Instrument yang
digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini terdiri dari observasi
dan test.? Dari analisis data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa media teks
bacaan efektif untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara siswi di Madrasah
Tsanawiyah Anshor Al-sunnah Air Tiris Kampar. Karena nilai To = 4.16 lebih
besar dari Tt pada taraf signifikansi 1% = 2.68 dan taraf signifikansi 5% = 2.01.
ini berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan kata lain Media Teks
Bacaan efektif untuk meningkatkan Kemahiran Berbicara siswa di Madrasah
Tsanawiyah Anshor Al-sunnah Air Tiris Kampar.
1
2
dan 2B
Kata Kunci : Efektivitas, Metode Sam’iyah Syafawiyah, Media, Kemahiran
Berbicara

Topik Terkait

Sitasi