Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sain”

5,616 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 002 SAIL PEKANBARU

Nopi Saswati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Sains siswa khususnya pada pokok bahasan kelompok benda berdasarkan asalnya dan proses pembuatan benda setelah mengikuti strategi Card Sort. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan strategi pembelajaran Card Sort dapat meningkatkan hasil belajar sains siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI KREATIF PRODUKTIF UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS PADA MATERI TUMBUHAN HIJAU DI SEKOLAH DASAR NEGERI 017 KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU

Hefni Yosiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas V Sekolah Dasar Negeri 017 Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan Strategi Kreatif-Produktif dapat meningkatkan aktivitas belajar Sains pada materi tumbuhan hijau siswa kelas V Sekolah Dasar N…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 017 JAYA KOPAH KECAMATAN KUANTAN TENGAHKABUPATEN KUANTANSINGINGI

Yulhaini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Reseach). Berdasarkan hasil pengamatan di kelas V SDN 017 Jaya Kopah, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa tergolong rendah terutama mata pelajaran sains. Untuk meningkatkan hasil belajar maka pada penelitian ini diterapakan metode Talking Stick. Agar penelitian tindakan kelas i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SAINS MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK NOMINAL GROUP SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 81 KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU

Wiza Rahmayani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Class Action Research). Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 81 kota Pekanbaru ditemui beberapa gejala-gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya: hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat pada nilai rapor khusu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN CAWAN IKAN PADA MATA PELAJARAN SAINS DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 025 TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Nelda Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas V Sekolah Dasar Negeri 025 Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana peningkatan Aktivitas Belajar Sains materi daur air dan peristiiwa ala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS PADA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM MELALUI STRATEGI IDENTITAS KORPORAT SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 MAKMUR SEJAHTERA KECAMATAN GUNUNG SAHILAN KABUPATEN KAMPAR

Evimawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sains di kelas V SDN 004 Makmur Sejahtera Kecamatan Gunung Sahilan Kabupaten Kampar. Gejala yang terlihat dari 25 orang siswa hanya 11 orang (44%) yang telah mencapai nilai di atas KKM yang telah ditetapkan. Siswa terkesan sulit untuk menjawab soal ulangan, hal ini ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP TUMBUHAN DALAM MATA PELAJARAN lLMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENDEKATAN SAINS, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) BAGI SISWA TUNANETRA KELAS 4 SEKOLAH DASAR DI SLB YAKETUNIS

Roos Handoyo , Rendy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep tumbuhan melalui pendekatan Sains, Teknologi dan Masyarakat (STM) bagi siswa tunanetra kelas 4 Sekolah Dasar di SLB Yaketunis. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian yaitu tiga siswa tunanetra kelas 4 di SLB Yaketunis. Penelitian dilakukan dalam dua siklus…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP TUMBUHAN DALAM MATA PELAJARAN lLMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENDEKATAN SAINS, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (STM) BAGI SISWA TUNANETRA KELAS 4 SEKOLAH DASAR DI SLB YAKETUNIS

Roos Handoyo , Rendy · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Analisis Isi Buku Sekolah Elektronik (BSE) Sains Kelas VI Sekolah Dasar

Nugroho, Ikhlasul Ardi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas kandungan proses kognitif, keterampilan proses sains, dan jenis pengetahuan dari Buku Sekolah Elektronik Sains Kelas VI Sekolah Dasar yang relevan dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian content analysis dengan subyek penelitian sebuah Buku Sekolah Elektronik Sai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SAINS MATERI PENAMPAKAN BUMI MELALUI KETERAMPILAN REINFORCEMENT SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 030 PULAU PERMAI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Nela Yurmita Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Sains dapat ditingkatkan melalui keterampilan reinforcement di kelas III SDN 030 Pulau Permai Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Persoalan tidak termotivasinya siswa dalam belajar terutama dalam belajar Sains merupakan salah satu yang harus dicari solus…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN SAINS MATERI GAYA MAGNET DENGAN MENGGUNAKAN METODE PROBLEM SOLVING (PEMECAHAN MASALAH) DI KELAS V SDN 024 TAMPAN PEKANBARU

Sandina Nurlesy · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action reseach). berdasarkan hasil pengamatan di SD Negeri 024 Tampan ditemui beberapa gejala- gejala atau fenomena dalam proses belajar mengajar, yang menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa, diantaranya: hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, terlihat dari nilai raport khususnya pad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BEACH BALL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SAINS SISWA KELAS IV PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN DI SDN 023 MUARO SENTAJO KECAMATAN KUANTAN TENGAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Ermayeti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Sains. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan strategi pembelajaran Beach Ball dapat meningkatkan keaktifan belajar Sains Siswa Kelas IV pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan di SDN 023 Muaro Sentajo Kecamatan Kuantan Te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

Pembelajaran Sains Berbasis Homeschooling (Sekolah Rumah) pada Homeschooling Primagama (HSPG) Yogyakarta

Sehol, Muhamad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan alasan-alasan yang melandasi terlaksananya sistem belajar secara homeschooling di lembaga HSPG, dan mengetahui proses pembelajaran sains yang dijalankan dan implikasinya terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi kasus bertipe deskriptif. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS PADA POKOK BAHASAN SIFAT CAHAYA MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MURID KELAS V SDN 008 DESA KOTO MESJID KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR

Yusnita Roza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran sains pada umumnya pembelajaran yang mengutamakan keaktifan dan melibatkan aktivitas murid dalam belajar. Akan tetapi masih didominansi guru dengan metode konvensional. Didalam proses belajar mengajar, seorang guru perlu merencanakan dan menerapkan metode pengajaran, sehingga dapat mewujudkan hasil belajar yang maksimal dan sempurna, secara …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SAINS POKOK BAHASAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN PENGARUHNYA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 009 RAMBAH SAMO KABUPATEN ROKAN HULU

Widyawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar sains pokok bahasan perubahan lingkungan dan pengaruhnya pada siswa kelas IV SD Negeri 009 Rambah Samo Kabupaten Rokan Hulu melalui strategi peer lessons. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ASLI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SAINS PADA SISWA KELAS IV PADA POKOK BENDA DAN KEGUNAANNYA DI SDI 020 WONOREJO PEKANBARU

Sardius · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan motivasi belajar sains siswa kelas IV SDI 020 Pekanbaru dalam mata pelajran benda dan kegunaannya, penggunaan media asli ini merupakan belajar kooferatif yang dibentuk secara heterogen yang menginginkan adanya salng kerja sama siswa dalam kelompoknya. Berdasarkan studi pendahuluan penulis d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

PENGEMBANGAN BUKU AJAR SAINS KIMIA UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DAN MADRASAH TSANAWIYAH KELAS VIII BERDASARKAN KURIKULUM 2004

Istiqomah, Istiqomah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan di bidang pendidikan kimia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan buku ajar Sains Kimia untuk Sekolah Menengah Pertama clan Madrasah Tsanawiyah kelas VIII Berdasarkan Kurikulum 2004 dan sesuai dcngan kriteria kualitas buku ajar yang baik. Pengembangan dalam penclitian ini menggunakan model prosedu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

Al-Yaqthin dalam Tafsir Saintifik: Studi atas Tafsir Al-Ayat Al-Kawniyyah f? Al-Qur’an Al-Karim karya Zaghlul Al-Najjar

ANNISA FITRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Skripsi ini bertujuan untuk membahas tentang “Al-Yaqthin dalam Tafsir Saintifik: Studi atas Tafsir Al-Ayat Al-Kawniyyah f? Al-Qur’an Al-Karim karya Zaghlul Al-Najjar”. Penelitian ini mengangkat yaqthin sebagai objek kajian. Al-yaqthin sendiri menuai banyak makna. Jika dilihat dari berbagai pendapat maka al-yaqthin adalah tanaman yang merambat bukan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS MADING TIGA DIMENSI PADA MATERI MINYAK BUMI

YOCE FERDIANSYAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

YOCE FERDIANSYAH (2021) : DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS MADING TIGA DIMENSI PADA MATERI MINYAK BUMI Penelitian ini dilatarbelakangi karena kendala yang dialami siswa dalam proses pembelajaran yaitu media pembelajaran yang masih terbatas, selain itu sarana dan prasarana di sekolah juga belum optimal. Penelitian ini bertujuan u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

PENGARUH LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA MADEASAH ALIYAH NEGERI 2 KAMPAR

YUSI NOVIANA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Yusi Noviana (2022): Pengaruh Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ekonomi Madrasah Aliyah Negeri 2 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang singnifikan dari lembar kerja peserta didik berbasis pendekatan santifik dalam meningkatkan hasil belajar siswa di madrasah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 9 / 281 Berikutnya →