MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS PADA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM MELALUI STRATEGI IDENTITAS KORPORAT SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 004 MAKMUR SEJAHTERA KECAMATAN GUNUNG SAHILAN KABUPATEN KAMPAR

Abstrak / Ringkasan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata
pelajaran Sains di kelas V SDN 004 Makmur Sejahtera Kecamatan Gunung Sahilan
Kabupaten Kampar. Gejala yang terlihat dari 25 orang siswa hanya 11 orang (44%)
yang telah mencapai nilai di atas KKM yang telah ditetapkan. Siswa terkesan sulit
untuk menjawab soal ulangan, hal ini terlihat ketika dilakukan ulangan hanya 11
orang siswa (44%) yang dapat menjawab soal dengan benar, sebagian siswa dari 25
orang siswa tidak dapat menyelesaikan tugas yang diberikan guru, baik pekerjaan di
kelas maupun pekerjaan rumah, dan siswa yang remedial setelah ujian mencapai 56%
dari jumlah siswa 25 orang. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah hasil
belajar Sains Pada Materi Daur Air dan Peristiwa Alam siswa kelas V SDN 004
Makmur Sejahtera Kecamatan Gunung Sahilan Kabupaten Kampar dapat ditingkatkan
melalui Strategi identitas korporat. Sebagai subjek dalam penelitian ini adalah siswa
kelas V tahun pelajaran 2010-2011 dengan jumlah siswa sebanyak 25 orang.
Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah penerapan Strategi Identitas Korporat
untuk meningkatkan hasil belajar Sains. Sedangkan teknik pengumpulan data yang
digunakan teknik observasi, dan tes.
Strategi Identitas Korporat menyimpulkan dapat meningkatkan hasil belajar
Sains pada materi Daur Air dan Peristiwa Alam Siswa Kelas V SDN 004 Makmur
Sejahtera Kecamatan Gunung Sahilan Kabupaten Kampar. Hasil belajar siswa jauh
lebih meningkat dibandingkan pada sebelum tindakan. Sebagaimana diketahui
ketuntasan belajar siswa pada siklus II meningkat menjadi 22 orang (88,00%) siswa
yang tuntas. Sedangkan 3 orang siswa (12,00%) belum tuntas, artinya hasil belajar
siswa pada siklus II telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah
ditetapkan sebesar 75%, adapun Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah
ditetapkan dalam penelitian ini adalah 65.

Topik Terkait

Sitasi