Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“menguji”

1,328 referensi ditemukan
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU EKONOMI TERHADAP KARAKTER DISIPLIN SISWA DI MADRASAH ALIYAH UMMATAN WASHATAN PONDOK PESANTREN TEKNOLOGI RIAU PEKANBARU

VELANIKA ADIA RONAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya karakter disiplin siswa, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi kepribadian guru ekonomi terhadap karakter disiplin siswa. Penelitian ini dilakukan disekolah Madrasah Aliyah Ummatan Washatan Pondok Pesantren Teknologi Riau Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X. Objek …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU DENGAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG

DWI INDAH MANDRAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pemberian motivasi yang dimiliki oleh guru telah bagus, baik dari ucapan maupun perbuatannya. Namun, siswanya kurang aktif dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemberian motivasi oleh guru, keaktifan belajar siswa serta ada atau tidak nya hubungan antara pemberian motivasi guru dengan keaktifan b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH HASIL TES MATERI AKIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PASANTREN DARUSSAKINAH BATU BERSURAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR

DESI MAWARN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang baiknya perilaku siswa, padahal hasil tes pemahaman mereka terhadap materi Akhlak Terpuji kepada sesama telah baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil tes materi Akidah Akhlak tentang Akhlak Terpuji kepada sesama terhadap perilaku siswa. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Pon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI QUANTUM TEACHING DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA SEDERHANA STYROFOAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TAUFIQ WALHIDAYAH PEKANBARU

SITI NURKHASANAH, 1121520157 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya pemahaman konsep dasar pembelajaran matematika dan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemahaman konsep siswa MTs Taufiqwalhidayah pekanbaru yang belajar menggunakan strategi quantum teaching dengan bantuan alat peraga sederhana styrofoam dengan siswa yang belajar menggunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 TERPADU PEKANBARU

Taufik Hidayat · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar pendidikan Agama Islam siswa Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru, dengan rumusan masalah yaitu: apakah ada pengaruh penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Tipe Teams Games Tournament terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Muhammad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA KEAKTIFAN BELAJAR ANAK TUNANETRA KURANG LIHAT (LOW VISION) KELAS 3 SEKOLAH DASAR DI SLB NEGERI 1 BANTUL

Oktaviana, Setyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan faktor-faktor penyebab rendahnya keaktifan belajar anak tunanetra kurang lihat di SLB Negeri 1 Bantul. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deksriptif kualitatif. Subjek penelitian berjumlah satu anak tunanetra kurang lihat. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data yakni observasi dan wawancara. Tekni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH SUPERVISI PENGAWAS DAN HUBUNGAN KERJA GURU TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH DASAR (SD) DI KECAMATAN TEPUS KABUPATEN GUNUNGKIDUL

Neneng, Apriliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh supervisi pengawas terhadap kepuasan kerja guru SD di Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul; (2) pengaruh hubungan kerja guru terhadap kepuasan kerja guru SD di Kecamatan Tepus Kabupaten Gunungkidul; serta (3) pengaruh supervisi pengawas dan hubungan kerja guru secara bersama-sama terhadap kepuasan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

IDENTIFIKASI KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK AUTIS DI SEKOLAH INKLUSIF SD NEGERI GIWANGAN, YOGYAKARTA

Des Maninda Chornelya, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berbahasa aktif/ ekspresif dan pasif/ reseptif anak autis, serta upaya peningkatannya yang dilakukan oleh GPK di sekolah inklusif, SD Negeri Giwangan Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus dengan subjek penelitian seorang anak autis di kelas 4A. Teknik p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

Pemikiran Kadirun Yahya Tentang Tasawuf 1950-2001

Yudhasatria, Ebma · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tarekat yang berkembang di Indonesia yang menggunakan pendekatan tasawuf modern dalam membina murid-muridnya adalah tarekat Naqsyabandiyah Kadirun Yahya. Melalui penelitian ini, peneliti bertujuan untuk; (1) mengetahui latar belakang keluarga, pendidikan, dan silsilah mursyid Kadirun Yahya; (2) memahami pokok-pokok ajaran tasawuf Kadirun Yahya; (3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM BELAJAR MATEMATIKA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar

Rusni Safitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui apakah terdapat perbedaan antara kreativitas siswa dalam belajar matematika yang mengikuti model pembelajaran creative problem solving dan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1. Apakah terdapat perbedaan antara kreativitas siswa dalam belajar matematika yang meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE INQUIRY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

M. Lutfi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode inquiry terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Dan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana pengaruh penerapan metode inquiry terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN ISLAMIC CENTRE AL-HIDAYAH KAMPAR

Ade Lina Fitri Harahap · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pemahaman konsep matematika siswa MTs Pondok Pesantren Islamic Centre AlHidayah Kampar yang belajar menggunakan metode pembelajaran Talking Stick dengan siswa yang belajar menggunakan metode konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat pengaruh pemahaman konse…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

Upik Sariati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan strategi aktif Guided Note Taking dan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan strategi aktif Guided No…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DENGAN PETA KONSEP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DARUL HIKMAH PEKANBARU

Rina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran matematika menggunakan model advance organizer dengan peta konsep dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa dan mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pemahaman konsep antara siswa yang belajar menggunakan model advance organizer dengan peta konsep dengan siswa yang memperoleh pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

EVALUASI DIRI DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH MENYONGSONG KURIKULUM 2013 DI SMK DIY

Nuchron, Nuchron; Nurdjito, Nurdjito · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) Mengembangkan model, prosedur, dan instrumen evaluasi diri yang dapat dijadikan indikator yang penting dan relevan untuk mengevaluasi SMK; (2) Mengembangkan instrumen evaluasi diri yang dapat mewadahi atau mencakup komponen dan indikator kinerja SMK dalam peningkatan kinerja secara berkelanjutan; (3) Menguji model evaluasi d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

EVALUASI DIRI DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH MENYONGSONG KURIKULUM 2013 DI SMK DIY

Nuchron, Nuchron; Nurdjito, Nurdjito · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) Mengembangkan model, prosedur, dan instrumen evaluasi diri yang dapat dijadikan indikator yang penting dan relevan untuk mengevaluasi SMK; (2) Mengembangkan instrumen evaluasi diri yang dapat mewadahi atau mencakup komponen dan indikator kinerja SMK dalam peningkatan kinerja secara berkelanjutan; (3) Menguji model evaluasi d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

GAME TEBAK GAMBAR BAHASA INGGRIS UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8

Sri Esti , Setianingsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kelayakan Game Tebak Gambar Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas IV. Game ini berisi tentang kosakata bahasa Inggris untuk siswa kelas IV, yang diharapkan dapat membantu siswa dalam belajar mengenal kosakata bahasa Inggris. Game ini dikembangkan dengan menggunakan Macromedia Flash 8. Metode …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

KONTRIBUSI SELF EFFICACY TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS V SEGUGUS V KECAMATAN SENTOLO KABUPATEN KULON PROGO

Purnamasari, Veryliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa besar kontribusi self efficacy terhadap prestasi belajar matematika kelas V se-gugus 5 Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulon Progo, (2) seberapa besar kontribusi self efficacy dimensi level terhadap prestasi belajar matematika kelas V se-gugus 5 Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulon Progo, (3) seberapa besar kon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Dr. M.Bruri, Triyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran e-learning Sekolah Menengah Kejuruan dengan menerapkan sistem desain pembelajaran e- learning yang memudahkan guru mengembangkan sendiri pada mata pelajaran yang diampunya. Sistem desain pembelajaran elearning berbentuk panduan mencakup empat aspek yaitu aspek Analisis Kebutuhan, asp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Dr. M.Bruri, Triyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran e-learning Sekolah Menengah Kejuruan dengan menerapkan sistem desain pembelajaran e- learning yang memudahkan guru mengembangkan sendiri pada mata pelajaran yang diampunya. Sistem desain pembelajaran elearning berbentuk panduan mencakup empat aspek yaitu aspek Analisis Kebutuhan, asp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 9 / 67 Berikutnya →