PENGARUH PENERAPAN METODE INQUIRY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR
M. Lutfi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Abstrak / Ringkasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode
inquiry terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama
Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Rumbio Jaya Kabupaten Kampar.
Dan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana pengaruh penerapan
metode inquiry terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan
Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Rumbio Jaya Kabupaten
Kampar?.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian
ini adalah siswa kelas VIII1 dan VIII2 masing-masing berjumlah 30 orang.
Sampel yang diambil adalah keseluruhan populasi yaitu 60 siswa dengan
menggunakan teknik total sampling. Untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan
tersebut maka digunakan rumus test-t untuk mengujinya.
Berdasarkan hasil penelitian maka dapat ditarik kesimpulan dari penelitian
bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pelaksanaan Metode Inquiry Terhadap
Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah
Menengah Pertama Negeri 3 Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Hal ini dapat
dilihat dari rata-rata skor motivasi belajar siswa sebelum dilaksanakan metode
Inquiry di kelas kontrol dari 20.00 menjadi 21.60, dengan peningkatan 1.6. Skor
ini berada pada kategori rendah dibandingkan dengan kelas eksperimen. Pada
kelas eksperimen, skor motivasi belajar siswa sebelum dilaksanakan metode
Inquiry dari rata-rata siswa adalah 21.13. Setelah dilakukan dengan menerapkan
metode Inquiry pada motivasi belajar skor rata-rata siswa menjadi 27.10, dengan
peningkatan 5.97.
Referensi Serupa
PENGARUH PENERAPAN METODE UNIT TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU
RISKA RAYANI
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
DEWI RAMADHANI
PENGARUH PERSEPSI PENERAPAN METODE CERAMAH TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 18 PEKANBARU
Yos Pika Doris
KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEAKTIFAN BERTANYA SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 35 PEKANBARU
Beni Irwanto
PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE JIGSAW II PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU
Wdn Hanisaputri
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Ilhamsyah
PENGARUH CLASSROOM SEATING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
DiniFitri
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOVERATIVE TIPE SYNERGETIC TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 04 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Fadli
PENGARUH PENERAPAN METODE ACCELERATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DWI SEJAHTERA PEKANBARU DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA
NURHIKMAH
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN DISIPLIN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KAMPAR
SYAMSUATER, -
PENGARUH PELAKSANAAN APERSEPSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KECAMATAN PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN
Sri Wahyuni
PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENEGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU
DWI PANJI AS’ARI
Literatur Lain dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau
PENGARUH PENERAPAN METODE UNIT TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU
RISKA RAYANI · 2018
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
DEWI RAMADHANI · 2017
PENGARUH PERSEPSI PENERAPAN METODE CERAMAH TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 18 PEKANBARU
Yos Pika Doris · 2014
KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEAKTIFAN BERTANYA SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 35 PEKANBARU
Beni Irwanto · 2014
PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE JIGSAW II PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU
Wdn Hanisaputri · 2014
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Ilhamsyah · 2014
PENGARUH CLASSROOM SEATING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
DiniFitri · 2014
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOVERATIVE TIPE SYNERGETIC TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 04 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Fadli · 2013
Literatur Terbaru yang Relevan
PENGARUH PENERAPAN METODE UNIT TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 14 PEKANBARU
RISKA RAYANI · 2018
PENGARUH PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SIAK HULU KAMPAR
DEWI RAMADHANI · 2017
PENGARUH PERSEPSI PENERAPAN METODE CERAMAH TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 18 PEKANBARU
Yos Pika Doris · 2014
KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEAKTIFAN BERTANYA SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 35 PEKANBARU
Beni Irwanto · 2014
PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF ANTARA TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE JIGSAW II PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU
Wdn Hanisaputri · 2014
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR
Ilhamsyah · 2014
PENGARUH CLASSROOM SEATING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR
DiniFitri · 2014
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOVERATIVE TIPE SYNERGETIC TEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 04 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
Fadli · 2013